今天我們一起共讀《好好學(xué)習(xí)》第二章第二節(jié)：學(xué)習(xí)臨界知識需要具備的兩個心態(tài)
對于學(xué)習(xí)臨界知識而言假哎，首先是心態(tài)激况、方法和習(xí)慣的養(yǎng)成，其次才是具體的知識和技能第练。我們需要具備兩個底層心態(tài)：綠燈思維和以慢為快篱昔。
底層心態(tài)之一：綠燈思維
說到綠燈思維每强，就要先了解與其相對的概念：紅燈思維。什么是紅燈思維呢旱爆？就是一聽到不同的觀點就消極處理舀射，準備防衛(wèi)：“你不了解情況』陈祝”“你先聽我說脆烟！”這是我們在紅燈思維下大腦所處的狀態(tài)。遇到與自己不一致的觀點房待，第一反應(yīng)是找理由反駁邢羔。
而綠燈思維是，當(dāng)我們遇到新觀點或不同的意見時桑孩，第一反應(yīng)不是反駁拜鹤，而是認為這個觀點一定有用，我應(yīng)該怎么用它來幫助自己流椒？
綠燈思維道理說起來很簡單，但是要真正做到卻不容易，我們先要學(xué)會區(qū)分“我”和“我的觀點/行為”惯裕。
當(dāng)我們遇到與過去認知不一致的新觀點時，就會觸發(fā)我們的習(xí)慣性防衛(wèi)蜻势。習(xí)慣性防衛(wèi)是一種非常常見的心理學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)我們感覺到自己的觀點握玛、尊嚴可能會受到挑戰(zhàn)的時候够傍，我們第一個反應(yīng)不是思考對方的挑戰(zhàn)和質(zhì)疑是否合理冕屯，而是會想：有人敢反對我，和他干市殷！這時候，我們的習(xí)慣性防衛(wèi)就產(chǎn)生了醋寝。我們會把別人對我們觀點的質(zhì)疑带迟，理解為對我們自己的否定。換句話說仓犬，我們常常不自覺地把“我”和“我的觀點/行為”綁定在一起嗅绰。
當(dāng)我們把別人對自己觀點/行為的質(zhì)疑理解為別人對我這個人的質(zhì)疑，就會激發(fā)起自己的習(xí)慣性防衛(wèi)搀继。要改變這種狀況窘面，我們就要明確“我”和“我的觀點/行為”是不一樣的——我的成長來自“我的觀點/行為”的改進和提升，而別人對“我的觀點/行為”提出意見叽躯，正是我們能夠從不同角度獲得啟發(fā)和成長的機會财边。
如果自己一直陷入習(xí)慣性防衛(wèi)而不自知，就是學(xué)習(xí)再多的新方法点骑、新觀點也沒有用酣难，想要提升學(xué)習(xí)效能，第一步就要打破習(xí)慣性防衛(wèi)黑滴。
總結(jié)一下：想要通過接觸新的觀點和知識快速成長憨募，就要面對與自己傳統(tǒng)認知不一樣的地方。而在這種情況下袁辈，我們很容易激起自我防衛(wèi)菜谣。要改變這一點，就要培養(yǎng)第一個底層心態(tài)——綠燈思維，積極地考慮新觀點里有價值的地方尾膊。
但是甘磨，要做到這一點，首先要有更底層的認識：區(qū)分“我”和“我的觀點/行為”眯停，不再把對自己觀點的質(zhì)疑與自己這個人綁定起來济舆。這樣下次我們再面對挑戰(zhàn)時，就可以從容地問自己：我的觀點是不是可以在別人的意見里進化得更好莺债？
底層心態(tài)之二：以慢為快
想要快速成長滋觉，僅僅有積極的態(tài)度還不夠，還要解決另一個問題：具體執(zhí)行中的心態(tài)齐邦。
我們之所以想要快速成長椎侠，就是因為我們這個社會變化得越來越快，對人的要求也越來越高措拇。如果想在這個快速變化的社會里建立競爭優(yōu)勢我纪，學(xué)習(xí)和成長的速度就很重要。所以丐吓，很多互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司的口號都是：天下武功浅悉，唯快不破。
可問題是你怎樣能快起來券犁？更快地讀書术健？還是報名上“十分鐘講透創(chuàng)業(yè)原理”“21天打造無敵團隊”這樣的課程？
