2020湘潭大學(xué)數(shù)院暑假三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
2020-08-28活動(dòng)總結(jié)? 總結(jié)匯報(bào)人：高嘉慧
不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了侵浸，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)和難忘的經(jīng)歷佩研，這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。總結(jié)是為了提高霸琴！
在這次三下鄉(xiāng)支教中，每位同學(xué)都非常辛苦昭伸，組內(nèi)的每位同學(xué)每天晚上進(jìn)行小組討論梧乘，分配好明天各自負(fù)責(zé)的項(xiàng)目并協(xié)調(diào)好色洞。對(duì)于明天的一些活動(dòng)安排孔飒，在前一晚都要做好充足的準(zhǔn)備，不管是講課霎俩、游戲灵份、拍攝等仁堪，一切都安排的井井有條。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里各吨，大家都是那么努力的盡著自己的一份力與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步枝笨，確實(shí)袁铐，幾天下來，我們大家顯得更加團(tuán)結(jié)横浑，我們的一切進(jìn)行的更加的有序剔桨，這也讓我們知道，所有的一切只要努力徙融，一定能夠做到更好洒缀。
在一開始，我們的團(tuán)隊(duì)并沒有做到那么協(xié)調(diào)欺冀，那么有序树绩，很多事情似乎在一開始顯得一團(tuán)糟。因?yàn)橹安涣私猱?dāng)?shù)氐那闆r隐轩，所以我們?cè)谌ブ白龅挠?jì)劃在那邊不能直接施行饺饭，在進(jìn)行踩點(diǎn)和了解后在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)過討論并作出可行性計(jì)劃，將每個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)好职车，使得我們能在接下去的支教中變得井然有序瘫俊，當(dāng)然大家配合的也非常不錯(cuò)。
作為三下鄉(xiāng)的負(fù)責(zé)人悴灵，我不僅在前期積極進(jìn)行組團(tuán)活動(dòng)扛芽，而且要走出學(xué)校走進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)，了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情和習(xí)俗讓我感到十分的珍惜积瞒。了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的情況川尖，這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我十分珍惜茫孔。盡管在一個(gè)多月暑期實(shí)踐活動(dòng)期間叮喳，今年由于疫情，我團(tuán)剛開始采取網(wǎng)上授課银酬，泰州市俞耿村迎來了臺(tái)風(fēng)后的大暴雨嘲更，我們?nèi)淌芰藳]有網(wǎng)絡(luò)和斷水的日子。但我們的調(diào)研揩瞪，我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)還是沒有停滯，積極響應(yīng)“三下鄉(xiāng)篓冲，一直在路上”的口號(hào)李破。
剛開始一個(gè)星期網(wǎng)上授課，后來我們團(tuán)就來到俞耿村壹将，
為了積極配合這次三下鄉(xiāng)“抗擊疫情—牽手新農(nóng)村嗤攻，關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)主題，在7月20日—8月25日期間诽俯，針對(duì)俞耿村近年因經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而出現(xiàn)的留守兒童妇菱，我們支教內(nèi)容就圍繞宣傳科普知識(shí)，提高衛(wèi)生安全意識(shí)為主要內(nèi)容，積極引導(dǎo)孩子關(guān)愛他人闯团，關(guān)愛家庭辛臊，關(guān)愛家鄉(xiāng)，以形式多樣的活動(dòng)為載體房交，提高孩子們的知識(shí)文化水平彻舰，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)。與此同時(shí)候味，我們自身的實(shí)踐能力刃唤、創(chuàng)造能力和溝通能力也得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將具體內(nèi)容匯報(bào)如下：
一．活動(dòng)計(jì)劃和進(jìn)行方式
