? 前天我們班的李錦號發(fā)明了一個“寫作業(yè)神器”呀袱!
? 究竟是怎么用的呢?我給大家分享一下郑叠。這個“寫作業(yè)神器”是針對老師留的生詞抄兩遍所發(fā)明的夜赵。李錦號是怎么想的呢?他就想偷工減料寫一遍乡革。
? 說了這么多寇僧,這個“寫作業(yè)神器”到底是什么樣子的呢摊腋?他就是用皮筋把兩只有水的碳素筆綁起來,固定好婉宰,就可以用了歌豺。寫的時候只用寫一個遍,就把兩遍的作業(yè)寫完了心包。
? 當然了类咧,這種專門邪道的辦法,很快就傳到了同學們的耳朵里蟹腾。老師很快也發(fā)現(xiàn)了痕惋,讓李錦號把那個“寫作業(yè)神器”收起來!