請(qǐng)關(guān)注英語(yǔ)自學(xué)指南專題獲得更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和資源
最近幾篇文章會(huì)是一個(gè)系列蜂大，上篇文章提到了為什么要開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言踩蔚，今天來(lái)聊聊如何開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言轰绵，下篇文章會(huì)聊聊具體選擇哪些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源票摇。
黃金理論
Simon Sinek在他的書(shū)Start With Why中提出了“黃金理論”的概念亥揖，這一理念一直被世界上一流公司和成功人士使用奈梳。
這一概念也在Simon 2010年TED視頻中出現(xiàn)杈湾， 推薦大家觀看這個(gè)TED。在這理念中引出了三個(gè)關(guān)鍵詞Why-How-What
學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言攘须，也可以借鑒這三要素漆撞。
學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言
為什么要學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言
如何學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言
知道為什么要學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言非常重要，這就是你的原始動(dòng)力阻课。你的目的清晰與否很可能會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的影響叫挟。
例1：去國(guó)外旅游的時(shí)候可以用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流
例2：可以和老外聊天的時(shí)候比較自然
你學(xué)英語(yǔ)的原因不一樣，你所學(xué)英語(yǔ)的目標(biāo)和要求也就不一樣限煞，你給自己定的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不一樣抹恳，你學(xué)英語(yǔ)所花費(fèi)的時(shí)間，所付出的努力也肯定不一樣署驻。
多向自己提問(wèn)
很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者會(huì)向我提問(wèn)包括：
如何提升口語(yǔ)水平奋献？
如何提升英語(yǔ)水平健霹？
如何有效練習(xí)聽(tīng)力？
如何高效記憶詞匯瓶蚂？
這些問(wèn)題太寬泛糖埋，沒(méi)有具體的針對(duì)性。很多學(xué)習(xí)者會(huì)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到很多困難窃这，但很多學(xué)習(xí)者會(huì)不經(jīng)過(guò)大腦認(rèn)真思考就開(kāi)始詢問(wèn)別人的意見(jiàn)瞳别。
詢問(wèn)別人的意見(jiàn)固然沒(méi)有錯(cuò)，但是在詢問(wèn)之前應(yīng)該利用自己的一切資源和去認(rèn)真對(duì)待和思考這個(gè)問(wèn)題杭攻，不然容易受到別人回答影響祟敛。你可能就更暈了，不知道該用哪種方式學(xué)習(xí)了兆解。是不是像“小馬過(guò)河”的故事馆铁？
每個(gè)人情況不一樣，選擇你自己的方式锅睛。
那應(yīng)該怎么辦埠巨？
出現(xiàn)問(wèn)題，自我解答可能是最好的方式现拒，
因?yàn)橹挥凶约鹤疃约旱男枨蟆?/b>
實(shí)踐操作
在打算學(xué)習(xí)西班語(yǔ)之前辣垒，腦海中有很多個(gè)念頭。
為什么要學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)具练？
如何學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)乍构？
應(yīng)該購(gòu)買哪些教材甜无？
如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃扛点？
上培訓(xùn)班還是自學(xué)？
要不要去西班語(yǔ)國(guó)家呆一段時(shí)間岂丘？
……
這簡(jiǎn)直就是一個(gè)無(wú)序過(guò)程陵究，因?yàn)椴粩嗟赜行履铑^和舊念頭交交替出現(xiàn)，甚至是“要不要學(xué)習(xí)西班語(yǔ)”這個(gè)念頭都反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)過(guò)好多次奥帘。
