說(shuō)到孩子教育，沒(méi)有父母不重視织鲸，可你真的知道從哪些方面做嗎？
很榮幸聽(tīng)到張老師這么精彩及有價(jià)值的一堂課溪胶，育兒先育真的很有道理搂擦！
每對(duì)父母一開(kāi)始都是一張白紙，常常都是以自己的感觀感識(shí)在教育孩子哗脖，都不懂有一份“兒童使用說(shuō)明書(shū)”該讓初做父母的我們先好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)瀑踢。
張老師2007年心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，重慶名校工作十年懒熙，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師丘损，國(guó)家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，家庭教育講師工扎，早為家庭教育創(chuàng)始人徘钥，中國(guó)管理科學(xué)研究院家庭教育課題研究中心高級(jí)研究員，樂(lè)活財(cái)商俱樂(lè)部聯(lián)合創(chuàng)始人肢娘。
張老師的這堂課讓每一位在座的媽咪呈础，邊聽(tīng)邊反思自己在家庭教育中的思想和行為，原來(lái)一個(gè)健康的孩子不僅要有生理營(yíng)養(yǎng)橱健，還得有心理營(yíng)養(yǎng)而钞，心理營(yíng)養(yǎng)缺失會(huì)有哪些表現(xiàn)和嚴(yán)重后果。
可能很多父母都不會(huì)想到心理營(yíng)養(yǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)是哪些拘荡？比如安全感臼节，認(rèn)同感，價(jià)值感，重要感等等网缝。
孩子的一切不良習(xí)慣和表現(xiàn)巨税，都是跟心理營(yíng)養(yǎng)有關(guān)的，一個(gè)家庭粉臊，父母是原件草添，家庭是復(fù)印機(jī)，孩子是復(fù)印件扼仲，當(dāng)復(fù)印件錯(cuò)了远寸，大家都知道肯定是得從原件上去找原因，可往往很多父母不會(huì)意識(shí)到這點(diǎn)屠凶。
想讓孩子成為什么樣的人驰后，首先做父母的我們先成為那樣的人！
