? ? ? 兒童散學(xué)歸來早歌逢，忙趁東風(fēng)放紙鳶介杆。紙鳶指的就是風(fēng)箏，對于孩子們來說琳省，放飛的不僅僅是風(fēng)箏货裹，更是童年最美好的時(shí)光彭羹。
? ? ? 四月的晚風(fēng)輕輕吹來，溫柔如水泪酱，在這春色如畫的季節(jié)派殷，我們再次與你相約――夏加爾美術(shù)。
? ? ? 今天婷婷老師帶來的是《風(fēng)箏的魅力》墓阀，首先她講解了風(fēng)箏的制作過程毡惜，鼓勵(lì)孩子們親自做風(fēng)箏，接著在欣賞風(fēng)箏的基礎(chǔ)上斯撮，讓孩子們感知風(fēng)箏圖案的對稱美经伙，講解色彩的搭配，可以選暖色為主勿锅，冷色作為點(diǎn)綴帕膜，也可以選冷色為主 ，暖色點(diǎn)綴溢十，冷暖色搭配垮刹，讓色彩更加的和諧。這節(jié)課的重點(diǎn)放在對稱裝飾上张弛，可以選擇不同的線條來點(diǎn)綴荒典。
? ? ? 開始作畫前酪劫，首先要進(jìn)行構(gòu)圖，選擇兩到三個(gè)風(fēng)箏從不同的地方飛出來寺董，風(fēng)箏要大小不一覆糟，視覺效果會(huì)更好！孩子們能運(yùn)用對稱法來裝飾風(fēng)箏遮咖，非常棒滩字！一部分孩子選擇了婷婷老師畫的金魚風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏御吞，老師重點(diǎn)指導(dǎo)畫燕子風(fēng)箏麦箍，在不同的部位用不同的線條點(diǎn)綴，很好地引導(dǎo)了孩子們?nèi)绾芜\(yùn)用線條來裝飾魄藕，也給了他們更多的想象空間内列。大部分孩子選擇畫自己喜歡的風(fēng)箏撵术，創(chuàng)造不一樣的美麗背率！
? ? ? 你看，機(jī)器貓風(fēng)箏古靈精怪嫩与，它終于可以在天空翱翔了寝姿；小金魚風(fēng)箏活潑可愛，想象它在天空飛翔的時(shí)候多快樂盎獭饵筑！還有蝴蝶風(fēng)箏，在對著我們微笑呢处坪！仰望天空根资，我仿佛看到了滿天飛舞的小精靈，在快樂自由地嬉戲同窘，美麗極了玄帕！
? ? ? 終于令人期待的時(shí)刻到了裤纹，孩子們迫不及待地走上講臺(tái)展現(xiàn)自己的風(fēng)采，還有的小朋友想展示個(gè)人的作品丧没，紛紛要求給他們拍照鹰椒！
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? ? ? 看著孩子們燦爛的笑臉呕童，我感動(dòng)極了漆际！我忽然發(fā)現(xiàn)，孩子們已經(jīng)漸漸愛上了畫畫夺饲，每一次上課都非常積極灿椅，躍躍欲試套蒂，對于他們來說，這是快樂的茫蛹，也是值得一生去堅(jiān)持的操刀！在這里，我珍惜你們的笑臉婴洼，珍惜和你們在一起的最美時(shí)光骨坑！陪伴你們放飛童年最美的夢想！
