傍晚七點半，放學之后的校園寧靜掰吕、安詳果覆。連日陰雨，世界濕漉漉的殖熟，下午突然來了一縷陽光局待，驅散了幾日的陰霾。

呆在辦公室菱属，沖了半杯速溶咖啡钳榨。

玉輝要畢業(yè)了，作為平面141班的最后一位學生纽门。

玉輝來自江西——對于外地來粵讀書的孩子薛耻，我格外的關注，這可能是自我的影射赏陵。但玉輝并沒有引起我更多的關注饼齿，即使被選拔入競賽組，他是那樣的聽話瘟滨、認真，只是讓我放心能颁。

15年的時候杂瘸，我們的教學條件還沒有如今的完善』锞眨看著現(xiàn)在正一步步完善的攝影棚败玉，專業(yè)的視覺傳達設計工作室、電商創(chuàng)業(yè)孵化基地镜硕、圖文輸出中心……回首往昔运翼，真是感慨頗多：競賽室更像是雜物間，好幾個項目擠在一起兴枯，老鼠常常在天花板竄來竄去血淌，十年的老空調時好時壞，每年春末夏初的時候财剖，空調開啟后會傳來一陣一陣老鼠的惡臭味……

玉輝端坐在電腦前悠夯，一坐就是一整天。

似乎我總是會談到自己的忙碌躺坟，也似乎對這些學生多有愧疚沦补，不能全身心的投入在他們身上。政府為打造南沙島咪橙，決定在國慶節(jié)進行“稻草人”的設計比賽夕膀，學校作為參與者虚倒，需要提交作品，時間緊任務重产舞，我和學生從早到晚扎在禮堂忙碌著魂奥，根本顧及不到競賽的學生。那時候庞瘸，我買了一本《標志設計案例解析與應用》的書捧弃，扔給玉輝等幾位學生，甩了一句話：“把這本書里面的標志照著做一遍擦囊，就知道‘標志設計’是什么了违霞。”一周的時間瞬场，玉輝把這本書啃完了买鸽，240頁48個案例，看著教程一個一個的做了一遍贯被。課間我會抽空去競賽室走走眼五，每次看到玉輝都是端坐在電腦前，悶聲不響彤灶，似乎都不用去廁所看幼。即使是我的突然闖入，他都是沉浸在自己的學習之中幌陕。即使是周末時間诵姜，回來學校加班學習，未曾發(fā)現(xiàn)有一次打開游戲搏熄。一學期的競賽培訓下來棚唆，這是一個溫和、低調而言語不多的孩子心例，是一個“定的住”的孩子宵凌。

第一次參加區(qū)賽，玉輝拿了一個三等獎止后。他心不甘瞎惫，這一年他更加努力。聽我推薦了勤學網(wǎng)译株，他和杰星兩位同學微饥，用自己節(jié)省的生活費，兩人花五百元買了一年的教程古戴，每天照著教程一點點的做欠橘，一個項目一個項目的完成，他的努力和認真又是那樣的讓我習以為常现恼。以致我的記憶中肃续，并沒有玉輝的事跡黍檩。他不像我筆下的那些冥頑不化的學生，讓我又恨又愛始锚；不像那些古靈精怪的女生刽酱，天天喊我“帥哥！帥哥瞧捌！”棵里；不像跟我貧嘴的杰星；不像長不大的家雄姐呐；不像一眼就看出天賦的文灝殿怜；不像充滿理想的錦昌；不像有很多想法的杰彪曙砂；不像淡定的郭順……我找不到玉輝的特質头谜，或許是我五年的執(zhí)教生涯中，已經(jīng)習慣了兩個頂端的孩子鸠澈。以至我那放在豆瓣閱讀上面的18萬字的教學隨筆集《粉沫碎筆》里面柱告，也沒有玉輝。

作為一個中間地帶的孩子笑陈，玉輝沒有天賦異稟际度，卻足夠努力。電腦涵妥，對于這個年齡段的學生乖菱，總是有點誘惑的，哪個學生不會趁老師不備在里面安裝游戲呢妹笆，拿著耳機聽著音樂也更好呢块请，掛著的QQ閃動了娜氏，總想打開看看是哪位朋友呢拳缠，也許是自己心儀的姑娘。兩年時光贸弥，玉輝從來沒有窟坐。