但事實上粘衬，快是結(jié)果荞估，不是原因。想要能力提升得更快稚新，不是說學(xué)習(xí)過程就要很快勘伺。相反，越是快速提升的能力褂删，反而越需要下慢功夫飞醉。這一點，可能是大多數(shù)追求快速成長的學(xué)習(xí)者都沒有意識到的笤妙。作者認為：真正的快，是“以慢為快”股毫。
首先召衔，快速學(xué)習(xí)的前提是要能夠做到：結(jié)硬寨，打呆仗兵志。
“結(jié)硬寨宣肚，打呆仗”這六個字是曾國藩帶領(lǐng)湘軍打敗數(shù)倍于己的太平天國軍的要領(lǐng)霉涨。真正高效的學(xué)習(xí)，其實是知識融會貫通的結(jié)果楼镐。有了對重要的框产、核心知識的深刻理解错洁，我們才能運用起來游刃有余。
而阻礙我們?nèi)跁炌ǖ脑蛘壕ǎ∏∈俏覀冊趯W(xué)習(xí)中遇到了一個“阻塞”，沒有“結(jié)硬寨膝舅，打呆仗”地把它攻克，導(dǎo)致我們一直有“自以為知道洼滚，其實不知道”的“知識阻塞”遥巴，也就沒辦法實現(xiàn)融會貫通的效果享幽。
我們想要快速提高值桩，努力的方向應(yīng)該是花大力氣打通那些知識阻塞，而不是追求看起來很花哨的新方法携栋、新技巧。底層堵住了鸯隅，新方法和新技巧學(xué)得再多蝌以，也都是表面上的花拳繡腿户誓。
所謂厚積薄發(fā)帝美，你只有在此前花真功夫死磕了很多基本的道理，打通了那些知識阻塞庇忌，才能在之后的書籍中讀出作者想寫而沒寫的皆疹，作者沒寫而應(yīng)該寫的：在哪些觀點上占拍，作者比前人有突破？哪些理念其實是換了一個樣子的包裝表牢？哪些問題崔兴，其實別人有更好的解決方案蛔翅？也只有這樣，才能把同一本書讀出不同的感覺堰燎。
所以爽待，在學(xué)習(xí)的執(zhí)行過程中，要有以慢為快的認識膏燃，第一個心態(tài)便是要能夠“結(jié)硬寨何什，打呆仗”。
以慢為快的第二個認識：把慢功夫花在真問題上伶贰。
其實還是二八原理黍衙。我們要以慢為快，其實是把80%的時間琅翻，花在20%的重要問題上面方椎。如果把我們的時間平均地钧嘶、慢慢地花在每一頁上，那才是真的效率很低闸拿，趕不上這個時代的變化书幕。同樣，把時間花在重要的基本概念、有啟發(fā)的觀點和自己沒想明白的問題上但骨，都是非常值得的。
這種以慢為快掠抬、把慢功夫花在真問題上的方法两波，不限于讀書，在學(xué)習(xí)的各個領(lǐng)域中都是相通的单起。想要真正學(xué)習(xí)得快，反而要讓自己慢下來嘀倒。這個道理講透了测蘑，其實很容易理解康二，就是一個常識。但很多人踐行起來還是很難挨约，因為在某種程度上烫罩，知道洽故、明白一個道理，和相信隘弊、踐行一個道理是兩碼事荒适。
真正阻礙我們的是我們的不確定和恐懼刀诬。我們擔(dān)心，我這樣放慢了學(xué)習(xí)质欲，真的就能夠?qū)W得快嗎糠馆？還有那么多東西要學(xué)，能來得及嗎九昧？萬一我的慢功夫用錯了地方怎么辦？
你在有這些擔(dān)心的同時癌别，又在想：我之前的方法也挺有效的规个，而且大家都是這樣學(xué)習(xí)的姓建，應(yīng)該也比較保險。你的以慢為快雖然好墅拭，但是身邊人貌似很少用啊涣狗，可能不一定有用镀钓。
好吧，其實你這么想也挺好唤蔗，因為這樣想的人越多窟赏，這個方法的優(yōu)勢就越明顯。有一幅漫畫棍掐，非常深刻地描述了這種現(xiàn)象：趕著快的人拷况，選擇的是同一條路；有勇氣慢下來的人最疆，很少，反而在快速成長的路上不擁擠杜恰。
總結(jié)一下：掌握臨界知識获诈，首先要在學(xué)習(xí)新知識時有綠燈思維舔涎，而在具體學(xué)習(xí)時亡嫌，又要有以慢為快的心態(tài)挟冠，把慢功夫用在真問題上袍睡，比如學(xué)習(xí)掌握臨界知識斑胜。
晨星寫于2022年5月14日
