教你如何僅用10分鐘時間禾蚕，就能讀完一本書您朽；再用30分鐘，輸出為自己的讀書筆記换淆。簡言之哗总，用1/3內(nèi)容閱讀法，在一小時之內(nèi)即完成一本書的輸入+輸出倍试。神奇吧赘娄？但是做到卻不難昔期。貴在持之以恒的堅(jiān)持。
無論你是不是一個熱愛讀書的人，你一定像我一樣遇到過下面的困惑：
1.拿起一本書媚送，翻了兩頁就看不下去了。硬著頭皮看镣屹，又實(shí)在提不起興趣凉馆；
2.?立下Flag，一年讀XX本書云云攘已。一本書不把每個字都看清楚就不算完炮赦；
3.?用電腦筆記，每一頁都讀得很細(xì)样勃，可是讀完后如同指尖流沙吠勘，幾乎什么也不剩下性芬。
……
以上種種問題，無異于讀書人的攔路虎剧防，不解決掉不僅會影響閱讀的效率植锉，使寶貴的閱讀時間得不到有效利用，還會打擊我們的閱讀積極性：我相信有不少人甚至懷疑過自己可能天生不是讀書的料峭拘。面對沒時間讀書俊庇、讀書慢、讀書記不住的問題鸡挠，暫且不要悲觀辉饱，有一些方法說不定能夠幫到你。
當(dāng)然拣展，對于“全腦快速記憶”彭沼、“倍速影射讀書”這些方法，我沒嘗試過备埃。資質(zhì)平庸姓惑，能力也確實(shí)匹配不上這些高尖端的速讀、速記方法瓜喇。僅就昨天讀過的這本《輸出式閱讀法——把學(xué)到的知識用起來》（作者：【日】尾藤克之）中所提及的觀點(diǎn)挺益，再結(jié)合自己讀書的親身經(jīng)歷，來聊一聊普通人可以快速用起來的快速讀書方法乘寒。
一望众、煉就慧眼，快速識別出書中的關(guān)鍵內(nèi)容
在讀書上伞辛，效率固然重要烂翰，但態(tài)度最終決定成敗。現(xiàn)在是時候改變自己對讀書的態(tài)度了蚤氏。摒棄只有從頭讀到尾甘耿，只有一頁不拉地苦讀下去才算讀完一本書的固有觀念。一本書只讀一半竿滨，甚至于只讀30%算不算讀完一本書呢佳恬？當(dāng)然算，只要你讀出了這本書中對你有價值的部分于游。
1.?一本書哪怕只讀30%毁葱，甚至是20%，也能算讀完
根據(jù)著名的”帕累托定律“贰剥，對于絕大多數(shù)書籍而言倾剿，80%的關(guān)鍵內(nèi)容僅是由20%的部分貢獻(xiàn)的。關(guān)鍵在于你是否擁有一雙慧眼能快速識別出這些重要的內(nèi)容蚌成。這和讀者的閱讀目的前痘、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)凛捏、人生閱歷以及閱讀經(jīng)驗(yàn)息息相關(guān)。一本書你想讀出哪些內(nèi)容芹缔，先要問自己為什么要讀這本書坯癣。
設(shè)定好目的之后，也不要急于馬上從第一章讀起來最欠。為了搶時間坡锡，忽略閱讀目錄和前言，就像建房子之前不先設(shè)計(jì)圖紙一樣窒所。目錄給出了一本書的框架，它幫你快速識別出哪一部分是自己最感興趣的內(nèi)容帆锋，哪一部分將可能是作者論述的重點(diǎn)吵取。幸運(yùn)的話，你還可能了解到作者的寫作邏輯是什么锯厢。而前言則告訴你這本書將幫你解決什么問題皮官，幫你預(yù)先判斷是否要繼續(xù)讀下去。
2.?讀完第一章發(fā)現(xiàn)讀不下去時实辑，允許自己果斷中止
首先捺氢，這里所說的閱讀，都是指為了獲得樂趣而進(jìn)行的非功利性的業(yè)余閱讀剪撬，并不包括那些為升學(xué)摄乒、考試等而做的專業(yè)性閱讀。業(yè)余性的閱讀残黑，無論是為增加見聞馍佑，擴(kuò)大視野，還是陶冶性情梨水，最終都只有一個單純的目的：享受閱讀過程拭荤，收獲閱讀樂趣。
