現代的人往往用成長的感覺代替成就的獲得，當時我學習DISC的目的為了提高人際敏感度迁筛，是為了“獨處時照顧好自己煤蚌、相處時照顧好他人”。

今天的分享分為二個部分：

第一部分是：DISC是什么细卧？

一尉桩、DISC是什么？

DISC理論產生源自于美國的威廉馬斯頓博士在1928年出版的一本書贪庙，叫《常人之情緒》蜘犁，威廉馬斯頓博士他是哈佛大學法學和心理學的雙博士，測謊儀之父止邮，還創(chuàng)作了神奇女俠的漫畫这橙，而神奇女俠最主要的武器就是真言套索，被真言套住的人必須講真話

DISC是一種研究人行為傾向性的理論导披，主要用于提升對人的敏感度屈扎。DISC可以用來預測一個人行為的傾向性，讓使用者更好的管理自己和影響他人撩匕。

二鹰晨、DISC能解決什么問題?

DISC核心的目的只有一個，就是提升人際的敏感度止毕。

稍微展開來講模蜡，為什么一個人的人際敏感度很重要？以職場為例扁凛，一個人工作了三年到五年忍疾，該掌握的知識、經驗令漂、技能都已經掌握了膝昆。但是有些人可以快速晉升丸边，有些人卻一直停步不前叠必，那最重要的其實就是人際敏感度了。

人際敏感度簡單來講就是對他人所產生的影響力妹窖，就是我對我上司的影響力纬朝，對我下屬的影響力，對我同事的影響力骄呼，對我客戶的影響力共苛，這個直接決定了我能不能晉升判没。

DISC代表著四個英文字母。DISC運用這四個因子就能分析出人行為風格的傾向性隅茎。

DISC理論的發(fā)展隨著數據化和圖形化形成的測評向前大大邁進了一步澄峰，DISC測評強調每個人身上都有DISC，只是比例不同而已辟犀，它有兩個特性俏竞，第一個它強調有傾向性，第二個強調的是可變性堂竟。

所謂傾向性魂毁，我們可以一起做個游戲，兩只手打開十指交叉握好出嘹，記住您現在握的順序席楚，到底是哪只手的拇指在上面，接下來再打開税稼，重新握一次烦秩，三二一，握一次郎仆，各位您現在握法和剛才的握法一樣嗎闻镶？我想大部分伙伴兩次的握法都是一樣的，這就代表一個人行為的傾向性丸升。

正因為一個人行為有傾向性铆农，才值的被研究。一旦我知道自己的行為有傾向性狡耻，我就可以更好的了解自己墩剖、發(fā)展自己。

還記得剛才那個握手的游戲嗎夷狰？我們現在試著用剛才不同的方式重新握一下岭皂，如果您剛才左手大拇指在上，現在換成右上大拇指在上沼头，練習21次爷绘，21次后我們再握一次，321进倍，您發(fā)展有些伙伴已經換了一個方向榨馁，當然還有一些伙伴沒有換，但你發(fā)現你用之前不習慣的方式已經比剛才要更舒服了岂座。所以DISC的第二個特性是它強調一個人可以經由訓練可以進行相應的改變的胶背。

與人打交道這個能力，它的特點是垂蜗，不管你是有意識還是無意識楷扬，不管你是經過訓練還是沒有經過訓練解幽，你都在使用。經過訓練烘苹、有意識使用的人就會比別人有非常顯著的領先躲株。

提升人際敏感度，與人交流的這個能力镣衡，它是個底層能力徘溢，是你一輩子都要使用的技能，值得你花時間跟精力去掌握捆探。

三然爆、DISC可以學到什么？

能得到什么黍图，取決于你怎么看

如果你把DISC只當成課程曾雕，那么恭喜你，你得到了知識和參考資料助被；

如果你把DISC只當作工具剖张，那么恭喜你，你得到了軟件和測評報告揩环；

如果你把DISC只看做學問搔弄，那么恭喜你，你得到了視野和經驗之道丰滑；

如果你把DISC只看做平臺顾犹，那么恭喜你，你得到了資源和人脈外腦褒墨；

如果你能把DISC視為部落炫刷，視為一個大家庭，學會主動分享和走心付出郁妈，

那么恭喜你浑玛，你將收獲無數親人的溫暖，和五湖四海的后盾支持……

四噩咪、DISC適合什么人學?

