又是一個周五的夜晚边败，我們相約一起上編程課。
今天我們的挑戰(zhàn)是糾錯捎废。
教材書中第六課按照書上給出的示例笑窜，編出來的程序運行結(jié)果和預(yù)期結(jié)果不一樣。這是怎么一回事呢登疗？
我們需要把錯誤找出來排截。
奇怪的是嫌蚤，你們沒有人抱怨，也沒有人懷疑断傲。因為編程遇到錯誤實在是太平常了脱吱。沒有錯誤反倒很稀奇。
首先把程序調(diào)試成功的是dd认罩，dd想編第七課箱蝠，他實在不想幫別人糾錯】汛梗可是同桌的why是哥們宦搬，不能不幫。而且why2句話就讓dd忙不迭地幫忙了劫拗。
zz首先喊老師间校，我拿過dd的代碼，讓zz仿照調(diào)試页慷，可是程序仍然運行結(jié)果不正常憔足。于是一遍一遍檢查，一遍一遍運行差购。仍然不行四瘫。
我就坐在旁邊看著zz調(diào)試汉嗽，程序沒錯啊欲逃，這是怎么一回事呢？
這時候why在dd的幫助下調(diào)試成功了饼暑，他高興地大喊稳析，“我成功了”。那種成就感弓叛，成功帶來的喜悅感鼓舞著課堂上的每一個人彰居。
于是我喊他來幫忙zz，于是why坐下來從頭到尾幫助zz檢查程序撰筷。
這時候我走到喊了我無數(shù)遍的yy身邊陈惰，結(jié)果她還在糾結(jié)如何刪除角色，如何畫背景毕籽，指導(dǎo)完yy抬闯，yx也喊我說她的程序一直出錯。后排的xm也排隊等著我的指導(dǎo)关筒。
why很快幫助zz解決了問題溶握，zz臉上綻放的笑容讓人心生羨慕。于是一直等著zz幫助的ml有了大救兵蒸播。
why又跑去幫xm睡榆，這一回xm的問題沒有那么簡單萍肆，why無功而返。xm同學(xué)就眼巴巴地等著我的到來胀屿。
lj同學(xué)自己搞定了程序調(diào)試塘揣，開始幫忙其他人。
xm 的問題宿崭，我坐下來陪他一起看代碼勿负，發(fā)現(xiàn)了不少錯誤。xm調(diào)試成功后劳曹，不愿意向老師求助的lh于是也有了救兵奴愉。
這時候只剩下gg一人還未成功調(diào)試，于是我喊dd幫忙铁孵，dd大概受到互幫互助氛圍影響锭硼，爽快放下手頭工作，幫忙去調(diào)試蜕劝。
最后全體成員通過了這一考驗檀头。程序運行正確的那一刻，我們體會著同樣成功的極致喜悅岖沛。
教材出錯暑始，給了我們多好的學(xué)習(xí)機會。
面對錯誤婴削，沒人指責(zé)教材廊镜，也沒人生氣，而是沉浸在代碼世界里唉俗，互幫互助嗤朴，檢查，核對虫溜，思考雹姊，調(diào)試和糾正錯誤。
這是編程教給我們的第一課衡楞，也是人生路上最寶貴的一課吱雏。
我為這樣的學(xué)習(xí)氛圍感染著，感動著瘾境。
8:30下課的時間到了歧杏，沒有人愿意離開，都希望我再給他們一些時間寄雀。
我也是越來越享受這個課堂得滤，享受著很多“我不能”帶來的神奇效果。