高二的項目教學，玉輝擔任小組組長绵疲，因為他專業(yè)的突出和認真哲鸳，帶動了整個小組同學的進步。那次的電子商務創(chuàng)意大賽盔憨，帶領小組取得了優(yōu)異的成績徙菠。緊接著的小組作品集設計，他命名為“會飛的蟲”郁岩，有“破繭成蝶”“笨鳥先飛”的寓意在其中婿奔。這是一本有厚度的沉甸甸的作品缺狠。“讀庫”老六的話深得我心萍摊，以至我常常引用：“農(nóng)夫在糧倉講述種子挤茄、莊稼和果實的故事”。這里的“糧倉”冰木，于玉輝來講穷劈，就是這本《會飛的蟲》。而“糧倉里的果實”正是高中這兩年的學習成果踊沸。從專業(yè)架構來看歇终，這里面包含了素描、速寫雕沿、色彩练湿、平面構成、色彩構成审轮、字體設計肥哎、標志設計、插圖設計疾渣、海報設計篡诽、版式設計以及延展開來的書籍設計、包裝設計榴捡、VI設計等杈女。從書籍設計的架構來看，玉輝做了一系列的衍生設計——手提袋吊圾、書簽达椰、明信片、CD项乒、信封等啰劲。《會飛的蟲》參加“全國電腦制作活動比賽”被順德區(qū)選中送入廣東省檀何，后來接到省教廳的電話并提出了修改意見蝇裤，這是要代表廣東省參加國賽的意思。當時我在自己的家鄉(xiāng)频鉴，從家鄉(xiāng)打電話給玉輝栓辜，囑咐他繼續(xù)完善自己的作品。

暑假垛孔，我?guī)е褫x攜《會飛的蟲》和《農(nóng)夫的糧倉——平面設計五年教學成果集》北上洛陽參加“第十七屆全國中小學生電腦藝術大賽”藕甩。在高鐵列車上，玉輝在我的引導下周荐，一字一字的寫下了發(fā)言稿狭莱。當天傍晚入住洛陽新區(qū)體育館附近酒店悯姊，酒店前面是一個很大的人工湖。傍晚的北方贩毕，慢慢的褪去了一天的暑氣悯许，湖邊斜陽映樓，清風拂柳辉阶。面對著酒店窗外的體育場先壕，玉輝拿著發(fā)言稿反復的練習著。我們決定出去走走谆甜，便繞湖而行垃僚，練習也欣賞眼前美景，繞湖一圈规辱，不知不覺就很晚了谆棺。

在洛陽四天，也是北方最熱的時間罕袋，太陽炙烤著改淑，每天往返于學校和酒店。學校位于新區(qū)浴讯，再加上早晨和中午短暫的時間朵夏，我們找不到一間飯店，午飯只能在學校對面的小面館將就榆纽，天天一碗面條仰猖，北人粗曠，即使面食也不似廣東細膩清淡奈籽。南方的孩子饥侵，又是九零后，習慣的了嗎衣屏？玉輝卻從不挑躏升，每次都吃的很好。我們又抽一個空閑的下午參觀了洛陽博物館勾拉，洛一職校內(nèi)有所博物館煮甥，我都帶去輝看看盗温，對他的設計總是有所裨益的藕赞。

最終比賽的時候，玉輝還是無法克服自己的緊張卖局，上臺之后面對著黑壓壓的大廳斧蜕，緊張到說不完整一句話，最終拿了個二等獎砚偶。結果不重要批销，經(jīng)歷已經(jīng)是一筆寶貴的財富洒闸。

接下來的三個月，玉輝一如往常的努力均芽。每天早上我們會圍繞操場跑三圈丘逸，快跑兩圈，慢跑一圈掀宋，邊跑邊聊深纲，回顧起昨天的設計作品，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)的分析劲妙，也會談一些就業(yè)與升大的話題湃鹊，或者涉及未來工作的選擇，再者更虛無縹緲的話題镣奋，比如理想币呵、人生。他都聽侨颈，也會分享自己的經(jīng)歷余赢，比如小時候讀書的條件，做爺爺?shù)慕處熓侨绾蔚膰绤柟福勂鹱约旱牡艿苊挥印⒏赣H，家鄉(xiāng)的風景……

關于跑步的心得温赔，我在自己的《步履不透蛏荩——教育日課》中記錄過其中的一個情景：

木心的《文學回憶錄》。開篇第一句是這樣講的：“我們講課陶贼，稱作學校啤贩、學院，都不合適拜秧。當年柏拉圖辦學痹屹，稱逍遙學派，翻譯過來枉氮，就是散步學派志衍，很隨便的，不像現(xiàn)在那么鄭重聊替÷シ荆”

逍遙學派，散步學派惹悄，有意思春叫。

早上陪學生跑步，跑了兩圈，聊了起來暂殖。

我們邊走邊聊价匠。聊這段時間的設計作品，優(yōu)點呛每、缺點踩窖，我一一指出。學生說晨横，翻看了自己以前的作業(yè)毙石，感覺那時候做的真是沒法看。

我們聊著聊著聊到了“眼高手高”這個概念颓遏⌒炀兀“眼高”是希望學生不拘泥現(xiàn)狀，能夠站的更高而看的更遠叁幢；“手高”是對他們技術能力的高要求滤灯。父輩的經(jīng)驗常常告訴我們做人切忌“眼高手低”，而立足設計曼玩，我要求學生“眼高手高”鳞骤。

