? 今天是教師節(jié)，自古夸贊老師的詩(shī)句比比皆是:春蠶到死絲方盡膝捞，蠟炬成灰淚始干;鶴發(fā)銀絲映日月坦刀，丹心熱血沃新花;人類靈魂的工程師；身為世范蔬咬，為人師表……
? 同時(shí)鲤遥，今天也是同事請(qǐng)孩子老師吃飯的日子。同事小孩今年剛升入小學(xué)一年級(jí)林艘，據(jù)說(shuō)為了請(qǐng)孩子老師吃飯盖奈，同學(xué)家長(zhǎng)們都排隊(duì)，好不容易才輪到她們家狐援。請(qǐng)吃飯也有好幾種方式钢坦，有的是合伙請(qǐng)的究孕，有的是單獨(dú)請(qǐng)的，單獨(dú)請(qǐng)的這種為了活躍氛圍還得找兩三個(gè)跟老師相熟的人作陪爹凹。飯后還得準(zhǔn)備好給老師的禮品厨诸，是1000塊的購(gòu)物卡。如此算來(lái)禾酱，從1號(hào)到10號(hào)微酬，每個(gè)學(xué)生都請(qǐng)客的話，大概有50個(gè)學(xué)生颤陶，那就得差不多2個(gè)月颗管，光禮錢和和購(gòu)物卡加起來(lái)差不多就有5萬(wàn)左右。而且這只是開(kāi)學(xué)季滓走，以后還有中秋節(jié)垦江，春節(jié)等。
據(jù)說(shuō)如果請(qǐng)老師吃飯搅方，都不帶推辭的比吭，仿佛這就是應(yīng)該的，如果你不請(qǐng)姨涡，不在我這里做點(diǎn)"投資"梗逮，那你的孩子也得不到我的照顧。有一些講求經(jīng)濟(jì)效益的老師绣溜，覺(jué)得這就是你該做的慷彤。曾有一個(gè)老師，到學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)的服裝店里買衣服怖喻，等準(zhǔn)備付賬時(shí)底哗，老師問(wèn)多少錢，家長(zhǎng)就拒絕說(shuō)不用付錢锚沸，老師喜歡拿去穿就行跋选，然后老師就果真拿著衣服走了。
? 老師收禮物不是一時(shí)興起的哗蜈，應(yīng)該是延續(xù)已久前标，而且成為了一個(gè)傳統(tǒng)跟習(xí)慣。一屆一屆的這樣傳染下去距潘，這個(gè)毒瘤會(huì)越滾越大炼列，傷害也會(huì)越來(lái)越大。
? 都說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)音比，人類靈魂的工程師俭尖，燃燒自己點(diǎn)亮別人， 以身作則，為人師表稽犁。老師不光是教授知識(shí)傳授道業(yè)焰望，更應(yīng)該是引導(dǎo)孩子的身心發(fā)展，指導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈艘押ァＳ绕涫切W(xué)的老師熊赖，七八歲的孩子正是對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，懵懵懂懂虑椎，建立人生觀價(jià)值觀的時(shí)候秫舌，老師更應(yīng)該做好指明燈，引導(dǎo)他們走向正確的道路绣檬。小孩子心思單純，大人做什么嫂粟，孩子學(xué)什么娇未。如果過(guò)早的讓他們看到這個(gè)世界的虛偽與骯臟，非常不利于他們的身心健康發(fā)展星虹。
? 同事們經(jīng)常聚在一塊討論孩子上學(xué)的事零抬。假如孩子在學(xué)校受傷了，不能老是問(wèn)老師宽涌，問(wèn)的太多平夜，老師會(huì)覺(jué)得你家孩子?jì)蓺饧议L(zhǎng)矯情，以后就不管你家孩子了卸亮。也不能過(guò)多的給老師打電話問(wèn)孩子的情況忽妒，老師會(huì)煩。學(xué)校里有什么活動(dòng)需要家長(zhǎng)配合的話兼贸，再忙也得去段直，不去也會(huì)招老師煩∪艿總而言之鸯檬，跟老師打交道，要掌握一個(gè)度螺垢，松了不行喧务，緊了也不行。
? 老師作為一個(gè)教書育人的職業(yè)枉圃，本來(lái)就是讓人敬畏的功茴。國(guó)家和家長(zhǎng)把祖國(guó)和家庭的未來(lái)交到你們手里，就是相信你孽亲，能把這些花朵培養(yǎng)成參天大樹(shù)痊土。你們要本著初衷和良心，做到公平公正認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度墨林，把每一個(gè)學(xué)生都教育好培育好赁酝。
? 社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大犯祠，學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)也很大，同學(xué)們都爭(zhēng)著做班長(zhǎng)酌呆，學(xué)習(xí)委員衡载，小組長(zhǎng)。各位家長(zhǎng)為了讓自己的孩子能夠突出重圍隙袁，在老師眼里留下好印象痰娱，在班級(jí)里能得老師多一點(diǎn)照顧，必然要想辦法去討好老師菩收。俗話說(shuō)拿人手短吃人嘴短梨睁，你收了我的禮，吃了我的飯娜饵，就得對(duì)我的孩子多多關(guān)照坡贺。但是，各位家長(zhǎng)就沒(méi)想到么箱舞，如果所有的家長(zhǎng)都這樣做的話遍坟，不是一切都回到了原點(diǎn)么。到那時(shí)候是不是為了能取得競(jìng)爭(zhēng)晴股，就需要付出更多更大的代價(jià)愿伴。
? 家長(zhǎng)想為孩子創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)條件，光是這種表象的還不夠电湘，還要去樹(shù)立孩子正確的思想價(jià)值觀隔节。要為他們營(yíng)造一個(gè)更純潔、干凈的成長(zhǎng)環(huán)境寂呛。只要孩子聰明懂事善良純潔官帘，相信即使不去討好老師，老師也會(huì)喜歡孩子昧谊。
? 請(qǐng)還我們的校園一個(gè)干凈的環(huán)境刽虹，讓孩子們能夠無(wú)憂單純的成長(zhǎng)。
