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不知道多少朋友尤其是女性朋友在剛剛練車時(shí)會(huì)有這樣的感受搅吁，忐忑的坐在駕駛室里威创，觸摸著還不熟悉的方向盤，踩著離合器谎懦，心里一遍遍不停地告誡自己一定不要踩錯(cuò)剎車和油門那婉，大口的深呼吸，告訴自己党瓮，冷靜详炬，別急。
然后寞奸，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上路呛谜，抬離合，起步枪萄，換擋隐岛，踩油門，再換擋瓷翻，每一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼聚凹，看著身旁川流而過來(lái)來(lái)往往的車輛，內(nèi)心像是打著小鼓齐帚，一下一下的妒牙，整個(gè)手掌心都變的汗津津。
但是对妄，副駕上的教練不會(huì)在意你的緊張湘今。他會(huì)不停的指揮你，
“換擋剪菱，加速”
“再換擋摩瞎，加速”
你感受著汽車漸漸的疾行，眼角不安的掃過時(shí)速表孝常，這是你從未感受過的速度旗们，你的手不自覺的緊攥起方向盤，你無(wú)比害怕下一秒車子就會(huì)在手中失控构灸。
突然對(duì)面支路上沖出一輛車上渴，雖然離得并不是很近，但還是把你嚇得一陣慌亂，你忙不迭的急踩下剎車驰贷，滋的一聲盛嘿，你和教練同時(shí)向前傾去，前沖力震的你們一陣暈眩括袒。
后方的車輛開始鳴笛次兆，你手忙腳亂的重新啟動(dòng)，好幾次都抬離合過快而憋住火锹锰，教練的臉色開始變得鐵青芥炭，你也更加膽顫心驚。
接下來(lái)恃慧，是無(wú)比艱難的行進(jìn)园蝠，教練終于看夠了你的笨手笨腳，忍不住開始叫罵式的教導(dǎo)：
“一個(gè)起步你練了多久痢士，在大馬路上戳著你覺著好看是吧”
“告訴你剎車別踩那么死彪薛，你帶腦子沒有”
“前面那么大一個(gè)坑，你就直直的沖過去怠蹂，你手里的方向盤就不會(huì)動(dòng)一動(dòng)嗎”
“說了多少遍的問題善延，就是做不好，多簡(jiǎn)單的事城侧，跟個(gè)廢物一樣”
你只能默默的忍受易遣，動(dòng)作依舊生澀而笨拙，沒有時(shí)間的積累嫌佑，你很難做到像教練所期望的那樣行云流水豆茫，也根本體會(huì)不到教練口中所說的車感，因?yàn)檫@是你第一次上路屋摇，你和車不熟揩魂。
但教練依舊會(huì)滔滔不絕的訓(xùn)話，時(shí)不時(shí)的可能還會(huì)夾雜些人身攻擊摊册。他不明白肤京，在他看來(lái)如此簡(jiǎn)便甚至是已能出于本能的一套操作怎么就對(duì)你如此來(lái)說如此復(fù)雜，狀況百出茅特。他只會(huì)將這歸結(jié)為你的不用心，“這太簡(jiǎn)單了棋枕，我當(dāng)年不用練就能上路跑了白修，你走點(diǎn)兒心≈匕撸”
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我妹上小學(xué)兵睛，有時(shí)候會(huì)來(lái)問我?guī)椎罃?shù)學(xué)題。我拿過來(lái)一看，太簡(jiǎn)單了祖很，設(shè)兩個(gè)未知數(shù)列兩個(gè)方程不就解出來(lái)了笛丙。我把算法寫出來(lái)，自認(rèn)為講的非常仔細(xì)假颇，但是我妹聽不懂胚鸯，這是她從未接觸過的知識(shí)，她不明白為什么這道題可以設(shè)兩個(gè)未知數(shù)笨鸡，為什么要用兩個(gè)方程求解姜钳，為什么方程式要這么列寫。
她睜著大眼睛形耗，努力地想要吸收這種解題思路哥桥，但是她知識(shí)有限，沒有長(zhǎng)期做題的積累激涤，她聽不明白拟糕。一遍又一遍之后，我也終于失了耐性倦踢。
“這種題太小兒科了送滞，根本就不用轉(zhuǎn)腦子，怎么講這么多遍就是聽不懂呢硼一。就照著題里給的條件直接列式就好了累澡，有什么不懂的啊”
“x、y是什么般贼？是未知數(shù)啊愧哟，你不知道是什么才會(huì)去設(shè)啊，設(shè)完了就當(dāng)已知條件去列式就好了”
“什么哼蛆？還是不明白x蕊梧、y的含義不會(huì)列式？哎呀腮介，你怎么這么笨肥矢！”
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類似的對(duì)話，類似的場(chǎng)景叠洗，在我們每個(gè)人的生活中都常常出現(xiàn)甘改。我們嘲笑他人的愚笨，嘲笑他們做砸那些在我們看來(lái)原本簡(jiǎn)單的事灭抑，卻總是忘了有一句話叫作“萬(wàn)事開頭難”十艾，有一個(gè)詞叫作“熟能生巧”。