是要先“眼高”呢還是先“手高”？我故作猶豫黍判。

杰星和玉輝爭了起來豫尽。

杰星說：你“眼不高”而“手再高”，那還不是一條咸魚翻不了身顷帖？

玉輝說：你“眼再高”而“手不高”美旧，那還不也是條死咸魚。

他們將這個話題上升到了專業(yè)之外贬墩，人要有理想榴嗅。

杰星在我的一次項目教學后的總結寫過一句話：一個人沒有夢想，和一條咸魚有什么區(qū)別呢陶舞？

我們邊走邊聊嗽测。

我繼續(xù)談起他們的設計，認可他們的努力和取得的成績肿孵。接著又聊起了謙虛唠粥，想想我們又算什么呢？你不過是在均職做到了最好停做，不要在一個地方呆久了晤愧，就以為這里是世界的中心。我們試著邁出去雅宾，再邁出去养涮，越行越遠，越覺得自己不過是滄海一粟眉抬。人死的時候贯吓，最后不還是化為了塵與土。說是“登泰山而小天下”蜀变，從更高處看悄谐，我們也不過是泰山頂?shù)囊涣Ｐm埃。須知山外有山库北，人外有人爬舰。

杰星說，老師寒瓦，我們畢業(yè)以后啊情屹，教師節(jié)回來看你，你會不會滿頭白發(fā)啊杂腰。

我爸媽就叫我給他們拔頭發(fā)垃你。

我怒道：我跟你爸媽是一個年齡段的嗎？

……

我們就這樣漫步而閑聊喂很，學生聽進去了惜颇。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2016年10月28日上午八點十分，視覺傳達設計工作室

十一月少辣，一年一度的數(shù)字藝術競賽再次來臨凌摄。多年的指導經(jīng)驗令我有點“習以為常”了漓帅，漸漸有了“前面有四座大山锨亏，無論如何努力都突破不了”這樣的想法。現(xiàn)在想想忙干，有這樣的認識屯伞，是職業(yè)倦怠的端倪啊。結果出乎意料豪直，玉輝用順德區(qū)一等獎第一名這樣的成績粉碎了我的想法劣摇。評委宣布只點評前三名的作品，并且從第三名開始點評弓乙。當最終打開玉輝的作品末融，玉輝開心的說到：老師！第一名耶暇韧！玉輝在臺下瘋狂而賣力的鼓掌勾习，這可不是平時那個低調話少而羞澀的玉輝。整個會場的掌聲都被他這樣賣力的鼓掌壓下去了懈玻，在最后稀稀落落的尾聲中巧婶，他的掌聲更顯突兀，很多老師、學生回頭看向了我們艺栈。老師和學生都回頭詫異的看著我們英岭，那一瞬間我按捺的內(nèi)心是多么激動和興奮。

有次在珠海一職和一位主任聊天湿右，他說“你們來我們學校交流诅妹，我一直想去順德的職校學習學習呢∫闳耍”緊接著談到：“為什么順德的職教做的全國聞名吭狡，‘一鎮(zhèn)一校玫氢，一校一品’阳掐，學校不貴大而貴精紊婉，你們的競賽不出彩才怪会油！區(qū)內(nèi)就13所職校相愛相殺袄游蕖瘦陈！”且不談“職教集團”與“一鎮(zhèn)一絮纬担”辦學模式的孰優(yōu)孰劣链方，順德職校競賽的激烈程度牵现，在廣東省內(nèi)兄弟院校之間也是出了名的铐懊。當是“廣告設計與制作”項目，13所職校幾乎全部參加瞎疼，經(jīng)過近十年的發(fā)展科乎，已經(jīng)相當完善且培養(yǎng)出一所所強校，失去先前優(yōu)勢的學校想要擠入第一集團簡直難上加難贼急。玉輝用“一等獎第一名”的成績茅茂，為自己為學校打開了一扇門，也是對我們五年教學成果的一次檢驗和加冕太抓。

玉輝拿第一空闲，我按捺著激動。一個人搭乘公交在路上走敌，想想這五年走來的所有心酸碴倾、無奈、委屈以及充實掉丽、知足跌榔、幸福……有點激動到想哭捶障。一直以來的努力似乎都在等待一個認可僧须，而這個認可的方式似乎就是競賽成績的蓋棺定論。我也自嘲自己是“無冕之王”项炼，李奧納多·迪卡普里奧捧得奧斯卡小金人的時候担平，我都歡呼不已示绊。而我們這些凡人，也終有聚光燈照亮的時候暂论，為了這一瞬間面褐，又豈是喧喧鬧鬧沸沸揚揚的榮光，而是臺下的默默無聲苦苦堅持的追求探索空另。于生于己盆耽，何嘗不是如此蹋砚。

