歲月在指間流失啃沪，蒼桑了容顏也拂平了淡淡的憂傷；漂白了過往也承接著未知的明天憔晒。
看著教室里那些花兒一樣的容顏，卻失去了應有的芬芳销凑，心中平添些許悵然丛晌。常說在最美的年華里不辜負最美的自已，可他們在最美的年華里斗幼，卻有那么多的不得已澎蛛。堆積如山的作業(yè)，緊張激烈地角逐蜕窿，五花八門的培訓班谋逻，父母間無休無止地攀比，考試成績帶回家后的五味雜陳……最美的年華桐经，他們用稚嫩的身軀承載著不該承受的壓力毁兆。
想到女兒每天睡眼朦朧不情愿地、機械地起床阴挣，吃早餐气堕，匆匆忙忙摸黑出門，夜晚披星戴月畔咧，拖著疲憊地身軀回家后還要挑燈題海奮戰(zhàn)茎芭，寒來暑往，夜以繼日誓沸。稚嫩的臉上大大小小的痘君無情地留下歲月的足跡梅桩，白皙的手指上筆桿磨制了奮筆疾書的印痕……塵封在抽屜里的芭比，擱置柜頂?shù)漠媰园菟恚焕渎浯策叺拿q已成為她永恒的記憶宿百。
十年寒窗趁仙，才經(jīng)歷了一半，而剩余的道路垦页，將是她最艱辛的歷程雀费。我給她的僅是生命，而腳下的路外臂，需要她自己去披荊斬棘坐儿。
女兒取名，源于詩詞宋光，韓愈給韓冬郎詩云：“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲炭菌∽锛眩”農(nóng)歷五月正是梧桐開花之時。且此桐為雨中之桐黑低，蓬勃生長赘艳，乃棟梁之材，多么光明的前景克握，多么殷切的希冀蕾管。
教室里坐著的這些孩童們又何嘗不是她們的父母一生的希冀呢？為了生活菩暗，為了孩子光明的未來掰曾，她們也和我一樣，愿上蒼賜予我們最寶貴的禮物－－我們的孩兒安然無恙停团！
唯愿歲月靜好旷坦，靜待梧桐花開！
