? ? ? ? 盤(pán)老師說(shuō)不是幸福才笑衙荐，而是笑了才幸福。
? ? ? ? 盤(pán)曉紅老師是一名普通而平凡的鄉(xiāng)村教師浮创，但是在她身上忧吟，我們感受到的是堅(jiān)守教育理想信念的執(zhí)著精神和真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的師德情懷。她是學(xué)生心目中的好老師斩披。
美心課給我震撼
聽(tīng)了盤(pán)老師的美心課溜族，讓我更深一步地了解了留守兒童的內(nèi)心世界。
美心教育有三層境界:一是養(yǎng)護(hù)心靈垦沉，提升心理品質(zhì)煌抒。二是凈化心靈 ，提升道德品質(zhì)厕倍。三是解放心靈寡壮， 提升精神品質(zhì)
進(jìn)入美心教育有三條通道:心理健康教育， 愛(ài)心教育，生命教育况既。
留守兒童深深地觸動(dòng)著盤(pán)老師的心屋群。在學(xué)生眼里，盤(pán)曉紅是一個(gè)和藹可親又有智慧的好老師坏挠；在同事眼里澳淑，她是一位具有堅(jiān)定的理想和信念，把教育事業(yè)融入到了生命中的追夢(mèng)人捅伤；在家長(zhǎng)眼里溜畅，她是不辭辛苦，誨人不倦榜配，真誠(chéng)善良的貼心人否纬；在人民群眾眼里，她是一位具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感蛋褥、甘于奉獻(xiàn)临燃、樂(lè)于助人的好人；在家人眼中烙心，她是好女兒膜廊、好兒媳、好妻子淫茵、好母親爪瓜。她自己說(shuō)，她是一位幸福的老師匙瘪，幸福的母親铆铆，因?yàn)閻?ài)和責(zé)任，她的教育生涯充滿艱辛和希望丹喻。她之所以不忘初心薄货，堅(jiān)守教育理想，是因?yàn)樗?覺(jué)得當(dāng)老師是最幸福和有意義的職業(yè)碍论。
