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我曾經(jīng)是典型的文科思維蜜暑，而我先生曾經(jīng)是典型的理科思維铐姚。巨大的不同體現(xiàn)在方方面面，比如共同經(jīng)歷的事情肛捍，或走過(guò)的同一個(gè)地方谦屑，在我們的各自的表述里是完全不同的風(fēng)格驳糯。更要命的是，曾經(jīng)一起做事情氢橙，經(jīng)常是爭(zhēng)執(zhí)不斷的酝枢。
什么是文科思維？什么是理科思維悍手？
簡(jiǎn)單地說(shuō)：
文科思維：用直覺(jué)帘睦、感受和想象去認(rèn)知、理解和表達(dá)世界坦康。主要用的是“心”竣付。
理科思維：用數(shù)據(jù)、資源滞欠、邏輯推理去看待世界并解決問(wèn)題古胆。主要用的是“腦”。
為什么會(huì)有這樣的區(qū)別呢
下面這幅圖顯示出每個(gè)人都有自己思考模式的偏好 Thinking preference 筛璧， 有人偏向于感覺(jué)和將來(lái) （Feel, future)逸绎，有人偏向于事實(shí)和結(jié)構(gòu) (Fact, form).
兩種觀點(diǎn)的精彩代言
到底哪種思維更好？?jī)刹看碜髌贩謩e把這兩種思維方式都推到了至高無(wú)上的地位并做了精彩的解釋：
第一種夭谤，認(rèn)為理科思維特別好棺牧。
把這種觀點(diǎn)體現(xiàn)到極致的是《超級(jí)思維》（作者 亞倫?桑托斯，麻省理工學(xué)院學(xué)士朗儒，波士頓大學(xué)博士颊乘，美國(guó)密歇根州立大學(xué)博士后研究員）（來(lái)源：得到）
里面提到：Google谷歌面試，首先要看選手是不是理科思維醉锄，如果不是乏悄，就再?zèng)]有下面的機(jī)會(huì)了。
Google谷歌面試題——芝加哥有多少位鋼琴調(diào)音師恳不？
谷歌會(huì)通過(guò)這個(gè)問(wèn)題來(lái)鑒別選手是文科生還是理科生纲爸，只有體現(xiàn)出了理科思維，那么才有可能被選拔妆够。
在這樣的一些面試題中识啦，理工科思維是這樣的：
1. 弄清楚這個(gè)問(wèn)題的背景；
2. 思考解決這個(gè)問(wèn)題需要知道哪些條件和資源神妹，并調(diào)動(dòng)大腦里儲(chǔ)存的各種信息與資源颓哮；
3.開始用邏輯、各種各樣的聯(lián)想或是常識(shí)來(lái)解決這些問(wèn)題鸵荠，如果遇到看似不能解決的問(wèn)題就再把它拆分冕茅，一直拆到拆不了，就取一個(gè)理論上的近似值；
4. 設(shè)計(jì)公式姨伤，把你的答案套到提前想好的公式里哨坪；
5. 計(jì)算。
第二種乍楚，認(rèn)為文科思維和文學(xué)是最重要的当编。
把這種思維表現(xiàn)得淋漓盡致的作品是電影《死亡詩(shī)社》。
“數(shù)學(xué)科學(xué)這些都只是工具徒溪，而文學(xué)帶給我們的是追求忿偷，希望和夢(mèng)想，只有文學(xué)才讓這些工具有了意義與力量”臊泌，那位老師用詩(shī)歌和文學(xué)影響了學(xué)生們鲤桥，讓嚴(yán)苛的人變得溫暖，讓中規(guī)中矩的人要去追求心中的夢(mèng)想渠概，讓懦弱的人變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)茶凳！那部電影的感人結(jié)尾，據(jù)說(shuō)有人看了不低于20遍播揪，我完全相信贮喧，因?yàn)槲易约嚎茨莻€(gè)結(jié)尾就不下10遍。我也曾用這部電影剪芍，成功地讓好些中學(xué)生塞淹，包括我自己的兩個(gè)孩子形象地了解了什么是文學(xué)窟蓝，以及文學(xué)的巨大力量和重要價(jià)值罪裹。
兩種觀點(diǎn)的爭(zhēng)論也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，包括在最近：
萬(wàn)維鋼說(shuō)我們正在進(jìn)行一次從文科思維到理科思維的大切換运挫，文人對(duì)事物的議論都是感嘆式的状共，理科生對(duì)待事物的議論是追求真相。他主張我們要進(jìn)行文科向理科的切換谁帕。
而《全新思維》的作者就主張未來(lái)是藝術(shù)的時(shí)代峡继，理科的那種思維在未來(lái)會(huì)被社會(huì)拋棄的。
文科思維和理科思維匈挖，到底哪一種更好碾牌？
個(gè)人經(jīng)歷：理科思維極大地完善了我的能力結(jié)構(gòu)（Skillsets)。