既然大腦是處于無(wú)序的狀態(tài)铜邮，那可以讓它先飄著。之后把所有的問(wèn)題都記錄下來(lái)寨蹋，排一個(gè)先后順序松蒜，然后各個(gè)擊破。這其實(shí)有些像是“頭腦風(fēng)暴”的過(guò)程已旧。
參考學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)：
先建立系統(tǒng)秸苗，再?gòu)募?xì)節(jié)開(kāi)始。
建立系統(tǒng)就是大概知道學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言需要哪些過(guò)程运褪，哪些參考書(shū)惊楼，分別用什么方式玖瘸。這有些像是一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃。有了這個(gè)系統(tǒng)之后更清楚目標(biāo)檀咙，不容易懷疑自己雅倒。
學(xué)習(xí)西班語(yǔ)前小半年就沒(méi)指望著會(huì)正常對(duì)話，主要是從聽(tīng)力弧可，詞匯蔑匣，語(yǔ)法入手進(jìn)步。又比如練習(xí)大舌頭棕诵，從最開(kāi)始完全不會(huì)殖演，到會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，到現(xiàn)在能夠持續(xù)發(fā)出大舌音年鸳，就是一個(gè)過(guò)程趴久。
細(xì)節(jié)就是現(xiàn)在階段用什么教材，每天多久時(shí)間學(xué)習(xí)搔确，每天學(xué)習(xí)流程之類的細(xì)節(jié)問(wèn)題彼棍。
所以，每天按照計(jì)劃走膳算，不用急座硕，
也不用懷疑沒(méi)有進(jìn)步，剩下的交給時(shí)間驗(yàn)證涕蜂。
嘗試自我解答
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá)和方便华匾，雖然不能科學(xué)上網(wǎng)去獲取更多的資源，但是很多關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題都可以在網(wǎng)上搜到答案机隙。
可以嘗試下先自己在網(wǎng)絡(luò)上搜索看看是否能夠找到自己想要的資料蜘拉，再?zèng)Q定是否需要尋求別人的幫助。
比如在網(wǎng)站知乎輸入“西班語(yǔ)學(xué)習(xí)”有鹿，從出來(lái)的高贊答案中搜索學(xué)習(xí)方法旭旭，學(xué)習(xí)資源，如何解決學(xué)習(xí)誤區(qū)等等問(wèn)題葱跋。
很多學(xué)習(xí)用書(shū)推薦持寄、網(wǎng)站推薦、APP推薦娱俺、Podcast推薦稍味、學(xué)習(xí)方法推薦等等都可以在網(wǎng)上找到相關(guān)文章，但是很多學(xué)習(xí)者喜歡別人直接給出答案而不愿意去深入的思考和嘗試自己解決問(wèn)題荠卷。
其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中不僅僅是詞匯模庐、語(yǔ)法、句型僵朗、文化背景等知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)赖欣，更多的是鍛煉自己解決問(wèn)題屑彻，自學(xué)的能力。
多提問(wèn)顶吮，并主動(dòng)搜尋答案社牲。
如何選擇資源
好的資料不僅給你傳遞很多知識(shí)，更重要的還會(huì)教你如何掌握學(xué)習(xí)的技能悴了。選擇一本好的教材非常非常之重要搏恤，關(guān)于英語(yǔ)詞匯的教材、網(wǎng)站湃交、資料熟空、APP、學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)直是太多了搞莺，各種魚(yú)龍混雜息罗，你不缺好資料，唯一問(wèn)題是如何去選擇合適學(xué)習(xí)資料才沧。
那么如何選擇合適的資料呢迈喉？
現(xiàn)階段水平和目標(biāo)
國(guó)外國(guó)內(nèi)權(quán)威出版社和作者
并不是說(shuō)其他學(xué)習(xí)書(shū)就不好，而是面對(duì)龐大的學(xué)習(xí)書(shū)籍和資料你這樣選擇會(huì)更省力温圆。做英語(yǔ)教學(xué)的權(quán)威出版社就那么些挨摸，順藤摸瓜就找到了一個(gè)系列資源。
特別是針對(duì)很多第二語(yǔ)言初學(xué)者岁歉，并不是學(xué)習(xí)資料的知識(shí)量一定要很多得运，而是應(yīng)該用更好的教學(xué)方法讓你掌握。國(guó)外的語(yǔ)言教學(xué)起步非常早并且是領(lǐng)先的地位锅移，他們有龐大的資料庫(kù)和各種資源熔掺，學(xué)習(xí)就得參考國(guó)外資源了。
實(shí)踐操作