我剛學(xué)做飯的時(shí)候腾节，我媽看見我切菜都直皺眉頭忘嫉，說看見我干活就著急荤牍，一點(diǎn)兒也沒有她的一股子利索勁兒，架勢(shì)都端不起來(lái)庆冕。說切菜哪用那么費(fèi)勁兒康吵，在旁邊看著怎么還看不會(huì)，說她那時(shí)候根本沒有學(xué)過访递，自己上來(lái)就知道該怎么做晦嵌，就能給全家人做飯了。
后來(lái)我終于練的差不多了力九，一次和同學(xué)一起做飯吃耍铜，看著同學(xué)架手架腳的笨拙樣，終于也體會(huì)到了我媽媽當(dāng)初看我的感受跌前，真是棕兼，看著她切菜也有了種無(wú)以言說的著急和無(wú)奈。
再后來(lái)抵乓，我問我姥姥伴挚，我媽當(dāng)時(shí)學(xué)做飯無(wú)師自通啊灾炭？我姥姥說茎芋，哪兒啊，教著練了一段時(shí)間蜈出，不然哪會(huì)做田弥。
人總是這樣，在自己已熟知或已經(jīng)習(xí)以為常的領(lǐng)域里沾沾自喜铡原，并自然而然地把自己的這份能力憑借想像的力量強(qiáng)加給別人偷厦。你看，我都能做這樣好燕刻，你怎么會(huì)這么笨只泼。可是卵洗，這是我們最是熟悉不過的板塊请唱，卻不是別人的。我們的理所當(dāng)然过蹂，是經(jīng)過一遍遍地演練過后才最終轉(zhuǎn)化而來(lái)的十绑，它不是什么奇術(shù)絕技，也根本與智力無(wú)關(guān)酷勺，別人與我們的差距孽惰，只是因?yàn)槭浅鯇W(xué)者而已。我們又有什么資格去妄下斷言鸥印，嘲笑別人的笨拙呢勋功。
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就像我妹妹鋼琴?gòu)椀搅耸?jí)，我卻連最基礎(chǔ)的手法都還沒學(xué)會(huì)库说，每個(gè)人都有自己熟悉的領(lǐng)地狂鞋，也有自己未曾到達(dá)的新大陸。有人不會(huì)潜的，并不意味著他不行骚揍，更不意味著他就要承受無(wú)端的嘲諷和輕視。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說啰挪，所需要的信不，只是時(shí)間的沉淀，經(jīng)歷過一個(gè)打獸打怪的過程亡呵，慢慢的就能將技能值加到滿點(diǎn)抽活。而對(duì)于老司機(jī)來(lái)說，就是靜心等待锰什，別急下硕，別躁，別口出妄言汁胆，別疾言令色梭姓。
在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里沾沾自喜，對(duì)別人的失誤假以顏色嫩码，其實(shí)是一種最失風(fēng)度的行為誉尖。有很多老員工會(huì)對(duì)著剛?cè)肼殘?chǎng)的實(shí)習(xí)生大呼小叫，抱怨他們是拖油瓶铸题，什么也不懂铡恕，什么也不會(huì)，將自己工作中的負(fù)面情緒全部發(fā)泄到實(shí)習(xí)生的身上回挽∶涣可是，經(jīng)過一段時(shí)間的摸索千劈，實(shí)習(xí)生也會(huì)開始熟悉職場(chǎng)規(guī)則祭刚，也會(huì)將工作做的得心應(yīng)手，甚至比起一些老員工會(huì)更得上司的賞識(shí)墙牌。這個(gè)時(shí)候的老員工涡驮，也還只是停留在以前的階段，而實(shí)習(xí)生卻已飛速的成長(zhǎng)起來(lái)了喜滨。
給別人一個(gè)成長(zhǎng)的過程捉捅，也是對(duì)自己的一份肯定。新學(xué)員最終也會(huì)成為一名馳騁在道路上的老司機(jī)虽风，我妹也最終會(huì)升到初中掌握方程組知識(shí)甚至考的成績(jī)比我好棒口。這個(gè)時(shí)候當(dāng)他們?cè)傧肫甬?dāng)初所受的挖苦嘲笑寄月，大概也會(huì)輕蔑一笑，“切无牵，有什么了不起漾肮，牛氣什么啊【セ伲”
己所不欲克懊，勿施于人，我們來(lái)到這個(gè)世上七蜘，面對(duì)各種新鮮的事物谭溉，每個(gè)人，都是初學(xué)者橡卤。無(wú)論何時(shí)扮念，請(qǐng)永遠(yuǎn)保持一份初學(xué)者的謙卑，少一分老司機(jī)的狂妄蒜魄。這樣扔亥，當(dāng)我們接觸新領(lǐng)域時(shí)，才會(huì)有人牽著我們的手入門谈为；當(dāng)我們年老時(shí)旅挤，才會(huì)有人攙著我們的臂，看這個(gè)日新月異的世界伞鲫。