線上訓練營學員主體是DISC小白重點在于培養(yǎng)大家的人際敏感度顾彰。

線下班級：DISC雙證班認證課程主要是認證可以自己開課的講師，以及可以自己做收費咨詢的顧問胃碾。

如果說DISC人際關系訓練營是培養(yǎng)學員涨享，那DISC雙證班認證課是培養(yǎng)導師和顧問。

四书在、DISC可以應用的場景

基于DISC測評中所獲得的各種綜合數據灰伟，不同的軟件公司開發(fā)不同的測評系統(tǒng)來實現企業(yè)中的人崗匹配和團隊分析的功能拆又，同時它在個人的部分也可以運用在職業(yè)生涯規(guī)劃儒旬、以及婚戀栏账、親子關系的領域。

我們可以透由DISC理論提升對人的敏感度栈源，透由專業(yè)的DISC測評協(xié)助規(guī)劃個人成長挡爵，而借助DISC的軟件系統(tǒng)可以有效的支持企業(yè)做到知人善用。

DISC測評部分網上有大量的免費測評甚垦，那往往都是線性測評茶鹃，信度和效度相對較低。而專業(yè)測評由于商業(yè)支持使信度和效度都較高艰亮。

在應用場景方面

1闭翩、職業(yè)化場景：團隊內部管理、招聘與人崗匹配迄埃、咨詢疗韵、銷售、客戶服務侄非、培訓授課

三板斧

舉例來說DISC在團隊管理咨詢的三板斧：

第一蕉汪，協(xié)助老板盤點高管團隊的特質功能。

第二逞怨，讓老板知道他帶團隊他需要注意什么者疤。

第三，怎么搞定團隊里面比較難搞又很重要的人叠赦。

2驹马、個人運用場景

情緒調試、生涯發(fā)展除秀、雙贏溝通窥翩、婚姻關系、親子關系

六鳞仙、冰山理論

冰山上是可以觀察的行為寇蚊，可以改變，是面向未來的評測棍好，基于自己以后想成什么樣的人仗岸，這是DISC理論研究的。

冰山下是我們無法覺察的動機借笙，說明的是”我是誰“扒怖，是基于過去的評估，這正是MBTI业稼、九型人格盗痒、數字密碼等角度研究的方向。

七、DISC社群

1俯邓、DISC社群是什么骡楼？

全稱是DISC國際雙證班社群，是基于『DISC國際雙證班』課程由雙證班『畢業(yè)生』組成的『學習型』社群

雙證班從2015年2月6日至2019年7月21日共開設88期稽鞭，從F1-F88期鸟整。DISC+班目前已開設A0-A1班，元旦前仍會開設A2班與A3班

目前社群有5000+位畢業(yè)生朦蕴，大家共有的標簽愛學習篮条、有利他精神、對自己的未來有正向的期待吩抓。DISC社群定位是學習型社群涉茧，社群獨有的特點是95%自費學習、純口牌無代理疹娶、純義工運營無專職人員降瞳。

2、DISC社群有什么蚓胸？

DISC講師是李海峰老師挣饥、任博老師

李海峰老師曾創(chuàng)造DISC主題演講1小時收費5萬人民幣的課酬

任博老師曾操盤使用軟件6天收費超100萬人民幣的咨詢項目

包班福利：包班課程的授課導師是DISC雙證吧畢業(yè)生或版權代理，比如我今年參加簡尼爾森的《正面管教》沛膳、Paul博士的《5R教練領導力》扔枫，都是創(chuàng)始人或版權人授課

大咖學長姐：李忠秋.F24、彭小六.F35锹安、古典.F36短荐、蕭秋水.F37、秋葉.F40叹哭、易仁永澄.F43忍宋、顧敬松.F43、成甲.F51等

加入DISC雙證班? 只是學習旅程的起點风罩。學習只能讓你優(yōu)秀糠排，發(fā)展才能使你卓越

第二部分是DISC四種特質的分類與解析

行為反饋直接程度：行為快，直接超升；行為慢入宦，間接

做決定考慮因素：若是從理性、目標室琢、邏輯角度出發(fā)乾闰，就是關注事情的；

若是從感性盈滴、關系涯肩、情感，就是關注人的。舉個例子來講病苗，某小學發(fā)生踩踏事件疗垛，老師向校長報告，校長第一句話問”有沒有學生受傷?”這就是關注人的角度

從關注人铅乡、關注事继谚、行動快烈菌、行動慢等角度阵幸，我們分為DISC四個特質。

我們看這張圖芽世，左邊代表關注事挚赊，較理性，獨立喜支配济瓢；右邊代表關注人荠割，講關系，樂于助人旺矾。上面代表行動快蔑鹦，直接獨斷，下面代表行動慢箕宙，間接保守嚎朽。