（作者在這本書中主要以商務(wù)型和實(shí)用型的書籍為主疫诽，因此這里所討論的觀點(diǎn)和方法也主要針對這類書籍舅世。至于文學(xué)作品和一些專業(yè)著作，以后會結(jié)合其他書及經(jīng)驗(yàn)再論述奇徒。）如果你閱讀的是一本Self-help?book雏亚，經(jīng)濟(jì)學(xué)類或商務(wù)類的大眾化書籍，在讀完前言和前兩章以后逼龟，基本上全書70%的重點(diǎn)內(nèi)容已經(jīng)呈現(xiàn)出來评凝。這些內(nèi)容已經(jīng)足夠自己判斷要不要繼續(xù)。
如果這時發(fā)現(xiàn)自己還是讀不下去腺律，那不如就此放下這本書奕短∫巳猓可能作者的寫作風(fēng)格和語言特色不適合你理解，也可能背景知識累積不夠翎碑，達(dá)不到閱讀這本書的水準(zhǔn)谬返。與其皺著眉頭強(qiáng)迫自己繼續(xù)啃下去，莫不如及時中斷日杈，換一本有趣的書來看遣铝。時間有限，有限的時間要用在有趣的閱讀上莉擒。
二酿炸、選對書+用對方法，才能高效閱讀
閱讀量決定了一個人的見識涨冀、認(rèn)知能力填硕，甚至于為人處事的能力。我們都知道廣泛閱讀和大量閱讀的重要性鹿鳖，問題在于扁眯，在如此繁忙的當(dāng)下，怎樣迅速擴(kuò)大自己的閱讀量翅帜？
1.?選對書姻檀，不盲目跟風(fēng)選書
雖然說通過前言、目錄以及前兩章內(nèi)容涝滴，能幫自己快速判斷一本書是否值得讀绣版。但是現(xiàn)在出版物的極大豐富，數(shù)量之多歼疮，已經(jīng)不允許我們隨隨便便僵娃、不加思索地一本一本地去做判斷。在決定讀目錄之前腋妙，不妨就用一些方法先篩選一番默怨。
豆瓣是一個好工具。對一本書感興趣之前可以先行在豆瓣上查一下這本書的評分骤素。如果高于8分匙睹，再結(jié)合評分人數(shù)又比較多的情形，那就說明它的口碑確實(shí)不錯济竹，這時倒可以放心地從前言痕檬、目錄、前兩章開始讀起來送浊。但是如果評分人數(shù)比較少梦谜，只有零星幾位，而給出的分值比較高時，還是要謹(jǐn)慎一點(diǎn)唁桩。去看看作者簡介闭树，也可以看下其他人的書評、書摘荒澡，再決定要不要開始报辱。
2. 1/3閱讀法，事半功倍
如果現(xiàn)在你手里的書恰好是一本實(shí)用型的書单山，你倒真的可以試一下作者在書中推薦的快速溶閱讀法：每頁只讀左邊1/3的內(nèi)容（前提是這本書是橫向排版碍现，閱讀順序由左向右），10分鐘翻完一本書米奸≈缃樱基于視力掃描后，大腦具有自動修復(fù)錯誤及補(bǔ)充殘缺內(nèi)容的功能悴晰，該方法有一定的可行性辩棒。
但是這個可行性是有前提的：一個是書籍要限定前面討論的那幾類書，不適用于文學(xué)作品或?qū)I(yè)作品膨疏。后兩類作品，恐怕逐字逐句閱讀都未必能悟出其中精華钻弄，更不要提每頁要忽略掉近2/3的內(nèi)容佃却。比如像《紅樓夢》這樣的“草蛇灰線，伏脈千里”的經(jīng)典巨著窘俺，錯過一個小人物的對話饲帅，恐怕都不能理解通透主要人物和故事的最終結(jié)局。
因此一本書要讀多少內(nèi)容瘤泪，要以多快的速度讀完灶泵，還是回到初心：閱讀目的是什么，讀的是什么作品对途。對于用20%內(nèi)容就能呈現(xiàn)出80%精華內(nèi)容的書來說赦邻，不妨真可以嘗試每頁只讀1/3的內(nèi)容，10分鐘快速翻完的策略实檀。
3.?視力所及惶洲，口不作聲
想要加快閱讀速度，千萬千萬不要默讀膳犹。視力掃描的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于默讀的速度恬吕。如果閱讀時不自覺地總是在心里默念出書上的文字，那么無論如何也不能提高閱讀速度须床。
另一本介紹速讀方法的書介紹說：閱讀時眼睛用Z字形在文字行間掃描铐料，不給嘴巴默讀的反應(yīng)時間。現(xiàn)在兩者可以結(jié)合起來：視力只聚焦在每頁左側(cè)1/3的每行文字中間（是聚焦在空行上，用余光去掃上下兩行甚至多行的文字钠惩，速度會更快柒凉，但也更加考驗(yàn)閱讀能力），視線沿Z字形斜向下方快速掃描妻柒。這時再看下讀完一本書用時幾何扛拨？一定比以前快很多吧！
