古詩鑒賞題的基本類型可分為四類:形象類隙赁、語言類、表達技巧類梆暖、思想感情類伞访。下邊我們按類舉例談談每一類的題目常用的答題格式。
一轰驳、 形象類題目的基本特點及答題格式
形象類題目是高考古詩鑒賞題的主要題型之一厚掷。把握這種題型可從兩個方面來努力:一要明了古典詩歌中形象的基本類型,二要明了形象類題目的答題格式级解。古典詩歌中形象的基本類型可以分為五類:人物形象冒黑、物象、景象蠕趁、意象薛闪、意境。人物形象是針對寫人的詩歌而言的俺陋,這類詩歌中詩人著力塑造的形象就是人物形象豁延。如白居易的《賣炭翁》。物象是針對詠物詩而言的腊状,詠物詩中著力塑造的形象就是其所詠之物——物象诱咏。如李賀《馬詩》中“馬”。景象是針對寫景詩而言的缴挖,寫景詩中描繪的形象就是景象袋狞。如韋莊的《臺城》:
江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼映屋。
無情最是臺城柳苟鸯,依舊煙籠十里堤。
四句詩緊扣“臺城”棚点,一句一景早处,綜合起來,又構成了一幅“大景”瘫析。
意象和意境是兩種特殊的形象砌梆。在古代詩歌中默责,通過意象和意境來描繪形象,表達感情咸包,是及其普遍的一種現(xiàn)象桃序。如馬致遠的《天凈沙秋思》:
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家烂瘫,古道西風瘦馬媒熊。夕陽西下,斷腸人在天涯忱反。
這首曲子用了十個意象:枯藤泛释、老樹、昏鴉温算、小橋怜校、流水、人家注竿、古道茄茁、西風、瘦馬巩割、夕陽裙顽,這十個意象營造了一種凄涼、落寞宣谈、傷感的意境愈犹,形象而又充分的表達了旅途游子的思鄉(xiāng)之情。
面對古典詩歌中的這五種形象闻丑,我們在答題的時候漩怎,應當怎樣去答,才能答得既符合題干要求嗦嗡,又符合詩歌的特點呢勋锤?從詩歌的基本特點來看,合乎情理的答題格式應是:形象特點+舉例分析+思想情感侥祭。
和所有的文學體裁的作品一樣叁执,詩歌的基本特點就是通過形象反映生活,表達思想感情矮冬。因此,在作答詩歌鑒賞題中的形象類考題的時候胎署,第一步必須把所給形象的特點概括出來,然后舉例分析硝拧,第三步再答出這個形象所承載的詩人的思想感情。應該說障陶,這個答題格式是符合詩歌這一文學樣式的本質特點的滋恬。
【例1】閱讀下面一首唐詩,回答問題恢氯。
長相思 李白
長相思鼓寺,在長安勋拟。 絡緯秋啼金井欄,微霜凄凄簟色寒妈候。 孤燈不明思欲絕敢靡,卷帷望月空長嘆苦银。 美人如花隔云端! 上有青冥之長天幔虏,下有淥水之波瀾。 天長路遠魂飛苦陷谱,夢魂不到關山難瑟蜈。 長相思烟逊,摧心肝踪栋。
【注解】: ①絡緯:又名莎雞,俗稱紡織娘眷唉。 ②金井闌:精美的井闌囤官。 ③簟色寒:指竹席的涼意。
“絡緯秋啼金井欄党饮,微霜凄凄簟色寒”一句描繪了怎樣的景象刑顺?請簡要分析饲常。
【參考答案】
描繪了深秋時節(jié)詩人孤獨幽居的凄涼景象(步驟一)狼讨。時令已是深秋,紡織娘在井欄邊悲涼的鳴叫政供;霜露凄凄送來陣陣涼氣,竹席上涼寒逼人离陶,清冷落寞衅檀,難以入眠(步驟二)。詩歌從聽覺和感覺的角度表現(xiàn)了詩人的落寞凄涼之感和思念之苦(步驟三)术吝。
二排苍、語言類題目的基本特點及答題格式
語言類題目常見題型有兩種:煉字類和名句鑒賞類。從近幾年的考查情況看淘衙,以煉字類為主。因此毯侦,這里我們著重談談煉字類的題目的答題格式具垫。
一般而言,煉字類題目所給字詞都是一首詩或一句詩中錘煉得最精彩卦碾、最具藝術表現(xiàn)力的字詞起宽,這類字詞或是一首詩中(或一句詩中)的詩眼,或是一首詩中(或一句詩中)的關鍵字詞坯沪。它們在一首詩中或一句詩中往往起著牽一發(fā)而動全身的作用。因此叉弦,?這類題目的答案,通常由三部分組成:所給字詞在詩句中的特定含義钝诚、所給字詞的表達作用榄棵、所給字詞表達的詩人的思想感情潘拱。
【例2】閱讀下面這首唐詩,回答問題芦岂。
送友人入蜀
李白
見說蠶叢路,崎嶇不易行腺怯。
山從人面起川无,云傍馬頭生。
芳樹籠秦棧晾虑,春流繞蜀城仅叫。
升沉應已定,不必問君平诫咱。
第三聯(lián)兩句中各有一個字用得十分傳神,請找出來坎缭,并說說這樣寫得好處。
【參考答案】
