聽過這么一句俚語他巨，“騎馬坐轎充坑，不如躺倒睡覺”，如今升級為“能躺著絕不坐著”染突。
這是如今學(xué)生中頗為常見的現(xiàn)象捻爷，朋友的孩子亦是如此。近來她逮著我就抱怨 “放假了也不出門份企，領(lǐng)他出門見個親戚也榄，更是老大不情愿，別說讓他下樓買個東西了。每天就知道就在家對著電視癱在沙發(fā)上甜紫，像個重癥病人降宅，誰說都不聽∏舭裕”
面對她的憂心忡忡腰根，腦袋里浮現(xiàn)了最近網(wǎng)絡(luò)上走紅的“京城四癱”。這還是源于影視劇《我愛我家》中的葛優(yōu)躺拓型，“脖子以下全是腿”额嘿，“從椅子上出溜下去”是對此的精辟解釋。
近日許多媒體報(bào)道劣挫，家長們因擔(dān)心葛優(yōu)的“癱照”帶壞了孩子岩睁，成為“癱掉的一代”，聯(lián)名要求葛優(yōu)立即拍一張嚴(yán)肅的端坐照揣云，自費(fèi)投放到媒體和營銷號捕儒，以彌補(bǔ)之前給孩子們帶來的惡劣影響。
有網(wǎng)友調(diào)侃說這是葛優(yōu)被黑的最慘的一次邓夕，亦有網(wǎng)友紛紛發(fā)圖替葛優(yōu)正名刘莹。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、“京癱”背后是什么焚刚？
孩子癱坐在家不出門点弯，這還真不能怪葛大爺。
1矿咕、依賴科技的社會趨勢
城市化發(fā)展導(dǎo)致放學(xué)后走街串巷呼朋引伴的場景越來越少抢肛，被家長拎回家閉門做功課的情況越來越多。不知何時碳柱，“鄰里鄉(xiāng)親”的概念逐漸退化成單元樓對面一堵沉默的防盜門捡絮。
電子產(chǎn)品普及以及應(yīng)用的低齡化，讓孩子們整天一聲不吭地待在屋里卻樂在其中莲镣「Ｎ龋可見孩子們由最初的“被動宅”開始慢慢演化為“主動宅”。
2瑞侮、父母對孩子的忽視
“我去上班了的圆，你就在家待著不許出門，外頭不安全半火≡铰瑁”這是很多家長對孩子說過的話。家長對孩子的過度保護(hù)將社會的險(xiǎn)惡在孩子的心目中成倍放大钮糖，扼殺了孩子對外面的世界的好奇心梅掠。
可是，當(dāng)孩子圍著家長問為什么的時候，忙碌的父母總是敷衍了事瓤檐，甚至有了“問你媽媽（爸爸）去”的標(biāo)準(zhǔn)答案赂韵。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2、“宅”為何引家長焦慮
蒙田在《論兒童教育》中談到, “廣泛接觸世界挠蛉，有助于對人性的判斷祭示，可以做到洞若觀火。我們都自我封閉谴古，目光短淺质涛，只看到鼻子底下的東西。”
有人說宅不再是封閉的狀態(tài)掰担，網(wǎng)絡(luò)不僅超越空間的距離汇陆，更免除傳統(tǒng)面對面的交際障礙。有研究表明如果過度宅在家里带饱，會限制孩子的視野毡代，導(dǎo)致性格孤僻，脾氣暴躁勺疼，缺乏自信甚至不能良好適應(yīng)社會交往教寂。
“我總幻想出許多雄心壯志來，并為這些瘋狂的想法而心潮澎湃得好像自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它們一樣执庐。與之相反的是酪耕，我很難讓自己專注于一件事情」焯剩”這是很多宅孩的心聲迂烁，也是注意力缺乏的典型表現(xiàn)。
由于經(jīng)常呆在家里递鹉，不少孩子的身體素質(zhì)急劇下降盟步，可能出現(xiàn)肥胖和近視等問題。人類懶惰的天性擁了“宅”的溫床后梳虽，對科技的便捷產(chǎn)生更大的依賴址芯，從而失去自主思考和刻苦鉆研的態(tài)度。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3窜觉、如何應(yīng)對“宅孩”
1、成為孩子的榜樣
“每天就知道躺在沙發(fā)上北专，也不出去運(yùn)動”這是家長對孩子常有的抱怨禀挫，話語間家長沒有放下手機(jī)，孩子連屁股都沒有抬一下拓颓。
