? ? ? 這幾天天慢慢變冷了次坡。上錄播教室聽課中間休息時(shí)，遇到幾個(gè)孩子從樓下搬了幾張舊課桌腐芍，準(zhǔn)備放五樓雜物間里去集侯。
? ? ? 我隨著上去看了看被啼，十幾張破舊的課桌堆砌在一間雜物室的角落里，默然著棠枉。新加入的舊課桌被歡笑著的孩子們隨意丟棄那里浓体。看著它們辈讶，我不禁心里一顫命浴。
? ? ? ? 曾幾何時(shí)，它們也曾衣著光鮮地洋溢著青春的激情贱除，接受孩子們歡欣的笑容生闲、小心翼翼地?fù)崦秃亲o(hù)；它們也曾以健壯的身軀和火熱的青春月幌，陪伴著一批又一批的孩子從懵懂走向成熟碍讯。它們最懂得孩子們的心思，雖然略顯遲鈍的思維已經(jīng)記不清曾多少次被孩子們傷心委屈的淚水浸濕扯躺，曾多少次被孩子們欣喜若狂的拳頭捶打捉兴，也不知有多少次被那些無知頑皮的孩子報(bào)復(fù)性的“紋身刺字”……
? ? ? 它們陪著孩子們傷心、陪他們歡笑录语、原諒他們的頑皮倍啥，幾十年如一日，默默承受著澎埠，無言肅立著虽缕，從來沒有一句怨言。因?yàn)樗鼈兩钌疃茫簝r(jià)值的實(shí)現(xiàn)必然有所付出蒲稳，有所承受氮趋，懂得忍耐，曉得包容弟塞。
? ? ? 孩子們來了凭峡，走了；桌子新的决记，舊了摧冀。歲月無情地奪走了它們燦爛的青春，消蝕了它們傲人的健康系宫，奪走了它們曾光鮮潔凈的面貌索昂。
? ? 它們，終于老了扩借。
? ? ? 不知什么時(shí)候椒惨，它們中終于有一個(gè)忍不住發(fā)出一聲呻吟，那孩子實(shí)在太調(diào)皮了潮罪，年邁的身軀實(shí)在禁不住他三番五次的折騰康谆。
? ? ? 終于又有一天领斥，它們中有一個(gè)折了腿，有一個(gè)斷了腰沃暗，滿面的滄桑終于讓不安分的孩子們厭倦了月洛，漠視嘲笑、諷刺挖苦孽锥、搖晃捶打嚼黔，接連地打擊讓它們愁苦萬分、傷心不已惜辑。精疲力竭之際還是頑強(qiáng)地用幾十年磨練的毅力去竭力支撐著唬涧，心中默嘆著，甚至用沙啞的嗓子規(guī)勸著：孩子們盛撑，別一味貪玩八榻凇！時(shí)光匆匆似流水抵卫，蹉跎歲月必后悔暗鲋辍！
? ? ? 但孩子聽不懂陌僵，沒有誰能聽得懂轴合。他們只認(rèn)為這老課桌是在累得喘息，只更添了幾分嫌惡碗短。
? ? ? ? 終于受葛，學(xué)校換新課桌了≠怂看著新同伴們衣著光鮮的总滩、英姿颯爽地站在面前，它們?nèi)玑屩刎?fù)地笑了：終于可以放心地歇歇了巡雨。卻不知怎的闰渔，幾縷酸辛淡淡涌上心頭，和著幾分遺憾與不舍铐望，無奈一聲嘆息：該走了冈涧，是時(shí)候了。
? ? ? 很快正蛙，它們便被置放在別人不在意的旮旯里督弓。
? ? ? 很快，人們便忘了它們的存在乒验。
? ? ? 幾縷陽光透過天窗照在被遺忘的破舊的課桌上愚隧。有個(gè)孩子笑著說，好羨慕那些破桌椅岸腿狂塘！被陽光照著录煤，什么也不干，也不用學(xué)習(xí)荞胡，暖暖和和辐赞，真舒服！
? ? ? 因?yàn)閹卓|陽光而被人重新重視硝训，甚至羨慕，它們可意外嗎新思？它們是否會(huì)感謝給它們帶來光明溫暖窖梁，還能被人再度側(cè)目的陽光呢？
? ? ? ? 或許這些老課桌還在等待著最后激情燃燒夹囚、奉獻(xiàn)自身的機(jī)會(huì)吧纵刘？老樹枯枝，感恩也會(huì)驀然催生新芽荸哟；落花有情假哎，碾落成泥，一抔輕塵掩風(fēng)流鞍历，亦不忘化泥護(hù)根舵抹。
? ? ? 人何嘗不是這樣？那些年老體衰的人們劣砍，瀝盡畢生的心血惧蛹，默默付出，辛勤培育后人刑枝，何嘗有過怨言香嗓？或轟轟烈烈叱咤風(fēng)云，或默默無聞輕如草芥装畅，一樣都付出了畢生的心血靠娱，為這個(gè)社會(huì)造屋建棟、添磚增瓦掠兄，可謂立下汗馬功勞像云。如今年邁體衰，他們沉默從容地歸隱蚂夕，日漸淡出于世務(wù)紅塵苫费，笑看（也還會(huì)鼓勵(lì)扶持著）下一代盡顯風(fēng)流。誰又能否認(rèn)今日的輝煌不是站在前人的肩頭所得到的呢双抽？人百框，不可以忘本。人牍汹，都會(huì)老的铐维，不是嗎柬泽？
? ? ? ? 看來，陽光是最公平的了嫁蛇，心懷仁愛锨并，不計(jì)得失，均勻地漫灑萬物睬棚，無論老與幼第煮，美與丑，強(qiáng)與弱抑党，均一視同仁包警。
? ? ? 世上，幸虧有陽光啊底靠。
2020.10.20