下面我們分別來看一下

一、D特質

D特質柬帕，我們叫指揮者哟忍，也是支配型、老板型

他關注事陷寝、行動快锅很，目標堅定、行動迅速凤跑；支配代表著直接爆安、控制與獨斷的激烈特質。

他們扮演的是一個『指揮者』仔引。

比較關注事情鹏控，速度比較快。目標導向肤寝，關于結果勝于過程当辐。

代表人物：拿破侖將軍野心勃勃，他說：“不想當將軍的士兵不是好士兵鲤看！”

1缘揪、顯著特征

說話：簡要直接，不繞彎子

觀念：目標第一，成功渴望找筝，誓達目標

情緒：易怒蹈垢，急脾氣，發(fā)火很嚇人

重視結果袖裕，行動快曹抬，嫉“慢”如仇

善于掌控局面。

2急鳄、詳細說明

指揮者非常獨立谤民，追求成功的動機極強，且經常要別人聽命行事疾宏。同時他們的脾氣火爆张足，在某些情況下甚至具侵略性。

因為他們希望控制生活與工作環(huán)境坎藐，所以他們會努力取得并保有掌控他人的權利为牍。他們喜歡挑戰(zhàn)，好勝心與企圖心讓他們鮮少從困難或危險的情況中退縮岩馍，相反的碉咆，他們會在逆境中努力完成目標。在追求成功的過程中蛀恩，由于不信任他人疫铜，所以他們不會要求或預期周遭的人伸出援手。如果情勢的發(fā)展使外援不可避免赦肋，他們會直接發(fā)號施令块攒，而不是請求合作。

二佃乘、I 特質

影響者代表著爽朗囱井、友善、外向趣避、溫柔與熱情庞呕。他們扮演的是一個『社交者』。

比較關注人程帕，速度比較快住练。熱愛交際、風趣幽默愁拭，屬于人來瘋和自來熟讲逛。

代表人物：中國是馬云馬爸爸、外國是克林頓總統(tǒng)風度翩翩岭埠，他認為：管理國家和風花雪月可以并行盏混，吹吹薩克斯成為美國史上最具個人魅力的總統(tǒng)蔚鸥。

1、顯著特征

說話：語速快许赃，夸張止喷，肢體語言豐富

觀念：標新立異，愛表現混聊，與眾不同

情緒：表情弹谁、情緒波動大，來去如風

重視外表句喜，興趣预愤，缺長性，有時粗心大意

善于感染氣氛藤滥。

2鳖粟、詳細說明

社交者社裆，喜歡交朋友拙绊，容易接近，希望與他人見面并交談泳秀。他們天生信賴他人标沪，極欲認識并討好周遭的人。他們希望與周遭的人有正面的互動嗜傅，友善開明的作風也常常使他們得以維持這種關系金句，但易沖動、心直口快或偶爾無理的作為吕嘀，卻使他們有時顯得情緒化违寞。不過，純熟的社交技巧及天生聰明的溝通能力偶房，往往使他們在身陷困境后趁曼，終究能『說』出重圍。

I特質的小伙伴喜歡穿鮮艷的衣服棕洋，桌子上有很多小玩意兒挡闰，你身邊有這樣一位朋友或伙伴，你肯定不會寂寞掰盘，他會是你的開心果摄悯。

三、S特質

代表人物：甘地圣雄慈悲為懷愧捕，他顛覆了政權出于槍桿子的傳統(tǒng)思路奢驯，即使抵抗，也要奉行“非暴力不合作”的態(tài)度次绘。

穩(wěn)健代表著謹慎瘪阁、穩(wěn)定典蜕、耐心、忠誠與同情心罗洗。

他們是一個『支持者』愉舔。比較關注人，速度比較慢伙菜。害怕沖突轩缤，喜歡和平，常常把隨便掛在嘴邊贩绕。

1火的、顯著特征

說話：語速慢，愛鋪墊淑倾，有時啰嗦

情緒：逆來順受馏鹤，壓抑，過分自責

觀念：關注別人娇哆，依賴團隊湃累，群體合作；重視關系平衡碍讨，維持現狀治力，不愿意變革；善于協(xié)調勃黍，有耐心宵统，更愿意傾聽。

2覆获、詳細說明

穩(wěn)健度高者马澈，個性謙遜溫和，關心他人的問題及感受弄息，是有耐心且富同情心的傾聽者痊班，他們不獨斷，卻擅于扮演支持的角色疑枯。

他們在工作上能持之以恒辩块，當其他人感到無聊且無法專心時，穩(wěn)健度高者會以穩(wěn)健的步伐繼續(xù)工作荆永，直到任務完成為止废亭。他們抗拒改變，偏愛固定不變的環(huán)境具钥。他們天生被動豆村，當指示清楚且受到支持時的表現最好，正因如此骂删，他們盡量避免對立與沖突掌动，而當爭端發(fā)生時四啰，他們會是很好的調和者。

