上周末世澜，表弟過來看我独旷，兩年未見，頓覺表弟成長了許多寥裂，稚嫩的臉龐下嵌洼，似乎多了一層多愁善感。聊到興起時封恰，他談到了自己近階段的學習狀況麻养，只見他眉頭緊鎖，語速明顯加快诺舔，似饑渴的難民碰到了救星一般鳖昌，將他滿肚子的苦水一股腦兒地吐了出來备畦。
事情是這么回事。正在讀高二的他许昨，在前不久的一場模擬考試中懂盐，成績很不理想，年級名次掉到了兩百名開外糕档。聽到這莉恼，我有些差異，學習成績一向在班級甚至年級都名列前茅的表弟這兩年到底經(jīng)歷了什么速那？于是我讓他詳細講述了自己的情況俐银。
悄然的變化源于他升入高二時。表弟平時是一個陽光開朗的大男孩琅坡，學習成績一直不錯悉患，可進入高二后，那個活潑榆俺、外向、平時愛打籃球的陽光男孩突然“消失”了坞淮，取而代之的是一個內(nèi)向茴晋、封閉、思想禁錮的“學霸”形象回窘，這個連和別人多說幾句話都感覺是在浪費時間的“學霸”诺擅，將日常學習時間用到了極致，可改變卻是越來越糟啡直，一個學期的時間烁涌，他的成績一點一點下降，心理負擔一點一點加重酒觅，自信心一點一點消失撮执，現(xiàn)在甚至開始厭煩學習舷丹，感到設定的目標離自己漸行漸遠。
“我把全部精力用在學習上颜凯，我如此努力，可我想不明白症概，為什么我的成績不升反降呢蕾额？”吐露心聲后的表弟憤憤不平。
反思表弟的問題彼城，撇除學習方法不當逼友、思想觀念有偏差外，還有一個不容忽視的原因帜乞，那就是努力的方式問題。誠然筐眷，努力離不開時間的饋贈黎烈，但努力的結(jié)果卻不是簡單的時間的量加。這就需要著重在努力的方式上下功夫匀谣。經(jīng)濟學上講照棋，在最短的時間內(nèi)實現(xiàn)利益的最大化講得就是這個理武翎。
表弟所在班有這么幾位同學。他們都是表弟的鐵哥們宝恶，之前學習成績都在同一起跑線，可反差就在霹疫，這幾個同學在時間的利用方面一如往常，照常課間和別的同學打打鬧鬧丽蝎，平時沒事時，三五個一起去球場打打球屠阻、跑跑步额各，他們的成績反而很穩(wěn)定，有的進步還很大臊泰。表弟不解，他每天總是班里去的最早的缸逃，走的卻是最晚的那一個，課間時間除了上廁所需频，其余時間都用在了學習上，可成績不盡人意苞七，自信心大受打擊。表弟在講述同學時蹂风，一個細節(jié)引起了我的注意。那就是他的這幾位同學上課時聽講很認真惠啄，作業(yè)在課上大都能完成，課下也不是完全不學習撵渡，只是沒有像他這樣恨不得把一個小時變成兩個小時用，可學習效果不言自明趋距。
表弟的苦惱在一定程度上反映了當下一部分人的問題。那些自認為很努力的人總是害怕時間淺淺地就從指尖溜走外盯，于是想方設法把時間攥在手里铜跑，可依然碌碌無為门怪，并沒有改變什么锅纺，那是因為當你還在糾結(jié)成績下降的時候肋殴，別人已經(jīng)開始了總結(jié)；當你還在抱怨老板用人沒眼光的時候官地，別人已經(jīng)開始了工作籌劃；當你還在埋怨身材不好的時候驱入，別人已經(jīng)在揮汗如雨氯析。
人的一生，唯有努力掩缓，才會離心中的詩和遠方更近，而高效的努力會增加籌碼巡通。生活中到處可以看見努力拼搏的人尘执，為了高考宴凉、考研、考公務員丧靡、升職加薪叉讥，哪個不是挑燈夜戰(zhàn)窘行，哪個不是頭懸梁图仓、錐刺骨，在與時間的爭奪戰(zhàn)中惶看，你追我趕六孵，有的成功上了岸，有的卻在掙扎劫窒，甚至看不到彼岸。這一切都源于你對時間的掌控冠息，掌控的好，你會成為時間的主人逛艰，功到自然成搞旭；不會掌控，你便成為了時間的附庸品肄渗，一直在低效的努力中徘徊不前。
做個高效努力的人偏灿，有料！
