今天我們一起共讀《好好學(xué)習(xí)》第二章第二節(jié):學(xué)習(xí)臨界知識需要具備的兩個心態(tài)
對于學(xué)習(xí)臨界知識而言假哎,首先是心態(tài)激况、方法和習(xí)慣的養(yǎng)成,其次才是具體的知識和技能第练。我們需要具備兩個底層心態(tài):綠燈思維和以慢為快篱昔。
底層心態(tài)之一:綠燈思維
說到綠燈思維每强,就要先了解與其相對的概念:紅燈思維。什么是紅燈思維呢旱爆?就是一聽到不同的觀點就消極處理舀射,準備防衛(wèi):“你不了解情況』陈祝”“你先聽我說脆烟!”這是我們在紅燈思維下大腦所處的狀態(tài)。遇到與自己不一致的觀點房待,第一反應(yīng)是找理由反駁邢羔。
而綠燈思維是,當(dāng)我們遇到新觀點或不同的意見時桑孩,第一反應(yīng)不是反駁拜鹤,而是認為這個觀點一定有用,我應(yīng)該怎么用它來幫助自己流椒?
綠燈思維道理說起來很簡單,但是要真正做到卻不容易,我們先要學(xué)會區(qū)分“我”和“我的觀點/行為”惯裕。
當(dāng)我們遇到與過去認知不一致的新觀點時,就會觸發(fā)我們的習(xí)慣性防衛(wèi)蜻势。習(xí)慣性防衛(wèi)是一種非常常見的心理學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)我們感覺到自己的觀點握玛、尊嚴可能會受到挑戰(zhàn)的時候够傍,我們第一個反應(yīng)不是思考對方的挑戰(zhàn)和質(zhì)疑是否合理冕屯,而是會想:有人敢反對我,和他干市殷!這時候,我們的習(xí)慣性防衛(wèi)就產(chǎn)生了醋寝。我們會把別人對我們觀點的質(zhì)疑带迟,理解為對我們自己的否定。換句話說仓犬,我們常常不自覺地把“我”和“我的觀點/行為”綁定在一起嗅绰。
當(dāng)我們把別人對自己觀點/行為的質(zhì)疑理解為別人對我這個人的質(zhì)疑,就會激發(fā)起自己的習(xí)慣性防衛(wèi)搀继。要改變這種狀況窘面,我們就要明確“我”和“我的觀點/行為”是不一樣的——我的成長來自“我的觀點/行為”的改進和提升,而別人對“我的觀點/行為”提出意見叽躯,正是我們能夠從不同角度獲得啟發(fā)和成長的機會财边。
如果自己一直陷入習(xí)慣性防衛(wèi)而不自知,就是學(xué)習(xí)再多的新方法点骑、新觀點也沒有用酣难,想要提升學(xué)習(xí)效能,第一步就要打破習(xí)慣性防衛(wèi)黑滴。
總結(jié)一下:想要通過接觸新的觀點和知識快速成長憨募,就要面對與自己傳統(tǒng)認知不一樣的地方。而在這種情況下袁辈,我們很容易激起自我防衛(wèi)菜谣。要改變這一點,就要培養(yǎng)第一個底層心態(tài)——綠燈思維,積極地考慮新觀點里有價值的地方尾膊。
但是甘磨,要做到這一點,首先要有更底層的認識:區(qū)分“我”和“我的觀點/行為”眯停,不再把對自己觀點的質(zhì)疑與自己這個人綁定起來济舆。這樣下次我們再面對挑戰(zhàn)時,就可以從容地問自己:我的觀點是不是可以在別人的意見里進化得更好莺债?
底層心態(tài)之二:以慢為快
想要快速成長滋觉,僅僅有積極的態(tài)度還不夠,還要解決另一個問題:具體執(zhí)行中的心態(tài)齐邦。
我們之所以想要快速成長椎侠,就是因為我們這個社會變化得越來越快,對人的要求也越來越高措拇。如果想在這個快速變化的社會里建立競爭優(yōu)勢我纪,學(xué)習(xí)和成長的速度就很重要。所以丐吓,很多互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司的口號都是:天下武功浅悉,唯快不破。
可問題是你怎樣能快起來券犁?更快地讀書术健?還是報名上“十分鐘講透創(chuàng)業(yè)原理”“21天打造無敵團隊”這樣的課程?