不過粗恢，這類人在西方國家中顯得較其它三者少柑晒，在東方卻有著相當高的比例。

S特質的小伙伴眷射，經常會照顧他人的情緒匙赞，她樂于幫助別人。比如你和同事說：“中午我們一起去吃飯妖碉，你想吃什么涌庭？”，他說：“隨便欧宜∽埽“這類伙伴多半是S特質比較高。

四冗茸、C 特質

比較關注事席镀，速度比較慢。非常謹慎蚀狰，遇到事情想一遍想兩遍想三遍愉昆。

代表人物：比爾蓋茨首富聰明絕頂职员，他用完美主義的步步為營建立起龐大的微軟帝國麻蹋，并且在最鼎盛的時候急流勇退。

1焊切、顯著特征

說話：習慣重復扮授，愛用“因為…所以”

觀念：對錯太強，黑白分明专肪，愛糾錯

情緒：冷靜刹勃，表情變化不大，情緒波動少嚎尤；重視邏輯荔仁、規(guī)則，求完美芽死，高標準乏梁，嚴要求；善于研究关贵、分析遇骑。

2、詳細說明

服從代表著組織揖曾、細節(jié)落萎、事實亥啦、精準與準確。

他們是一個『思考者』练链。

他們服從的是事情不是人翔脱，服從的是自己不是別人。

服從度高者媒鼓，『以規(guī)則為導向』碍侦、『守規(guī)矩』，他們性格中隱含的『控制』與『被動』兩股力量隶糕，使得這類型的人格其實要復雜許多瓷产，事實上，服從度可能是DISC四種類型中最復雜的一種變量枚驻。

五濒旦、DISC四種特質總結

D特質使用比較多的人，選擇有挑戰(zhàn)性的工作與運動

I 特質使用比較多的人再登，選擇參加朋友聚會或者Shopping

S特質使用比較多的人尔邓，選擇回歸家庭，給家人做晚餐

C特質使用比較多的人锉矢，選擇靜靜的看書或者數獨

回顧總結

一梯嗽、DISC理論是什么？

DISC研究的是由內而外的人類正常的情緒反應沽损，主要用于提升對人的敏感度 灯节；

DISC可以用來預測一個人行為的傾向性，讓使用者更好的發(fā)展自己和影響他人绵估；

每個人身上都有DISC炎疆，只是比例不同而已。凡事必有四種解決方案国裳。DISC關注的是外在行為形入，可以改變 ；

DISC社群目前有5000多人缝左，主要是雙證班畢業(yè)生亿遂，他們愛學習、有利他精神渺杉，對自己有正向的期待蛇数。

二、DISC四種特質

從關注人OR關注事少办、行動快OR行動慢苞慢，分DISC四類；

DISC沒有優(yōu)點缺點英妓，好壞對錯之分挽放，關注的是特點绍赛。

成熟的人有能力選擇自己的情緒，并選擇適合自己的方式

別人怎么對你辑畦，往往是你教他的

DISC究竟是什么呢吗蚌？

DISC是工具方法、是行為模式纯出、是認知線索蚯妇，是為了更好的了解自己、發(fā)展自己暂筝；而不是找借口箩言、貼標簽、更不是算命焕襟。

“DISC”它是一種人類行為的語言陨收。當您不注意時，您慣用的行為模式便會悄悄外露鸵赖，這些外顯的行為語言都將一一攤開在旁人的眼前务漩，不管您自知或不自知，它都一直影響著您和旁人的互動關系它褪。

“已識乾坤大饵骨，猶憐草木青”這句話出自——馬一浮的一首詩。

意思是——站在高處茫打，才能俯察低處居触。強者，才會體恤弱者包吝。思想上洞悉深刻饼煞，才對萬物有情。

閱歷增加诗越，越深感一個人的見識見解難以跳出他的層次和立場。所提出的問題和追尋的答案也往往是自私的息堂。若想俯下身做事嚷狞，必須先站在高處。

DISC這個工具的使用可以有效的提升對人的敏感度荣堰， 而對人的敏感度這個能力床未，你一旦練會是可以用一輩子的。

最后送大家兩句話：

努力和智力決定物質水平的上限圈子和人際敏感度決定影響力的上限

人生最大的遺憾不是你做不到振坚，而是本來你可以