前期學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)帆啃，個(gè)人觀點(diǎn)是：
教材為主瞬女，其他為輔。
教材是經(jīng)過(guò)專家組編寫(xiě)努潘，實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，然后出版的一套有體系的教材坤学。所以我會(huì)從選擇西班語(yǔ)教材入手疯坤，其他西語(yǔ)劇學(xué)習(xí)法之類的就暫時(shí)不用。
學(xué)習(xí)資料在于精而不是多深浮，
選擇之后就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)压怠。
但很多學(xué)習(xí)者不夠?qū)Ｒ唬裉煊眠@個(gè)資源飞苇，明天又換另外教材菌瘫，一直處于尋找教材循環(huán)中蜗顽。其實(shí)，很多推薦基本就是那幾種教材雨让，大同小異雇盖。選擇其中少數(shù)幾種，好好學(xué)起來(lái)就是了栖忠。
我選擇的西班牙語(yǔ)選擇課文教材
國(guó)內(nèi)：現(xiàn)代西班牙語(yǔ)
國(guó)外：Aula International
傳統(tǒng)國(guó)內(nèi)教材特點(diǎn)：側(cè)重語(yǔ)法詞匯系統(tǒng)
傳統(tǒng)國(guó)外教材特點(diǎn)：側(cè)重交際法運(yùn)用
兩種類型教材側(cè)重點(diǎn)有些像：歸納法與演繹法崔挖。
國(guó)內(nèi)的教材會(huì)先給你結(jié)論，然后練習(xí)之后開(kāi)始實(shí)踐運(yùn)用庵寞。國(guó)外會(huì)先舉例很多狸相，從例子中總結(jié)規(guī)律，然后結(jié)論加上練習(xí)捐川。
國(guó)內(nèi)教材在適當(dāng)?shù)母淖兣Ь椋热玳_(kāi)始添加一些交際法部分。老版的西班牙語(yǔ)系列教程就經(jīng)過(guò)了改版古沥，添加了交際法部分将谊。但是，翻開(kāi)看看就知道渐白，不是典型的交際法尊浓。
兩種類型教材各自有各自優(yōu)缺點(diǎn)，兩者結(jié)合可能效果更好纯衍。
我會(huì)先選擇國(guó)內(nèi)教材栋齿，中文更好理解，先加強(qiáng)輸入過(guò)程襟诸，聽(tīng)力瓦堵，語(yǔ)法和詞匯。然后之后會(huì)選擇國(guó)外教材歌亲，復(fù)習(xí)詞匯和語(yǔ)法的同時(shí)增加交際能力菇用。
為了加強(qiáng)前期的語(yǔ)法和詞匯以及聽(tīng)力訓(xùn)練，我也購(gòu)買相應(yīng)的練習(xí)手冊(cè)陷揪。
學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)英語(yǔ)我建議用一整段的時(shí)間惋鸥，規(guī)律性的學(xué)習(xí)培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)需要一個(gè)啟動(dòng)-預(yù)熱-進(jìn)入狀態(tài)-走神-坐不住的一個(gè)過(guò)程悍缠，所以不建議在一些非正常場(chǎng)合學(xué)習(xí)英語(yǔ)卦绣，比如公交車上、看電視飞蚓、玩手機(jī)滤港、嘈雜的環(huán)境。
現(xiàn)在碎片化學(xué)習(xí)的概念很是流行趴拧，我覺(jué)得這個(gè)本身沒(méi)有什么問(wèn)題溅漾。你利用碎片化學(xué)習(xí)什么才是一個(gè)問(wèn)題山叮，比如大部分需要投入很大集中力的學(xué)習(xí)是不建議碎片化學(xué)習(xí)，你需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境添履。
碎片化的時(shí)間可以看一些雜書(shū)屁倔、報(bào)紙、思考缝龄、微信溝通汰现、寫(xiě)作提綱構(gòu)等不需要集中注意力的事情。
定好學(xué)習(xí)目標(biāo)叔壤，制定好計(jì)劃瞎饲，每天按照自己制定的計(jì)劃完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)方法炼绘，首先要知道有哪些學(xué)習(xí)方法和資源嗅战，然后才是選擇實(shí)踐改進(jìn)的過(guò)程，摸索自己每一個(gè)階段適合自己的方法俺亮。
比如驮捍，有人能夠背幾本英語(yǔ)詞典學(xué)好英語(yǔ)（這樣學(xué)好英語(yǔ)也要打一個(gè)問(wèn)號(hào)），那你要試試這個(gè)方式么脚曾？所以东且，按著自己的步子一個(gè)腳印一個(gè)腳印的走吧。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以了解一個(gè)PDCA模型方式本讥。
P（Plan）：制定計(jì)劃
D（Do）：具體實(shí)施?
C（check）：檢查?
A（action）：糾正再次實(shí)施的過(guò)程珊泳。