“兹骸（1）設(shè)“科學(xué)常識(shí)課”尚胞。通過日常生活中的小例子教孩子們一些簡(jiǎn)單的自然科學(xué)知識(shí)，讓孩子們會(huì)用科學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象帜慢，讓他們熱愛科學(xué)辐真；通過教孩子們基本的求生技能、安全常識(shí)和交通規(guī)則崖堤，讓孩子們學(xué)會(huì)在生活中保護(hù)自己侍咱，健康成長(zhǎng)。遠(yuǎn)離疫情密幔！不懼怕楔脯，科學(xué)防控！
】杷Α（負(fù)責(zé)人：高嘉慧? 王添成）
∶镣ⅰ（2）設(shè)“趣味英語課”。通過運(yùn)用“瘋狂英語”教學(xué)模式教孩子們基本的英語單詞和日常生活用語偎箫，組織英語小游戲培養(yǎng)孩子們對(duì)英語的興趣木柬。
（負(fù)責(zé)人 ：肖洋? 蔣世佳）
⊙桶臁（3）設(shè)“趣味數(shù)學(xué)課”眉枕。通過智力數(shù)字、圖形游戲怜森，開發(fā)孩子們的智力速挑，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和推理能力。
「惫琛（負(fù)責(zé)人：曾港姥宝，李逸博）
（4）設(shè)“音樂課”恐疲。通過在課堂上彈奏吉他引起孩子們對(duì)學(xué)習(xí)音樂的興趣腊满，引導(dǎo)他們掌握基本的音符知識(shí)和彈奏樂器的方法套么，期間穿插一些互動(dòng)性游戲，寓教于樂碳蛋。
∨呙凇（負(fù)責(zé)人：高嘉慧）
（5）設(shè)“美術(shù)手工藝課”疮蹦。通過教孩子們折紙诸迟、剪紙，拼圖形愕乎，鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力阵苇。
（負(fù)責(zé)人：徐浩楠）
「新邸（6）設(shè)“體育鍛煉課”绅项。通過講解奧運(yùn)會(huì)，亞運(yùn)會(huì)趣事的方式比肄，給孩子們講解體育知識(shí),比賽規(guī)則等快耿，培養(yǎng)孩子們對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神：通過對(duì)孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，并組織展演芳绩，培養(yǎng)孩子們的組織紀(jì)律性掀亥。
（負(fù)責(zé)人：曾港妥色，肖洋）
√禄ā（7）設(shè)“舞蹈課”。通過教孩子們一套簡(jiǎn)單的集體操和跳兔子舞等方式嘹害，不僅增強(qiáng)孩子們身體機(jī)能而且提高他們的團(tuán)體合作能力：同時(shí)撮竿，通過利用課余時(shí)間組織一支“小小表演隊(duì)”，排練走秀節(jié)目和集體舞節(jié)目笔呀，讓能歌善舞的孩子們參與我們的文藝匯演中幢踏，增進(jìn)彼此感情，深化老師和同學(xué)的友誼许师。
》坎酢（負(fù)責(zé)人：高嘉慧，蔣世佳）
】菖堋（8）通過“衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”惨驶，通過模擬在雷雨天氣正確的避雷做法，讓孩子們掌握防災(zāi)避險(xiǎn)的應(yīng)急方法：通過演練預(yù)防新冠疫情等疾病的做法敛助，向孩子們灌輸正確的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)孩子們的安全衛(wèi)生意識(shí)屋确，提高孩子們的安全衛(wèi)生素質(zhì)和自我保護(hù)能力纳击。
⌒印（負(fù)責(zé)人：王添成，高嘉慧）
』朗（9）每班設(shè)立一個(gè)“班主任”纱昧，讓班主任通過日常班務(wù)，了解孩子們的情況堡赔，尤其對(duì)班中的留守兒童進(jìn)行知心的談話识脆，給與他們更多的關(guān)心和愛護(hù)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)理解長(zhǎng)年外出工作的父母善已，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人灼捂。
（負(fù)責(zé)人：高嘉慧换团，王添成悉稠，肖洋，蔣世佳艘包，曾港的猛，徐浩楠，李逸博）
∠牖ⅰ（10）開設(shè)“暑假作業(yè)輔導(dǎo)”班卦尊，通過幫助孩子們分析難題，輔導(dǎo)他們完成暑假作業(yè)舌厨，讓每一位三下鄉(xiāng)團(tuán)員都參與到支教活動(dòng)中岂却，感受義教的快樂。
二．活動(dòng)進(jìn)行情況
總情況
支教時(shí)間：7月20號(hào)——8月25號(hào)
支教地點(diǎn)7月20號(hào)~28號(hào)網(wǎng)上學(xué)習(xí)邓线，7月29~8月25號(hào)在俞垛鎮(zhèn)中心小學(xué)內(nèi)
時(shí)間支教
7：50——8：00班任帶隊(duì)做早操
8：00——8：40按當(dāng)天課程表上課
9：00——9：40個(gè)別班級(jí)上課/假期作業(yè)輔導(dǎo)
具體情況
開始一星期網(wǎng)上學(xué)習(xí)淌友，主要是文化課程一對(duì)一輔導(dǎo)。
7月29日
