緣起：連續(xù)做了兩期的教練，收獲了很多柒竞，同時政供，也感受到了自己的不足，為了更好的陪伴更多的拆書家成長，我決定做一次復盤布隔。
2018年11月9日第9期RIA便簽訓練營正式開營离陶，我第一次做訓練營教練。
2018年12月1日第10期RIA便簽訓練營正式開營衅檀，我第二次做訓練營教練招刨。
2018年12月30日，第十期訓練營結(jié)營术吝，也收齊了第九期和第十期的计济，我?guī)У膶W員們的反饋！
一排苍、回憶沦寂，為啥走上教練之路
2018年11月1日，我發(fā)布了我要手術(shù)的信息淘衙，閑聊中传藏，我聽說了我喜歡的學員拜別人為師，是他訓練營的教練……
11月1日我報名第九期訓練營教練彤守，11月5日我手術(shù)毯侦，11月8日出院，腫著臉具垫、不能講話侈离，打著字給學員開始點評。
回頭望去筝蚕，與大咖徒弟失之交臂卦碾，緣分未到！但亡羊補牢起宽，為時不晚洲胖。更重要的是踏上了一條自我成長的不歸路。
二坯沪、兩期訓練營最大的收獲其實是身邊的戰(zhàn)友們
兩期訓練營绿映，讓我認識了很多優(yōu)秀的教練，原來每次過級幫我看預備表的教練只有3-5個腐晾，這次我的3-3叉弦，竟然有21個拆書家?guī)臀尹c評了我的預備表。雖然修改的過程很糾結(jié)赴魁，但卻讓我看到了21個認知卸奉，豐富自己的理解。
更幸運的是颖御，我遇到了這么多的優(yōu)秀學員榄棵，當然凝颇，也希望我能收到理想的徒弟，不過疹鳄，有兩個伙伴看完我寫給未來徒弟的要求拧略，竟然都轉(zhuǎn)投了別的拆書家！真的有那么難嗎瘪弓？期待能碰到愿意與我并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友垫蛆！不過他們確實很優(yōu)秀，不信你看下面的證書腺怯。
鏈接：《寫給我未來的徒弟》袱饭，簡書的分享現(xiàn)在都不能直接打開了，可以到我簡書里去看呛占。
三虑乖、學員對于我的輔導的收獲評價
我收集了學員們的收獲與建議，我進行了一下匯總晾虑，下面的文章鏈接里疹味，后半部分有學員反饋的原版。
鏈接：《 第九期&第十期學員反饋》帜篇，簡書的分享現(xiàn)在都不能直接打開了糙捺，可以到我簡書里去看。
1笙隙、拆書技能上的講解與反饋洪灯。例如，RIA的中每個標準的講解：故事結(jié)構(gòu)以及故事的選擇竟痰，反思如何對應RI婴渡，SMART原則的應用……同時，學員們也很喜歡更高標準的要求凯亮，例如，如何做到言簡意賅等……
2哄尔、高標準假消、善要求，促進學習效果岭接。在同樣的時間里富拗，觸碰到了更高的標準，提升了更多的技能鸣戴。給予標準的同時啃沪，也要給予示范，讓學員通過前后對比理解我們的要求到底是什么窄锅。（可惜创千，我在后期才做到，前期和潘潘的溝通中，就存在這種問題追驴，在后期我及時的改善了不少械哟，但還有精進的空間。）
3殿雪、一個榜樣的學習者暇咆。是不是顯得我有點自戀，但給常感謝學員們給我的反饋——一個努力拼搏的教練丙曙，有著精益求爸业，不斷改進的心態(tài)，并且有著謙虛的心態(tài)亏镰。當然扯旷，學員也給我提建議了，不要太謙虛拆挥，要有教練的風范薄霜，堅決而肯定。
4纸兔、給予學員的鼓勵惰瓜。能夠通過示范、針對性的點評給予學員信心汉矿，讓學員有自我提升的信心崎坊；通過日常的鼓勵，學員可以學以致用洲拇，將理論聯(lián)系實際運用到工作和生活中奈揍；鼓勵堅持到底。
四赋续、繼續(xù)保持的方法：
第十期的訓練營男翰，我改善了一些方法，恰好和第九期的學員給我的建議有很多是相符的（第九期學員的反饋是在第十期訓練營結(jié)束后給我的）纽乱，感覺心有靈犀蛾绎！
1、暖開場鸦列、講規(guī)則租冠。開營前的學員互動是很關(guān)鍵的，可以幫助學員搞清楚訓練營的收獲薯嗤，可能會遇到的問題顽爹。人一旦知道自己可能會遇到哪些問題，再遇到的時候骆姐，就更容易克服镜粤。同時捏题，還需要給學員一些規(guī)則，特別是技能點的規(guī)則繁仁，這里涉馅，我就先不發(fā)布了，我會再迭代兩版再發(fā)布的黄虱。
鏈接：開營前稚矿，教練先撩你一下（開營前講規(guī)則）
第17組首次破冰（破冰，暖開場）捻浦，簡書的分享現(xiàn)在都不能直接打開了晤揣，可以到我簡書里去看。
2朱灿、高標準昧识、嚴要求。每天都能夠給學員提供一個可以進步的點盗扒，學員的終極目標是成長跪楞，如果我們能夠給學員帶來成長，這個訓練營才有價值侣灶。
3甸祭、給方法、做示范褥影。提出高標準池户，嚴格的要求的學員，就要給學員成長的路徑凡怎，到底如何才能達到嚴格要求的目標校焦。所以，我每天給予學員的一個改善建議统倒，都會寫出來改善點寨典，并且將原文和建議都寫出來，便于學員的理解房匆。
4凝赛、勤交流、多鼓勵坛缕。可以通過簡書捆昏、小程序點評赚楚、大小群里的對話以及微信私聊與學員建立立體化的溝通渠道，時刻了解學員的技能點和情況骗卜。同時宠页，建議全程進行記錄左胞，確保不會弄混學員的問題點，能夠及時準確的給到建議举户。能夠幫學員及時看到他成長和問題烤宙，并且及時反饋，這樣可以更好的給學員鼓勵躺枕。同時，學員在拆書的過程中供填，自己拐云、工作、生活近她，都有可能遇到不如意的情況，這時泳桦，如果教練能夠覺察學員咧纠，理解學員蓬痒，學員可能就會克服困難，繼續(xù)走下去漆羔。
五演痒、下期的改善措施：
1鸟顺、群內(nèi)流程改善。增加群內(nèi)點評交流環(huán)節(jié)千扔，增加每次點評1-2個組內(nèi)學員的互評抚垃，互評后抡蛙，再給教練點評粗截。
2熊昌、可以使用語音+文字的綜合點評昂利，學員吸收的效果會更好蜂奸，同時硬萍，也有利于節(jié)省教練的時間。
3朴乖、每個作業(yè)的建議祖屏，最好只有1個，蘋果有3個买羞，學員接受的效率高袁勺。
結(jié)束寄語
每一次挑戰(zhàn)都是成長的機會，每一分付出都是成長的養(yǎng)料畜普，每一個復盤都會成為下次成長的基石魁兼，祝拆書幫便簽訓練營的每位伙伴，都能夠越來越好，不斷的成長咐汞，最終，變成你最喜歡的自己儒鹿。