但事實上粘衬,快是結(jié)果荞估,不是原因。想要能力提升得更快稚新,不是說學(xué)習(xí)過程就要很快勘伺。相反,越是快速提升的能力褂删,反而越需要下慢功夫飞醉。這一點,可能是大多數(shù)追求快速成長的學(xué)習(xí)者都沒有意識到的笤妙。作者認為:真正的快,是“以慢為快”股毫。
首先召衔,快速學(xué)習(xí)的前提是要能夠做到:結(jié)硬寨,打呆仗兵志。
“結(jié)硬寨宣肚,打呆仗”這六個字是曾國藩帶領(lǐng)湘軍打敗數(shù)倍于己的太平天國軍的要領(lǐng)霉涨。真正高效的學(xué)習(xí),其實是知識融會貫通的結(jié)果楼镐。有了對重要的框产、核心知識的深刻理解错洁,我們才能運用起來游刃有余。
而阻礙我們?nèi)跁炌ǖ脑蛘壕ǎ∏∈俏覀冊趯W(xué)習(xí)中遇到了一個“阻塞”,沒有“結(jié)硬寨膝舅,打呆仗”地把它攻克,導(dǎo)致我們一直有“自以為知道洼滚,其實不知道”的“知識阻塞”遥巴,也就沒辦法實現(xiàn)融會貫通的效果享幽。
我們想要快速提高值桩,努力的方向應(yīng)該是花大力氣打通那些知識阻塞,而不是追求看起來很花哨的新方法携栋、新技巧。底層堵住了鸯隅,新方法和新技巧學(xué)得再多蝌以,也都是表面上的花拳繡腿户誓。
所謂厚積薄發(fā)帝美,你只有在此前花真功夫死磕了很多基本的道理,打通了那些知識阻塞庇忌,才能在之后的書籍中讀出作者想寫而沒寫的皆疹,作者沒寫而應(yīng)該寫的:在哪些觀點上占拍,作者比前人有突破?哪些理念其實是換了一個樣子的包裝表牢?哪些問題崔兴,其實別人有更好的解決方案蛔翅?也只有這樣,才能把同一本書讀出不同的感覺堰燎。
所以爽待,在學(xué)習(xí)的執(zhí)行過程中,要有以慢為快的認識膏燃,第一個心態(tài)便是要能夠“結(jié)硬寨何什,打呆仗”。
以慢為快的第二個認識:把慢功夫花在真問題上伶贰。
其實還是二八原理黍衙。我們要以慢為快,其實是把80%的時間琅翻,花在20%的重要問題上面方椎。如果把我們的時間平均地钧嘶、慢慢地花在每一頁上,那才是真的效率很低闸拿,趕不上這個時代的變化书幕。同樣,把時間花在重要的基本概念、有啟發(fā)的觀點和自己沒想明白的問題上但骨,都是非常值得的。
這種以慢為快掠抬、把慢功夫花在真問題上的方法两波,不限于讀書,在學(xué)習(xí)的各個領(lǐng)域中都是相通的单起。想要真正學(xué)習(xí)得快,反而要讓自己慢下來嘀倒。這個道理講透了测蘑,其實很容易理解康二,就是一個常識。但很多人踐行起來還是很難挨约,因為在某種程度上烫罩,知道洽故、明白一個道理,和相信隘弊、踐行一個道理是兩碼事荒适。
真正阻礙我們的是我們的不確定和恐懼刀诬。我們擔(dān)心,我這樣放慢了學(xué)習(xí)质欲,真的就能夠?qū)W得快嗎糠馆?還有那么多東西要學(xué),能來得及嗎九昧?萬一我的慢功夫用錯了地方怎么辦?
你在有這些擔(dān)心的同時癌别,又在想:我之前的方法也挺有效的规个,而且大家都是這樣學(xué)習(xí)的姓建,應(yīng)該也比較保險。你的以慢為快雖然好墅拭,但是身邊人貌似很少用啊涣狗,可能不一定有用镀钓。
好吧,其實你這么想也挺好唤蔗,因為這樣想的人越多窟赏,這個方法的優(yōu)勢就越明顯。有一幅漫畫棍掐,非常深刻地描述了這種現(xiàn)象:趕著快的人拷况,選擇的是同一條路;有勇氣慢下來的人最疆,很少,反而在快速成長的路上不擁擠杜恰。
總結(jié)一下:掌握臨界知識获诈,首先要在學(xué)習(xí)新知識時有綠燈思維舔涎,而在具體學(xué)習(xí)時亡嫌,又要有以慢為快的心態(tài)挟冠,把慢功夫用在真問題上袍睡,比如學(xué)習(xí)掌握臨界知識斑胜。
晨星寫于2022年5月14日