班杜拉社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為语婴，人的一切社會學(xué)行為都是在社會環(huán)境的影響下，通過對他人示范行為及其結(jié)果的觀察學(xué)習(xí)而得以形成的。孩子通過觀察榜樣的行為獲得學(xué)習(xí)砰左，因此榜樣對孩子有著非常重要的影響匿醒。
家長作為規(guī)則的制定者，如果沒事都躺在電視機(jī)前缠导，一手拿遙控廉羔，一手捧著手機(jī)。那么僻造，就不太可能影響孩子憋他。因此，何不暫時放下手中的東西髓削，陪著孩子去跑兩圈呢竹挡？甚至可以在空余時間帶著孩子去游泳、打球立膛、爬山…去擁抱自然揪罕。
2、多和孩子交流
“多和孩子溝通交流”這句話作為老生常談宝泵，是老師耸序、專家口中的高頻詞匯，也是處理所有家庭問題的萬金油鲁猩。
但是很多家長心揣著我要和孩子來一個世紀(jì)溝通的內(nèi)心坎怪，話到了嘴邊就變成了“作業(yè)做完了嗎”、“最近考試了嗎”廓握。如果多問一句搅窿，“你最近開心嗎”，孩子便會懷疑你是不是吃錯了藥隙券。
你問我答男应，成了與孩子溝通的慣用模式，你偶爾也會無比懷念孩子小時候纏著你問“太陽為什么會動”的時光娱仔。
那么溝通到底是哪里出了問題呢沐飘？可能無意間你和孩子說過這些話。
1牲迫、? 大人說話耐朴，小孩子插什么嘴？
2盹憎、? 聽我的話肯定沒問題筛峭。
3、? 早就知道你考不出什么好成績的陪每。
4影晓、? 你看人家小明镰吵，聽話懂事，再看看你挂签？
5疤祭、? 每天除了看電視你還會什么?
6、? 小孩子懂什么饵婆？
從心理學(xué)的角度講勺馆，如果你想讓別人向你敞開心扉，首先要做到的就是啦辐，不要先入為主谓传，把你的想法觀點(diǎn)強(qiáng)加給某人或某事；第二芹关，請一定要安靜续挟、用心地傾聽。
其實(shí)有很多時候侥衬，溝通的障礙诗祸，來自父母對孩子的草率。任何孩子的兒童時期轴总，都是喜歡與父母交流的直颅，但是父母對溝通的不重視，阻礙了孩子繼續(xù)交流的意愿怀樟。
孩子能很敏感的感覺到父母的厭煩或是怒火功偿，而父母情緒的一點(diǎn)變化，都可以嚇得孩子噤若寒蟬往堡。所以械荷，不要對孩子的觀點(diǎn)指手畫腳，接受孩子與你的思維差異虑灰，放下父母的架子吨瞎，平等的看待孩子，尊重孩子穆咐。
套路就是颤诀，多點(diǎn)耐心，再多點(diǎn)耐心对湃。
3崖叫、一起制定時間表
我表妹房間的墻上貼了一張時間表，它大概長這樣熟尉。
我問她归露，“你都完成了嗎？”
她說斤儿，“我竟無言以對剧包。”
確實(shí)往果，這是很多家長遇到的問題疆液，“時間表我們做了，事無巨細(xì)就差上廁所時間標(biāo)上去了陕贮，第一天還有可能完成堕油，后來就……”
事實(shí)上，計(jì)劃表越精細(xì)肮之，越無法實(shí)現(xiàn)掉缺，我們無法精確洗頭洗澡的時間，就好像我們無法控制什么時候想上廁所那樣戈擒。
那么問題來了眶明，做時間表有用嗎？
當(dāng)然筐高！of course搜囱！必須的！我們可以根據(jù)孩子想做的戶外活動柑土，以及家長的要求來共同制定一個周計(jì)劃蜀肘，配套相應(yīng)的獎勵措施就更完美了。
周一：爬山稽屏，彈鋼琴
周二：去博物館扮宠、公園等，或看電影
周三：走親訪友
周四：自由活動狐榔、允許宅家
周五：釣魚
周末：讀一篇課外讀物坛增，并完成筆記
當(dāng)然，這僅僅只是舉個例子荒叼，對你或許是一種啟發(fā)轿偎。
笛卡爾在提出激進(jìn)的懷疑觀點(diǎn)之前，心里裝著一個大千世界被廓。你的孩子坏晦，更不該限于一方。
本文原創(chuàng)嫁乘，嚴(yán)禁抄襲昆婿！
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