不要隨便評價別人锋爪。一朵花剛開丙曙，不要評價，讓它慢慢長大其骄，盛開亏镰。
在偏僻的小城鎮(zhèn)，孤僻的小學(xué)生小閔絞著手拯爽，含胸駝背地站著索抓。臺上的女老師叉著腰，趾高氣揚地罵著毯炮，”你為什么這么蠢逼肯？這么簡單的題都不會，我說過多少次了桃煎，你是不是腦子進水篮幢？就算不會也不要空著不寫，蒙也可以蒙一下吧为迈，說不定就蒙對了三椿。你是弱智缺菌！”
老師響亮的聲音，在教室里久久地回蕩著搜锰。同學(xué)們投來戲謔的目光伴郁，眼神里滿是得意和嘲笑。小閔搞不懂為什么老師這么生氣蛋叼，毫無思緒的填空題焊傅，隨便蒙，蒙對的幾率自然也小狈涮。不如平日里自己細細地學(xué)習(xí)租冠，慢慢地積累知識呢，穩(wěn)扎穩(wěn)打薯嗤。
老師對他的態(tài)度顽爹，嚴厲兇狠，甚至動手打他骆姐，一嘴巴子扇過來镜粤，小閔的臉又紅又疼。但是他嘴笨玻褪，不懂得察言觀色肉渴，老師就是討厭他。久而久之带射，小閔再也沒有在課堂上發(fā)過言同规，他小心翼翼地聽課，做作業(yè)窟社，他開始相信自己和別人不一樣券勺，不配享有和其他同學(xué)一樣的教育和愛。
優(yōu)秀的學(xué)生在課堂上嬉笑怒罵灿里，灑脫自然关炼，小閔卻變得不愛表現(xiàn)自己，他常常喃喃自語匣吊，一個人躲在角落里儒拂。
筆者認為，責(zé)罵孩子會損傷孩子的智力色鸳。對成人也是一樣社痛，每個人都有自己的信念和價值觀，要學(xué)會尊重別人命雀。不要打著”為你好”的名義指指摘摘蒜哀，孩子本沒有是非觀念，大人的計較會讓他早早地學(xué)會收斂個性咏雌，形成討好型的人格凡怎。長大了也會唯唯諾諾校焦，沒有主見赊抖。
教書育人當如花園里的園丁统倒，該呵護著孩子成長，孩子尚小氛雪，盼著你為他遮風(fēng)擋雨房匆，結(jié)果所有的風(fēng)雨都是你帶來的，何其殘忍矣报亩。
