? ? ? ? 一個(gè)年輕人，就讀于哈佛大學(xué)歐洲文學(xué)系导饲，非常喜歡寫小說氯材，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，這個(gè)年輕人撰寫了一篇小說，并請(qǐng)一位駐校作家評(píng)點(diǎn)辈讶。因?yàn)樽骷艺佳奂玻瑢W(xué)生便將作品讀給作家生闲。讀完最后一個(gè)字月幌，學(xué)生停了下來。作家問道:“? 結(jié)束了嗎捉兴？”? 聽語氣似乎意猶未盡录语，渴望下文。這一追問虽缕，煽起學(xué)生的激情蒲稳， 他立刻靈感噴發(fā)伍派，馬上接續(xù)道:“? 沒有啊，下面更精彩诉植〈菁剑”? 他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。
? ? ? ? 讀一段后建车，作家好像還沒有聽膩，接著問: “ 結(jié)束了嗎缤至？ ”?
? ? ? ? 年輕人更興奮了领斥，心想:小說一定攝魂勾魄沃暗，叫人欲罷不能 !? 他內(nèi)心一陣激動(dòng)，更有創(chuàng)作靈感了孽锥。他不可遏止的一而再，再而三的接續(xù)唬涧，接續(xù)……最后盛撑，電話鈴聲驟然響起，打斷了學(xué)生的思緒狮荔。
? ? ? ? 電話是找作家的，有要緊事兒轴合。作家急匆匆的要出門碗短，臨走時(shí)作家，對(duì)年輕人說:“那么总滩，沒讀完的小說呢?其實(shí)你的小說早該收筆，在我第一次詢問你是否結(jié)束的時(shí)候闰渔，就應(yīng)該結(jié)束。何必畫蛇添足茂附、狗尾續(xù)紹?該停就停营曼，看來愚隧，你還沒把握情節(jié)脈絡(luò)，尤其是缺少?zèng)Q斷狂塘。決斷是當(dāng)作家的根本，否則妈踊，綿延逶迤泪漂，拖泥帶水，如何打動(dòng)作者？”
? ? ? ? 學(xué)生悔的腸子都青了夹囚，認(rèn)為自己過于受外界左右，難以把握作品的節(jié)奏假哎，恐怕不是當(dāng)作家的料鞍历。
? ? ? ? 沒過多久，這名年輕人又遇到另一位作家惧蛹，萬分羞愧的說起過去的事情，誰知作家驚呼:你的反應(yīng)如此迅捷迅腔、思維如此敏銳靠娱、編造故事的能力如此強(qiáng)盛，這些正是成為作家的天賦呀!假如正確運(yùn)用锌雀，作品一定能脫穎而出迅诬。