我的經(jīng)歷是：我本身是很注重想象力儡循、創(chuàng)造性舶吗、生命能量維護(hù)等等。后來(lái)择膝，我觀察分析了先生的認(rèn)知及解決問(wèn)題的方式誓琼，并逐漸把這種方法運(yùn)用到我的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、技能體系中，比如腹侣，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬋タ创捅磉_(dá)事物叔收，尊重事實(shí)和數(shù)據(jù)，重視去解決問(wèn)題等等傲隶。我覺(jué)得自己的能力提升了很多饺律，尤其是創(chuàng)意落地，計(jì)劃推進(jìn)伦籍，可以在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)蓝晒，不僅靠感覺(jué)或直覺(jué)，同時(shí)也運(yùn)用數(shù)據(jù)帖鸦、資源芝薇、邏輯分析等去解決問(wèn)題。
而文科思維對(duì)于理科生的影響又在哪里呢作儿？
一個(gè)有趣又經(jīng)典的人物：比如洛二，IT發(fā)展史上的“創(chuàng)新者”，現(xiàn)代計(jì)算機(jī)理論的先驅(qū)埃達(dá)攻锰，她是學(xué)數(shù)學(xué)的晾嘶，理科功底和思維都很棒，她總結(jié)思考提煉的現(xiàn)代計(jì)算機(jī)理論的重要概念娶吞，對(duì)后來(lái)計(jì)算機(jī)的發(fā)明影響很大垒迂，而她的這種想象力、創(chuàng)造力妒蛇，來(lái)自哪里呢机断？她的父親是大名鼎鼎的英國(guó)浪漫主義詩(shī)人拜倫，在她的基因和日常生活中绣夺，他父親的這種浪漫和創(chuàng)造力吏奸，給了她這樣的一種影響與能力結(jié)構(gòu)。
關(guān)于眾多創(chuàng)新者的經(jīng)歷故事陶耍，大家可以從《創(chuàng)新者》這本書中讀到奋蔚。作者Walter Isaacson，也是《喬布斯傳》的作者.
再比如烈钞，如果理科生的新技術(shù)研發(fā)出來(lái)了泊碑，這時(shí)就需要有感覺(jué)、有創(chuàng)造力和勇氣的企業(yè)家來(lái)開拓市場(chǎng)毯欣、打開局面了馒过，有時(shí)，如果過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)仪媒，分析完了之后沉桌，就覺(jué)得可能什么事都無(wú)法做成了谢鹊。
最好的方式可能是用理科頭腦去思維去思考，而用文科的語(yǔ)言去表達(dá)留凭，用文科的想象力和感覺(jué)去創(chuàng)造佃扼。
那么，最強(qiáng)大的思維模式是應(yīng)該文理結(jié)合蔼夜，雌雄同體兼耀！
思維模式的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短容易嗎？
當(dāng)然求冷，兩種不同思維模式的相互理解和接納非常重要瘤运。
人們都有自己的習(xí)慣的思維系統(tǒng)以及不太習(xí)慣的思維系統(tǒng)，稱為系統(tǒng)1和系統(tǒng)2匠题，如何建立和培養(yǎng)新習(xí)慣拯坟，《思考，快與慢》書中介紹得深刻韭山，詳細(xì)郁季，實(shí)用。
我曾告訴我先生：不僅僅要用“能力”去做事情钱磅，還要用“心”去做事情梦裂。他進(jìn)步真不錯(cuò)，越來(lái)越有理解能力和慈悲之心盖淡。
對(duì)我年柠，先生曾建議我去做近視眼手術(shù)，他以為視力提高了褪迟，看東西就能更清楚了冗恨。我做完近視眼手術(shù)后，我擦的桌子在他眼里還是沒(méi)有擦干凈牵咙，他明白了派近，原來(lái)不是眼睛看不到攀唯，而是我的腦子沒(méi)有在那里洁桌。再換一個(gè)腦子可能不現(xiàn)實(shí)了。我曾有一個(gè)博客名為“生活在別處”侯嘀，我先生說(shuō)這個(gè)名字是對(duì)文科生的最好寫照另凌。
一個(gè)人如果能夠覺(jué)察到自己思維模式的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，并有意識(shí)的去培養(yǎng)另一種思維模式的核心能力戒幔，不斷實(shí)踐吠谢，不斷總結(jié)，對(duì)于自身的成長(zhǎng)是很有用的诗茎。比如理科生工坊，學(xué)會(huì)用心去感受献汗，學(xué)會(huì)去從別人的角度看問(wèn)題，學(xué)會(huì)去培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力等王污。文科生罢吃，學(xué)會(huì)去尊重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)，學(xué)會(huì)思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性昭齐，學(xué)會(huì)專注于解決方案尿招，那么，大家都會(huì)越來(lái)越能干阱驾、越來(lái)越強(qiáng)大就谜。
文理結(jié)合，雌雄同體里覆。