面對著同班同學或升大或就業(yè)扼菠，而玉輝要留下來繼續(xù)參加省賽。這是一個孤獨而漫長的過程坝咐，年初開學循榆，我制定了一份嚴格的訓練項目表，并羅列了交流的學校墨坚，斷斷續(xù)續(xù)中我們前往了臺山敬修學校與省內(nèi)九所兄弟院校交流秧饮，緊接著去了深圳龍崗職業(yè)技術學校、珠海市第一職業(yè)技術學校泽篮、深圳市攜創(chuàng)技工學校（由于對方學校學生生病最終取消）交流學習盗尸。算起來，這幾間學校都是距離較遠路途較為辛苦的帽撑，但我們都是早晨早早出發(fā)晚上趕回——不想浪費金錢更不想浪費無為的時間泼各。學生這樣跟著奔波真是辛苦，去深圳的那次學生肚子一直難受亏拉，還是堅持著完成下來扣蜻。三月是廣東的“回南天”，空氣溽熱而潮濕及塘，隨著流感的爆發(fā)莽使，我很快就感冒了。令我擔心的是笙僚，在比賽的前幾天芳肌，玉輝也有了感冒的征兆，我匆匆跑去藥店買好感冒藥肋层，囑咐按時吃藥庇勃。在比賽前一天，玉輝的雙手長出了紅色的小顆粒槽驶。

“障礙即生活”责嚷，玉輝真的壓力太大了，這都是成長的必經(jīng)之路掂铐。即使是我罕拂，連日來都如臨大考般揍异，想想我們不都是這樣過來的。因為努力爆班，所以在乎衷掷，因為在乎，才會有常人無法理解的壓力柿菩。最終戚嗅，這個壓力挺過來了。2017年3月23日枢舶，由廣東省教育廳主辦懦胞，東莞市教育局承辦的省中等職業(yè)技術學校技能大賽數(shù)字藝術類“廣告設計與制作項目”在東莞市輕工業(yè)學校落下帷幕。玉輝在來自廣東省各市區(qū)的63個參賽隊伍凉泄、63名參賽選手中勇奪一等獎躏尉。對這個一等獎，玉輝不滿意后众，我也不滿意胀糜。在我們看來，名次可以更靠前蒂誉。一直以來教藻，我們是抗拒套路的，因為“套路”扼殺的是“創(chuàng)意”右锨。從設計師的成長來看括堤，我不能一味的為了成績而通過捷徑取得成績。玉輝的未來可以有更多的潛能陡蝇。

“沒有夢想痊臭，和咸魚有什么區(qū)別呢？”記得自己參加的一次校內(nèi)班主任說課比賽登夫，一位兄弟學校的德育主任認為我和學生講“理想”太大而空广匙，不合時宜。但這句話是杰星常常掛在嘴邊的恼策，這句話也被杰星的好兄弟玉輝作為自己作品集的扉頁進行設計鸦致，黑底白字，分外醒目涣楷。翻閱作品集分唾，黃色與白色的主色調下，是一幅幅的精致打磨的作品狮斗，比《會飛的蟲》的時候绽乔，又是一大截的進步。這是玉輝的糧倉：標志設計碳褒、字體設計折砸、海報設計看疗、VI設計、電商設計……有為學校技能月睦授、信息部两芳、校運會等設計的標志海報，也有為企業(yè)機構等的設計去枷，有的作品也為自己獲取了小小的財富怖辆。每一幅作品都值得我作為教學的案例進行分享和解析。均安鎮(zhèn)的公益機構彩虹夢想庇護家園的負責人希望我能幫他們進行標志海報的設計删顶，玉輝設計的標志是“用雙手撐起一座小屋”竖螃，又設計了三幅理念吻合，視覺統(tǒng)一的海報翼闹，令對方萬分滿意斑鼻，感激連連蒋纬。玉輝也在履行一位設計師的社會責任和擔當猎荠。

阿聯(lián)就在彩虹夢想庇護家園，他為機構寫的廣告語是“我能行蜀备，我會做关摇，我能做”。很樸素的一句話碾阁，想起阿聯(lián)推著輪椅艱難的走在大街输虱，再看看玉輝為“會飛的蟲”寫的一句勉勵自己的話——“破繭成蝶，贏定未來”脂凶。我們還有什么道理職業(yè)倦怠呢宪睹。

2017/3/20晚10:00于視覺傳達設計工作室

2017/3/24午11:30更新于視覺傳達設計工作室