11 孩子吃手指的問題（1）
自從梅子給她講了原生家庭以后，程曉就一直在想這個問題侵贵。想著最近發(fā)生的很多事情是不是都跟原生家庭有關届搁，鐘輝為什么不太關注英子？小杰為什么不想要小孩窍育？阿亮又為什么那么喜歡小孩卡睦？等等。
難道這些問題都跟原生家庭有關嗎漱抓？程曉對于這些問題還沒有完全想清楚表锻，她需要時間慢慢去消化。
下午5點乞娄，程曉去幼兒園接英子瞬逊，英子見到媽媽來了很開心。
“媽媽仪或，今天幼兒園有個小朋友在上課的時候确镊，老是咬自己的手指頭。老師都提醒他很多次了范删，他還是一直咬蕾域。”英子一見到媽媽到旦，就告訴媽媽在幼兒園發(fā)生的事旨巷。
“哦？他之前有咬手指嗎添忘？”媽媽問英子采呐。
“沒看見啊，就今天一直不停地咬搁骑「拢”英子說完，就跑去和小朋友玩了靶病。
英子的幼兒園就在小區(qū)旁邊会通，走路5分鐘，所以娄周，接回英子后涕侈，程曉就讓英子玩一會再回家吃飯。小倩是英子的同班同學煤辨，和英子一樣大裳涛，每天她們都在一起玩木张。小倩是老二，家里還有一個上小學的姐姐端三，比她大4歲舷礼。
此時，小倩和英子正在一起玩郊闯，程曉和小倩媽媽坐在一旁聊天妻献。
程曉對小倩媽媽說：“剛剛英子跟我說，幼兒園里有個小朋友今天一直在吃手指团赁，以前都不吃的育拨，你知道怎么回事嗎？”
“是嗎欢摄，小倩還沒跟我說熬丧。但是我家老大以前也吃手指，都吃了2怀挠、3年了析蝴，從4歲開始，一直到上小學的時候才戒掉绿淋∶苹”小倩媽媽無奈地說。
小倩的姐姐吞滞，在媽媽懷妹妹的時候腾啥，也就是她4歲的時候，開始吃手指冯吓。剛開始的時候，媽媽試了很多種方法疮跑，想讓她戒掉组贺，但是發(fā)現(xiàn)很難，根本戒不掉祖娘，怎么辦呢失尖？
于是，媽媽開始翻閱書籍渐苏，并到處向有經驗的人求教掀潮。有位媽媽體醒她，是不是妹妹的到來讓姐姐感到不安琼富？
經別人的提醒仪吧，媽媽想起來了，有一次鞠眉，因為姐姐的原因薯鼠，讓妹妹不高興了择诈。然后，媽媽就批評了姐姐出皇。姐姐不服氣地說：“都怪妹妹羞芍。”
媽媽說：“明明是你錯了郊艘，怎么怪妹妹呢荷科？”
“要是沒有她，就什么事都沒有了纱注∥方”姐姐氣憤地說。
媽媽沉默了奈附，不說話全度。驚訝之余，她想斥滤，是不是姐姐吃手指真的跟妹妹有關呢将鸵？
從這以后，媽媽就開始關注姐姐吃手指這件事佑颇，但并不壓制她的這個行為顶掉。
那時，因為有了妹妹挑胸，姐姐就和外公睡另一個房間痒筒。對于一個還未到分房睡年齡的孩子來說，這是很大的一個考驗茬贵。也就是那個時候簿透，姐姐開始吃手指。
媽媽明白了解藻，當天晚上老充，她就把姐姐叫來和自己一起睡。并將關注點放在姐姐身上多一點螟左，經常和姐姐聊天啡浊。就這樣，慢慢地胶背，姐姐的心結被解開了巷嚣，奇怪的是，姐姐吃手指的壞習慣钳吟，奇跡般地改掉了廷粒。
程曉聽了小倩媽媽的描述，她明白了砸抛，孩子在缺乏安全感评雌，或者緊張的時候就會出現(xiàn)這種行為缨该。英子說的那個吃手指的孩子毛甲，有可能是今天碰到什么不安的事情盹兢，或者什么事情引起了他的緊張捆探。
小倩媽媽繼續(xù)說：“很多孩子第一次上幼兒園的時候，也會出現(xiàn)各種各樣的壞習慣斤吐，比如吃手指搔涝。那是因為他們對于環(huán)境的改變而感到不安『痛耄”
是啊庄呈，父母碰到這種事情，一定要冷靜地分析派阱，找到問題的根源诬留，然后對癥下藥。
做父母的學問好大啊贫母，程曉笑了笑文兑，她是在笑她自己嗎？她也不知道腺劣。
時間差不多了绿贞，回家的時間到了......
