?6月2號(hào)的傍晚糖埋，是一個(gè)細(xì)雨菲菲的傍晚。如約參加了遠(yuǎn)方文學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)暨頒獎(jiǎng)會(huì)。
?家長(zhǎng)會(huì)一開始现拒，遠(yuǎn)方文學(xué)的路校長(zhǎng)略帶微笑的環(huán)視了會(huì)場(chǎng)一圈岂丘，輕聲的問了句：“來(lái)了嗎寨蹋？”，坐在第一排的我詫異的看向了她，看大家都沒反應(yīng)蔑匣，她又問了一次來(lái)了嗎丸相？所有人都被問的莫名其妙的，這時(shí)路校長(zhǎng)打破了寂靜解釋到，她問的來(lái)了嗎？是家長(zhǎng)們的心也來(lái)了嗎娱俺？她像看透了我的心思是的問到赖欣，是不是有些家長(zhǎng)人來(lái)了心卻沒來(lái)搏恤，抑或想快點(diǎn)開完快點(diǎn)走呀。媽呀温圆，我感覺臉頰要起熱彬檀，我的心思像被攤開了晾在了大太陽(yáng)下面炙烤。正了正身子飞苇，態(tài)度也隨著認(rèn)真起來(lái)。為了打破沉寂狸相，路校長(zhǎng)提議領(lǐng)大家玩?zhèn)€小蜜蜂的游戲，全體起立栋齿，松懈的家長(zhǎng)們嘻嘻哈哈的站了起來(lái)基协，三番兩次的演練，大家玩的挺嗨悍缠！最后一輪本應(yīng)該是等路校長(zhǎng)發(fā)號(hào)司令才行動(dòng)飞蚓，在前面示范的她卻突然抓了助手的手指著榴，下意識(shí)的家長(zhǎng)們也跟著做了這個(gè)動(dòng)作汰现，隨后全場(chǎng)哄堂大笑炼绘，開心的氣氛在教室里蔓延起來(lái)。路校長(zhǎng)鄭重其事的在黑板上寫下身教勝于言教跨扮，這就是小蜜蜂游戲揭示的道理！于一場(chǎng)游戲詮釋了一個(gè)經(jīng)常被家長(zhǎng)忽視的問題验毡，而且還很深入人心好港，路校長(zhǎng)精心的設(shè)計(jì)悄無(wú)聲息的滲透，深深地折服了我米罚，本打算要提前退場(chǎng)的我立即改變了主意钧汹，我要一直跟到最后，看看路校長(zhǎng)的葫蘆里還有什么良藥录择。一位家長(zhǎng)上臺(tái)分享之后拔莱，路校長(zhǎng)告訴所有家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)與孩子共情，這是當(dāng)下解決家長(zhǎng)與孩子不和諧問題的關(guān)鍵隘竭！在女兒上小學(xué)時(shí)塘秦，因?yàn)樽约阂恢倍际菍W(xué)校的家庭教育講師，本不屑聽誰(shuí)講教育方法动看，但這個(gè)“共情”的確讓我感慨頗深尊剔，和女兒的相處由最初的高要求到現(xiàn)在的鼓勵(lì)和理解，豈不是共情的結(jié)果菱皆？
接下來(lái)路老師通過自身的經(jīng)歷講述须误，即告訴我們誰(shuí)都可能走彎路，又告訴我們?cè)试S孩子犯錯(cuò)靜待花開仇轻，也許意外的收獲就在不遠(yuǎn)處等著我們京痢。
隨后的頒獎(jiǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)們看到了遠(yuǎn)方文學(xué)的才子們英姿颯爽的模樣，孩子們的臉上有的展現(xiàn)出青春的羞澀篷店，有的展現(xiàn)出無(wú)畏的豪氣祭椰，有的坦然自若，有的略有拘謹(jǐn)疲陕，看著孩子們手捧著獎(jiǎng)品站在講臺(tái)上方淤，家長(zhǎng)們興奮的舉起手機(jī)不停的拍照，孩子們享受著有嘎納電影節(jié)明星紅毯亮相時(shí)聚焦的驕傲蹄殃。遠(yuǎn)方文學(xué)值得你們?yōu)樗湴列h(yuǎn)方文學(xué)值得你們向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前行，再一次感謝路校長(zhǎng)精心的準(zhǔn)備窃爷，再一次向獲獎(jiǎng)的孩子們說聲你們是最棒的邑蒋！同時(shí)也要對(duì)獲得遠(yuǎn)方全國(guó)征文一等獎(jiǎng)的女兒說聲祝賀姓蜂！