這兩個字分別是“籠”和“繞”凯亮『宥“籠”即籠罩、遮蔽岭接;“繞”即環(huán)繞(步驟一)臼予≌呈埃“籠”字寫出了“秦棿辞В”兩旁樹木的繁盛、茂密追驴,是近景;“繞”字寫出了山下春江環(huán)繞成都奔流東逝的景象暇咆,是遠景丙曙。兩字把由秦入蜀道路上的近景遠景恰當?shù)娜诤掀饋恚嗷ビ骋r扯旷,繪出了一幅瑰偉壯麗的蜀道山水畫(步驟二)拆挥,含蓄的表達了對友人的撫慰與鼓勵之情(步驟三)。
三惰瓜、表達技巧類題目的基本特點及答題格式
高考詩歌鑒賞題中“表達技巧”這一概念大體上包含四個層面的內容:表達方式汉矿、表現(xiàn)手法、修辭手法洲拇、結構技巧赋续。表達方式包括敘述、議論纽乱、抒情、描寫租冠、說明五種。在詩歌中顽爹,說明可以忽略镜粤。修辭手法也叫修辭方式》比剩考綱規(guī)定高中生必須掌握的修辭手法有九種:比喻黄虱、比擬庸诱、借代、夸張桥爽、對偶、排比盗扒、反復缀去、設問、反問褥影。
表現(xiàn)手法有廣義與狹義之分咏雌。廣義的“表現(xiàn)手法”等同于“表達技巧”;狹義的“表現(xiàn)手法”也叫藝術表現(xiàn)手法统倒、文學表現(xiàn)手法氛雪,指渲染、襯托、象征墓猎、比興赚楚、烘托等這類既不同于表達方式,也不同于修辭手法的“表現(xiàn)手法”左胞。結構技巧指“足章顯志”“以景結情”“欲揚先抑”等這類具有結構特征的“技巧”举户。
從高考設題的角度看,高考詩歌鑒賞題中出現(xiàn)的“表現(xiàn)手法”一般比較籠統(tǒng)躺枕,有時等同于“表達技巧”供填,有時專指“表現(xiàn)手法”。面對這種情況叉瘩,考生在答題時粘捎,只能根據(jù)詩歌的特點來考慮:哪方面突出就從哪方面來作答。
表達技巧在詩歌中存在的價值就是為詩人準確泳桦、恰當咧纠、充分地表情達意服務的,因此漆羔,表達技巧類題目合理的答題格式是:表達技巧+舉例分析+思想情感演痒。
【例3】閱讀下面這首元曲,回答問題鸟顺。
【雙調】水仙子·游越福王府 喬吉
笙歌夢斷蒺藜沙,羅綺香馀野菜花蹦锋,亂云老樹夕陽下。 燕休尋王謝家葛圃,恨興亡怒煞些鳴蛙憎妙。 鋪錦池埋荒甃,流杯亭堆破瓦褥符,何處也繁華抚垃?
此曲在景物描寫上使用的最突出的藝術手法是什么?請結合曲中的句子加以分析抡蛙。
【參考答案】
對比魂迄。詩人將昔日的笙歌夢惋耙、羅綺香、鋪錦池湿酸、流杯亭等與現(xiàn)實中的蒺藜沙灭美、野菜花、亂云老樹夕陽铁坎、荒甃犁苏、破瓦等作了鮮明的對比,形成了巨大的反差朴乖,鮮明而形象地體現(xiàn)了昔盛今衰的景象。表達了深沉的興亡之感和故國之思袁勺。
四畜普、思想感情類題目的基本特點及答題格式
掌握思想感情類的考題,考生首先要對古詩常見的題材做個梳理(這方面的工作復習階段老師會幫考生做)咐汞,從這個角度出發(fā)儒鹿,考生就能對古詩常見的思想感情有個基本的了解。這樣植阴,在解讀古詩的時候圾浅,就不會出現(xiàn)方向性的誤讀誤解。
比之于形象類喷鸽、語言類灸拍、技巧類的題目而言,思想感情類的題目的答題格式很簡單:思想感情+舉例分析混槐。考生只要把詩歌中詩人表達的思想感情準確而又全面的把握住轩性,在答題的時候結合詩歌略作分析即可。
【例4】閱讀下面一首宋詞悯嗓,回答問題舒岸。
浣溪沙
秦 觀
漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋俄认,淡煙流水畫屏幽。
自在飛花輕似夢夜焦,無邊絲雨細如愁岂贩,寶簾閑掛小銀鉤。
這首詞表現(xiàn)了詞人什么樣的情感?這種情感是怎樣表現(xiàn)出來的?
【參考答案】
淡淡的憂愁卸伞。詩人是從兩個方面來表現(xiàn)的:通過“輕寒”“曉陰”“淡煙”“絲雨”“如夢的飛花”等詞語來表現(xiàn)锉屈;通過輕淺的色調、幽渺的意境來表現(xiàn)遂黍。
古人云:運用之妙俊嗽,存乎一心⌒具郑考生在運用上述答題格式答題的時候竹揍,需要特別注意的是,每一類題目都有其必須遵循的常用的答題格式,也有其根據(jù)題目的實際情況必須做出靈活處理的變通了的答題格式晶衷;前者是答題中的常用格式阴孟,我們可以簡稱為“常式”;后者是答題中的變通格式锹漱,我們可以簡稱為“變式”慕嚷。在面對一道具體的題目的時候毕泌,究竟是用“常式”來答嗅辣,還是用“變式”來答澡谭,考生需具體情況具體分析,不能死板硬套蛙奖,刻舟求劍雁仲。