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雖然早就提倡終身學(xué)習(xí)，但是大多數(shù)人還是離開校園后就放棄了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)汞斧；畢竟進入社會養(yǎng)家糊口才是最重要的夜郁。
但終身學(xué)習(xí)又是不得不進行的一項人生抉擇，其實人生無奈層面更多粘勒，畢竟變化無常是這個時代的大主題竞端。
昨天的知識很快就落伍，過去的經(jīng)驗很快就變得一文不值庙睡！
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學(xué)習(xí)的目的不是學(xué)習(xí)婶熬，而是學(xué)以致用。
但東西是學(xué)不完的埃撵，感悟也是無止境的赵颅，很多人在這種無止境的學(xué)習(xí)和感悟中，草草了卻此生暂刘，樂此不疲饺谬。
正所謂“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯募寨，殆已族展！”。
能否把聽到的拔鹰，聽懂的仪缸，感悟到的，落地運用到生活中列肢、工作中恰画，這樣才是受益的；或者給你指明了一條明路瓷马，或者是撫平你內(nèi)心的焦慮拴还，哪怕只是增加一點點自信。
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變與不變欧聘，考驗人生智慧和當(dāng)下選擇片林。一般來講，現(xiàn)代商業(yè)與人生策略基本上分為兩種：
一是緊跟時代和社會的發(fā)展趨勢怀骤，嘗試預(yù)測未來费封，不斷尋找或制造所謂的風(fēng)口，謀求爆發(fā)式的發(fā)展蒋伦；因為風(fēng)口有勢能弓摘，順勢而為事半功倍，但只關(guān)注外部環(huán)境不關(guān)注自我成長凉敲，很容易爬高摔倒衣盾。
二是遵循社會發(fā)展的基本規(guī)律，堅守某一領(lǐng)域（行業(yè)爷抓、專業(yè)势决、服務(wù)等）或方式，持續(xù)為社會輸出穩(wěn)固的價值蓝撇，不斷積累果复，穩(wěn)步進行。不知常渤昌，妄作兇虽抄！
但新的分工產(chǎn)生或者創(chuàng)新，往往有跨界的合作独柑，對于個人來講兩個特殊技能的組合就是一個新職業(yè)迈窟，也會產(chǎn)生新效果。比如說生活中的一些好玩事情放到網(wǎng)上做起直播忌栅，這點也是可以多加關(guān)注车酣！
兩種策略都有成功者，不過后者的成功概率與適用范圍更廣，對我們大部分人來說后者似乎是更靠譜的選擇湖员。
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學(xué)習(xí)是反人性的贫悄，對抗好逸惡勞，對抗思維懶惰娘摔，終身學(xué)習(xí)更是令人感到疲憊窄坦。但在一個不再是穩(wěn)定系統(tǒng)的社會里，變化無處不在凳寺，而且非常迅猛鸭津。
對于個人來說，即使做好自己所在領(lǐng)域的本職工作读第，也要保持旺盛的好奇心曙博，不斷學(xué)習(xí)拥刻，提升認(rèn)知怜瞒，更新?lián)Q代，才能有機會擁抱變化般哼，創(chuàng)造未來吴汪！
終身學(xué)習(xí)，但也要學(xué)有所長蒸眠，發(fā)揮強項漾橙，有所成就！