三举塔、?以輸出倒逼輸入绑警，以輸出強(qiáng)化輸入
其實(shí)快速閱讀的根本目的是在于充分利用有限的業(yè)余時間，讓自己盡可能地好讀書央渣、讀好書计盒。但是讀書的根本目的在于什么呢？在于讓身心享受樂趣芽丹，讓精神世界充盈北启，甚至于可能會用更積極的力量去影響周邊的人。
一味追求閱讀速度的一個弊端就是：讀得太快拔第，忘得也多咕村。我們會有這樣一個困惑：讀完一本書以后，根本沒辦法向別人推薦這本書講了什么蚊俺，因?yàn)楦緵]記住內(nèi)容懈涛。或者泳猬，讀過也就讀過批钠，后面再翻開這本書時，就像以前沒讀過一樣得封，這很尷尬埋心。
因此好讀書者，必然“燕過留聲”忙上，必然留下些痕跡拷呆，讓自己的輸入更加有意義。這些痕跡疫粥，不妨統(tǒng)稱之為“輸出”洋腮。輸出的方式很多：最直接的是在書上（或電子閱讀器上）直接批注，最有效的則是寫成文章分享出來手形。
1.?用筆記錄啥供，用心思考
雖然電子化筆記有記錄簡便、多平臺共享库糠、能隨時查看的優(yōu)點(diǎn)伙狐，但是它也容易中斷閱讀過程涮毫，分散你的注意力，導(dǎo)致閱讀的心流被阻塞贷屎。試想下罢防，剛剛進(jìn)入到閱讀的最高境界時，還沒來得及樂享其中唉侄，為了一個感想或是一個句子咒吐，要切換到電腦上記錄一條電子化筆記。這時閱讀過程和心流都被迫終止属划，是得不償失的恬叹。
人常說“不動筆墨不讀書”，在閱讀時即同時圈圈畫畫同眯，或標(biāo)記一段精彩的文字绽昼，或?qū)懴乱痪渥约旱母醒裕呛苡械览淼男胛稀Ｍ降拿卦E還是在“動筆”上硅确，這是最簡單、最不容易打斷自己思路的一種做法明肮。有筆記的書頁上折一個小角即可菱农。相對于在電腦上記電子筆記，切換一下看似也很簡單柿估，但每次重新聚焦在書本上都要多浪費(fèi)6秒鐘循未。我們不能把它簡單劃歸為時間上的一點(diǎn)損失，更重要的是它打破了我們閱讀時已經(jīng)達(dá)到的那種酣暢淋漓的流暢狀態(tài)官份。
把筆記直接記在書上（電子書的話直接劃線標(biāo)注或添加標(biāo)簽），第一次快速讀完會有很多內(nèi)容來不及消化烙丛，也會有一些重點(diǎn)內(nèi)容容易遺忘舅巷。筆記的好處就在于，第二次重溫時不必通讀全書河咽，只需瀏覽一下當(dāng)時的筆記就可以了钠右。及時復(fù)習(xí)自己的筆記，比如第二天復(fù)習(xí)忘蟹，它能幫我們記憶其中100%的內(nèi)容飒房。
2.?最好的輸出是，分享出來給大家看
雖然現(xiàn)在我還做不到像作者所說的媚值，30分鐘內(nèi)就把讀書筆記輸出出來的效果狠毯，但是昨天看完這本書褥芒，今天即分享，算是我確實(shí)認(rèn)同了作者的“以輸出作為目標(biāo)的閱讀方式”的這一重要觀點(diǎn)。
摘抄、讀書筆記都是優(yōu)秀的輸出方式，都能加深自己對書籍的理解，但為什么要選擇分享到網(wǎng)上？因?yàn)檫@是最佳的倒逼自己的方式萌丈。就像檢驗(yàn)自己是否學(xué)會了一門課程、掌握了一個技巧，最好的辦法就是去教別人：能用自己的話把一件事說明白、說透，才是真正掌握了。
分享的過程就是教授的過程风瘦，需要一連串的努力：要大量回憶書里的內(nèi)容，翻看當(dāng)時的筆記，重新組織語言意敛，思考布局的的邏輯……從閱讀輸入到分享輸出钓猬，是一個完整的閉環(huán)撩独。在這個過程中敞曹，不斷的輸入為自己的輸出提供了源源不斷的素材，堅(jiān)持輸出既鞏固了輸入综膀，又提高了寫作澳迫。因此說，不輸出就不讀書剧劝，而最好的輸出橄登，就是寫成文章分享出來。
突然感覺身陷疫情重災(zāi)區(qū)讥此，遭遇種種不自由拢锹。但時間上給予了自己讀書的自由；讀完一本書后萄喳，思想上又有以上這些頓悟卒稳。惟愿，自己能長久地堅(jiān)持下去取胎！
