? ? ? ? 聽課時間如期爾至简烘，在開課前看到“數(shù)學王國里的寫作女王——王艷著”對這堂課非常期待。因為我很敬佩王艷著老師寫出那么多好故事定枷，還有出版那些關于數(shù)學方面的書籍孤澎，而且看到家里堆滿的書，想起一句話“成功依鸥，是留給有準備的人”亥至，所以王艷著老師成功是多年努力和積累知識的成果。我給王老師點一個大大的“贊”，說聲“我向你學習”姐扮。
? ? ? ? 通過王老師的分享絮供，感受很深，老師要充分調動學生的積極性茶敏，要在課中開展多種多樣的活動壤靶，讓學生能夠體會到學習興趣，下面談一下我是如何利用更多資源來提高學生對學習興趣的惊搏。我是擔任體育學科的老師贮乳，我在體育課中充分發(fā)揮學生好玩的天性。在體育課中把體育知識和技能摻透在游戲當中恬惯，使學生在玩的過程掌握體育知識和技能向拆，比如說籃球規(guī)則方面，我是在課中學生分組比賽時候酪耳，對出現(xiàn)的錯誤和范規(guī)動作進行講解浓恳，這樣講解又不枯燥學生又有興趣，在游戲當中學生學的放松碗暗、記得扎實颈将，動作做的到位協(xié)調。所以體育游戲激發(fā)學生對體育知識興趣言疗，游戲活動仍然是學生十分喜歡的活動內容和形式晴圾。在游戲活動中有較強的教育機遇。游戲是在歡快愉悅中進行的活動噪奄，學生在積極參與游戲活動的過程中可以得到心理方面的滿足死姚，緩解學習疲勞。由此體育游戲能適應孩子身體發(fā)展各個階段梗醇，能促進同伴之間的交往知允，學會與別人合作的方法，游戲過程中與同伴交往多了對孩子的群體生活和學會合作具有重要的作用叙谨。在活動過程中，學生獲得樂趣保屯，同時也獲得分析問題手负、解決問題與別人合作的能力。
? ? ? 利用競賽方法姑尺，在競賽過后與學生進行談談成功體驗竟终，如何取勝的，在比賽中運用怎樣配合切蟋，然后跟學生說說那些動作不到位不準確统捶，學生會很勇氣問為什么？怎么作才能更好，所以運動競賽的方法特別能激起學生學習的積極性喘鸟，取勝后的"成就感"是激發(fā)學生學習興趣的催化劑匆绣，學生獲得自信心的源泉。我在創(chuàng)新體育教學形式里什黑，我利用多媒體播放一些體育賽式和體育知識方面的視頻崎淳，來激發(fā)學生的對體育課的興趣，使學生對體育掌握更多認識和了解愕把。為學生創(chuàng)造掌握體育知識技一個良好的途徑拣凹。讓學生自愿參加體育運動，通過自身實踐恨豁，讓學生自主地喜歡上體育課嚣镜。
? ? ? 充分利用現(xiàn)有體育器和場地，積極開發(fā)課程資源橘蜜，我利用新鋪設籃球場地帶領學生上體育課和做游戲祈惶，利用新的環(huán)境和學生對新事物的好奇心，來增加學生對體育課的興趣扮匠。不要讓要現(xiàn)有條件和器材成為擺設捧请。當然，每堂課我都盡量讓每個同學都有器材可用棒搜，讓學生利器創(chuàng)建出新穎疹蛉、獨特玩法，在中考項目立定跳遠中力麸，利用敏捷梯來練習學生的下肢力量可款，還讓學生自己學過的立定跳遠動作進行游戲。在教學過程中克蚂，只要課堂需要的器材我都會給學生拿出闺鲸，有器材可用，更能激發(fā)學習的興趣埃叭，做為一個老師摸恍，利用好一切有利資源，為學生都能掌握一項運動技能奠定基礎赤屋，增強學生刻苦拼搏精神立镶，培養(yǎng)學生的自信，使自己的體育課讓學生更喜歡类早，
? ? ? ? 在這智能信息快速發(fā)展下的社會媚媒，促使學校體育課越來越重要，只有通過努力和創(chuàng)新的體育課涩僻，才能跟上高速發(fā)展時代的變遷缭召，讓自己走上成功之路栈顷，做好新時代要求下的老師！
