“媽媽，我給你講哦寞埠，我今天帶著我們小隊吃到雞啦屁置！”“媽媽，我們今天沒有吃到雞仁连，只得了第二名蓝角，我覺得我還有進(jìn)步的空間。”“媽媽使鹅，我這局出來就死掉了揪阶，我們隊友讓我觀戰(zhàn)指導(dǎo)他們，我想觀戰(zhàn)完再退患朱÷沉牛”“媽媽，我們隊只剩一個人了麦乞，我在旁邊指揮蕴茴，我們最后還吃了雞劝评！媽媽姐直，我覺得我還是挺厲害的嘛〗螅”我回憶這過了快一個月的暑假生活声畏，這些應(yīng)該是珊珊和我交流得最多的內(nèi)容。
一到暑假姻成，讓大人頭疼的插龄，除了作業(yè)，就是游戲了科展。好幾個朋友向我抱怨均牢，一到暑假，孩子就一直玩游戲才睹，用到最多的兩個字就是“沉迷”徘跪。一提起游戲，家長們就很抓狂琅攘，經(jīng)常還因此引發(fā)親子戰(zhàn)爭垮庐，大人吵，孩子鬧坞琴，最后不歡而散哨查。
吃雞游戲是珊珊的最愛，一有空就研究各種游戲攻略剧辐、看人家玩的視頻寒亥，還總結(jié)得頭頭是道。為此荧关，我也糾結(jié)了好久溉奕，到底是讓她玩還是制止她“沉迷”其中。
剛開始我是堅決制止的羞酗，還和她制定了“時間契約”腐宋，暑假一個星期的電子產(chǎn)品時間是105分鐘，算下來就是每天15分鐘，要玩一局游戲幾乎不可能胸竞。但后來看了《誰拿走了孩子的幸钙坂停》這本書，我也覺得我這個媽太殘忍了卫枝，就放開了一些煎饼，說好一天一局，她也執(zhí)行得挺好校赤，至少在我看得到的情況下吆玖，每天都只玩一局。她說如果她還想玩马篮，就自己在腦海里模擬沾乘。
她第一次玩這個游戲，是她哥哥帶著她玩浑测，哥哥在前面沖鋒陷陣翅阵，她在后面撿裝備。哥哥上學(xué)去了迁央，她就一個人摸索著玩掷匠，剛開始她只敢當(dāng)個醫(yī)務(wù)兵，不停撿藥品送藥品岖圈，別人也愿意帶她一起打讹语，至少可以提升存活幾率。后來熟悉了蜂科，她就試著獨當(dāng)一面顽决，和小組的人分開，一個人摸摸索索地前進(jìn)崇摄。到現(xiàn)在擎值，她不但可以單兵作戰(zhàn)，還能帶領(lǐng)著一個小隊的人一起玩游戲逐抑。每次聽到她指揮那些成年人去哪兒打哪兒鸠儿，我都有一種不真實的感覺。
現(xiàn)在她跟我聊起這個游戲簡直就是口若懸河厕氨，那些槍械的名稱和作用記得溜熟进每，什么時候用什么裝備、什么情況用什么戰(zhàn)術(shù)也是信手拈來命斧。她說八倍鏡很好用田晚，但有時候隊友戴著三級頭也會被打死，自己戴著二級頭反倒沒事国葬；她說她本來可以得第一的贤徒，但是沒想到在信號區(qū)外被毒死了芹壕；她說敵人趴在車頂上是最難打的，她就閉著眼睛狂掃射接奈，總有一發(fā)子彈能打中踢涌，這樣她花費的幾百發(fā)子彈也算是物有所值了……
她第一次單獨作戰(zhàn)，得了第四名序宦，她高興極了睁壁，又蹦又跳地給我講，100個人哦互捌，我得了第四潘明，媽媽，說不定我以后還能吃雞呢秕噪，就不用等著哥哥放假來帶我了钳降。打到現(xiàn)在，打得多了巢价，攻略研究得也多牲阁，她得第一第二也是常事了。在小隊里壤躲，她很愿意把好裝備分給隊友，也會開著車跑到前面探路备燃，還把自己的游戲經(jīng)驗和隊友分享碉克。要忍的時候趴著一動不動，要沖的時候一往無前并齐，雖然只是一個游戲漏麦，但我也能從中看到她領(lǐng)導(dǎo)者的潛質(zhì)。
游戲在我們大部分家長眼里都是洪水猛獸况褪，恨不得用高高的閘門把它們關(guān)起來撕贞，不要讓孩子看到摸到接觸到。但是有句話說“堵不如疏”测垛，一味地蒙著孩子的眼捏膨，只會讓孩子更加渴望。游戲沒有好壞食侮，孩子也沒有好壞号涯，只是我們家長用自己的評判標(biāo)準(zhǔn)在不停地給孩子的行為打標(biāo)簽而已。
我不敢說我讓珊珊玩游戲的行為多么正確锯七，而且我內(nèi)心還是很擔(dān)心珊珊會沉迷游戲链快，但是我愿意從她玩游戲的過程中去發(fā)現(xiàn)游戲給她帶來的進(jìn)步，比如團(tuán)隊意識眉尸、分工協(xié)作域蜗、了解槍械知識等等巨双。游戲有輸有贏，也能讓孩子從中學(xué)習(xí)如何看待輸贏霉祸、如何看待付出和結(jié)果并不成正比的事實炉峰。
我們把游戲束之高閣，強行把作業(yè)和書本丟給孩子脉执，以為他們在別無選擇的情況下就能喜歡上學(xué)習(xí)疼阔。想想我們自己，如果公司一直降你的工資半夷，還強行給你加工作婆廊，你會不會在別無選擇的情況下就愛上這份工作？
放輕松一點巫橄，家長嘗試放手淘邻，給孩子全心的信任和適當(dāng)?shù)淖杂伞＿@個暑假湘换，也許能讓親子雙方都過得更愉悅一些宾舅。
