? 愛與界限并存她紫，是教育孩子的標(biāo)準(zhǔn)硅堆，也是一種理想狀態(tài)。越來越發(fā)現(xiàn)贿讹，生活中的我只是領(lǐng)悟了這句話的意思渐逃，而沒有執(zhí)行和落實(shí)到位。差的不只是一丁點(diǎn)民褂，而是一半的距離茄菊。舉個(gè)簡單的例子，平常對(duì)于孩子的需求赊堪，只要不是過分和離譜的面殖，幾乎可以說是“有求必應(yīng)”。帶他吃他最想吃的哭廉，陪他去最向往的地方玩脊僚。可以毫不含糊的花上四五天的功夫遵绰，大五千的開銷辽幌，跑到幾千公里開外的地方玩增淹，這都沒得說，唯獨(dú)在他學(xué)習(xí)上要求的不是太嚴(yán)格舶衬，錯(cuò)就錯(cuò)在太信任孩子了埠通，最近一段時(shí)間沒太在意他的作業(yè)完成情況赎离。今晚竟然發(fā)現(xiàn)他杜撰逛犹，更改老師的作業(yè)要求。讓背會(huì)的梁剔，背寫的虽画，他竟然是抄寫到本子上了，一提問竟然不會(huì)荣病。嗚嗚嗚……
? 俗話說：“失之毫厘码撰，差之千里”。從此刻起个盆，我要把缺失的界限給找回來脖岛，不僅在生活上，更要在學(xué)習(xí)上颊亮。
