? ? ? 關(guān)于固化思維往史，像一頂摘不下來(lái)的帽子嗤瞎。
? ? ? 自打有記憶的時(shí)候就被爸媽帶上了（要聽(tīng)話，做乖孩子阁最，不可叛逆之類(lèi)）虑润，而后又是幼兒園成玫、小學(xué)、初中、高中哭当、大學(xué)猪腕，層層加重，以至于工作之后钦勘，被不同的公司領(lǐng)導(dǎo)有效的分擔(dān)了這項(xiàng)工作陋葡。有一種習(xí)得性無(wú)助的感覺(jué)，即便學(xué)習(xí)了新的思維模式彻采，依然難免有固化思維的影子腐缤。深受毒害的除了性格會(huì)帶有怯懦外，還有不健康的閱讀習(xí)慣肛响，另外會(huì)特別相信自己的判斷（尤其在沒(méi)有壓迫的對(duì)象后）岭粤。
? ? ? 性格怯懦，是盲目的相信某些權(quán)威總是對(duì)的特笋；一開(kāi)始是聽(tīng)爸媽的話绍在，變成聽(tīng)老師的話，接著是公司領(lǐng)導(dǎo)的話雹有；完全忽略了自己還有思考的能力偿渡、選擇的能力和拒絕的能力。所謂對(duì)癥下藥——批判性思維霸奕，多追問(wèn)幾個(gè)為什么溜宽，然后找出答案。即便是權(quán)威质帅，也有不正確的時(shí)候适揉。無(wú)論處于本能用潛意識(shí)做決策也好，還是盲目相信他人煤惩，建議多問(wèn)問(wèn)為什么嫉嘀。
? ? ? 不健康的閱讀習(xí)慣，照著字讀下來(lái)魄揉，逐字逐句的讀一遍剪侮，看完文章后，腦子能留下的東西跟是有限洛退。建議多嘗試不同的閱讀法瓣俯，例如速讀，精讀兵怯，主題閱讀彩匕。根據(jù)不同的書(shū)，選擇不同的方法媒区。
? ? ? 最后一個(gè)是盲目相信自己的判斷驼仪。當(dāng)中少不了爬蟲(chóng)腦的手腳——潛意識(shí)的作祟掸犬。可以用批判性思維來(lái)解決绪爸。
固化思維還有其他影響登渣，今天就暫時(shí)分享這些吧。
