第二堂課我的標(biāo)題是你找到逗貓棒了嗎拍霜？
我感覺自己找到了一些逗貓棒逃魄。但是目前這些逗貓棒主要用于自己的身上筋蓖，改變自己的底層邏輯卸耘。
賽先生交給我們很多底層邏輯—間隔效應(yīng)，強(qiáng)迫選擇扭勉，填寫意義鹊奖，多重結(jié)果，重復(fù)陷阱涂炎，掌控習(xí)慣忠聚，時過境遷，參照物唱捣。
每一種思維都需要深入思考两蟀，賽先生的課程優(yōu)勢很明顯，利用魔術(shù)震缭，可以把復(fù)雜的思維簡單化赂毯，讓思維解碼變得更容易。學(xué)習(xí)每一種思維都不是為了學(xué)習(xí)思維，而是應(yīng)用于我們的生活中党涕，讓生活發(fā)生真真切切的改變烦感。
找到每一種思維編程的使用范圍，運(yùn)用到生活中膛堤，能真實(shí)有效地釋放大腦手趣，且生活的更高效。
001 間隔效應(yīng)
我不喜歡夸獎別人肥荔，但是要想強(qiáng)化別人的行為绿渣，就要縮短時間間隔，及時作出反饋燕耿。知道這個思維后中符，我居然主動夸獎了我侄子，有一天他吃雞架誉帅，每一個都咬一口淀散，我告訴他要吃干凈，他就在自己能力范圍內(nèi)吃干凈了堵第，我表揚(yáng)了他吧凉。但是過了一會隧出，我媽媽過去踏志，看到他吃了滿桌子滿地都是渣子，便開始抱怨胀瞪，說我還表揚(yáng)他针余。想要讓一個人有好的行為，那就是要在好的行為處及時表揚(yáng)凄诞。
我還想到了喜歡打游戲的侄女圆雁，以前我都是用訓(xùn)斥的方式告訴她不該玩游戲，但是不僅沒有效果帆谍，反而還有惡果伪朽。我只想著她不玩游戲，而是學(xué)習(xí)汛蝙，自己卻沒有用到正確的方法烈涮。原來我可以帶她去做其他更有趣的事情，轉(zhuǎn)移她對游戲的注意力窖剑，之后再說學(xué)習(xí)的事坚洽，這樣不是更方便。
間隔效應(yīng)也意味著我們的每一次努力都需要時間西土。培養(yǎng)自己對生活和學(xué)習(xí)的耐心讶舰。
應(yīng)用到別人身上就是利用時間間隔，制造強(qiáng)迫選擇，這是銷售的高招跳昼。這一招般甲，還有待日后的開發(fā)。
002 填寫意義
我們自己的人生意義要靠自己來填寫鹅颊，因?yàn)槟悴惶顚懶莱匀挥腥藥湍銓懀堑綍r候是否是你想要的結(jié)果就很難說了挪略。
這也是對我影響最深的課程历帚。自從聽了這一個，這個思維一直在我腦海中盤旋杠娱，因?yàn)槲颐靼琢酥白约翰桓疫x擇挽牢，不知道自己要什么的主要元兇。外界的聲音太多摊求，因?yàn)楹芏嗳硕枷胱笥夷愕娜松莅危谀愕娜松逡荒_就走了，他們不負(fù)責(zé)后果室叉，卻想操控你目前的狀態(tài)睹栖。
對于婚姻，愛情茧痕，自古以來有太多文章和人發(fā)表意見野来。但是最主要的還是我自己想要什么，我想要能夠一起成長的踪旷，不想我一直向前奔跑曼氛，對方一直在原地，也就是羅胖所說的“協(xié)同進(jìn)化”令野。
為什么魔術(shù)師能夠猜中你選擇的東西舀患？因?yàn)槟g(shù)師預(yù)先給你設(shè)定了選項(xiàng)，并且這些選項(xiàng)沒有任何意義气破，那他就可以按照自己的需求填寫意義聊浅，做你人生的魔術(shù)師，那意義就要自己來填寫现使！
003 多重結(jié)果
事物簡單粗暴的可以分為成功和失敗低匙，這兩種結(jié)果。但是還有很多中間狀態(tài)朴下。事物的結(jié)果很多努咐，重點(diǎn)是知道你有成功的可能性，并且相信殴胧，且付出行動向最佳結(jié)果前進(jìn)渗稍。
不畏懼佩迟，是多重結(jié)果給我的啟發(fā)。
004 重復(fù)陷阱
重復(fù)陷阱就是我們會認(rèn)為事情會繼續(xù)按照當(dāng)下的狀況發(fā)展下去竿屹，所以我們會重復(fù)之前的行為报强，無論他好與壞。
知道重復(fù)陷阱后拱燃，我意識到下次是否要重復(fù)這個行為秉溉，取決于我自己意識的開關(guān)粘招。這是適合我的饶号，我就讓他繼續(xù)重復(fù)稠炬，否則盡快選擇止損曲掰。
005 掌控習(xí)慣
生活中我們的行為都是由習(xí)慣控制，所以如果想要改變行為夕晓，就要掌控習(xí)慣抄课，習(xí)慣改變了虏两，行為自然就改變了尝苇。
006 參照物思維
參照物思維讓我看清了在生活中是怎么被商家坑的铛只。但反過來掌握了這個思維，我們也可以利用它去推銷我們的產(chǎn)品糠溜，當(dāng)然前提必須是產(chǎn)品對他人有用淳玩。
參照物思維和強(qiáng)迫選擇有異曲同工之妙，如果我想讓一個人選擇什么非竿，我就把兩個選項(xiàng)都擺給他蜕着；兩個選項(xiàng)中，一個選項(xiàng)作為參照物而存在汽馋。這兩種方法都能逼迫對方作出選擇侮东。
這些魔術(shù)思維并不是完全獨(dú)立的，我們在生活中也不是一次只能運(yùn)用一個豹芯。還需要在生活實(shí)踐中不斷的想著如何實(shí)際應(yīng)用，把這些思維化為己用驱敲。
自從看了賽先生給我們表演的魔術(shù)铁蹈，聽了魔術(shù)思維課程，我看魔術(shù)時似乎有門道了众眨，頭腦再也不像以前那樣困惑握牧，而是思路清晰。生活中的很多事情也如同魔術(shù)表演一樣娩梨，有一層思維陷阱攔在我們的面前沿腰，導(dǎo)致我們無法看清。我已經(jīng)解碼了魔術(shù)思維狈定，還需要在生活中不斷強(qiáng)化編程魔術(shù)思維颂龙。
希望慢慢的习蓬，面對生活中的迷霧，我也能不被困惑措嵌。