『С隆（小細(xì)節(jié)：因?yàn)槭堑谝惶斓膶?shí)地支教震庭，雖然已經(jīng)具體分工，詳實(shí)安排你雌，但在實(shí)際過程中由于參與的小孩較多器联，而且可用的教室數(shù)量有限，雖然臨時(shí)增設(shè)“體育課”等戶外課程婿崭，但場(chǎng)面還是有點(diǎn)混亂拨拓。）
7月30號(hào)
因?yàn)閷W(xué)校臨時(shí)停電的緣故，團(tuán)里決定開展“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”氓栈，于是我們支教組就分成四小隊(duì)渣磷，由班主任帶隊(duì)，一名科任老師協(xié)助的方式帶領(lǐng)孩子們參與各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽中授瘦。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 8月6號(hào)
? ? ? ? ? 作為團(tuán)長(zhǎng)醋界，我對(duì)整體的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行一些安排與介紹竟宋。其中我個(gè)人是負(fù)責(zé)上中國(guó)地理知識(shí)講解以及拼圖，并負(fù)責(zé)一小組的英語卡片講授形纺。一開始丘侠，我問孩子們有沒有上過地理課，結(jié)果很一致的說“沒有”逐样，這讓我擔(dān)心他們能不能接受我課上講的內(nèi)容蜗字。結(jié)果另外出乎意料的是他們能運(yùn)用自己的方法將我所以講的內(nèi)容記下來，并在后面的競(jìng)賽中有了出色的表現(xiàn)脂新。對(duì)于英語挪捕，在上課的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)里的同學(xué)們坐在每組孩子們旁邊戏羽，給他們上英語單詞講解担神，在課堂中也運(yùn)用了一些孩子們喜愛的游戲讓他們對(duì)英語課堂產(chǎn)生濃厚的興趣。
8月12號(hào)
∈蓟ā（小細(xì)節(jié)：由于參與小朋友的人數(shù)太多妄讯，所以就按年級(jí)分班：而且因?yàn)榭捎脠?chǎng)地的有限，所以只好分為室內(nèi)和戶外兩種課程酷宵。）
8月18號(hào)亥贸。
（小細(xì)節(jié)：雖然因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的原因浇垦，支教活動(dòng)暫停炕置。但我們?nèi)匀蛔龊贸浞值闹Ы虦?zhǔn)備，時(shí)刻保持最佳狀態(tài)男韧。）
8月25號(hào)
∑犹（小細(xì)節(jié)：在舉行的“新冠疫情衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”中，學(xué)生們的積極參與此虑，使該活動(dòng)獲得很大的反響甚纲，并且許多學(xué)生在該活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)因?yàn)檫@天是支教活動(dòng)的最后一天朦前，所以我們支教組就全體出動(dòng)介杆，給孩子們上最后的課。各班班主任也給孩子們開了一個(gè)簡(jiǎn)短的小班會(huì)韭寸，把我們這次三下鄉(xiāng)的支教活動(dòng)做了一個(gè)點(diǎn)評(píng)春哨，并且為文藝匯演做動(dòng)員工作。）
三．活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和解決方案
《魉拧（1）在這次的活動(dòng)中赴背，因?yàn)闆]有詳細(xì)了解其他組工作的情況，所以當(dāng)出現(xiàn)人手緊缺的時(shí)候，我們無法及時(shí)向其他團(tuán)員請(qǐng)求支援癞尚，增派人手耸三，控制場(chǎng)面乱陡。所以浇揩，要完成工作不單單要做到時(shí)刻掌握組內(nèi)動(dòng)態(tài)，還要做到密切關(guān)注其他組的情況憨颠，這樣在人手方面出現(xiàn)問題的時(shí)候就可以立刻調(diào)動(dòng)人手胳徽，互相團(tuán)結(jié)。
∷（2）計(jì)劃趕不上個(gè)變化养盗。這次活動(dòng)的整個(gè)過程都充滿著變數(shù)，例如人數(shù)的增加适篙，場(chǎng)地的有限往核，停電，暴風(fēng)雨等因素就會(huì)打破整盤計(jì)劃嚷节，需要及時(shí)的調(diào)整聂儒。所以，要因?qū)ν话l(fā)狀況硫痰，需要周全的考慮衩婚，充足的準(zhǔn)備，做到兩手準(zhǔn)備效斑。
》谴骸（3）因?yàn)榇蠖鄶?shù)的組員都沒有做家教的經(jīng)驗(yàn)，與小孩子接觸不多缓屠，擔(dān)心支教質(zhì)量不過關(guān)奇昙。所以，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候就應(yīng)經(jīng)做好各科教案資料的收集敌完，并且進(jìn)行了每人三分鐘的上課演習(xí)储耐，互相點(diǎn)評(píng)蠢挡，相互促進(jìn)，達(dá)到保證質(zhì)量過關(guān)的目的业踏。
四．活動(dòng)結(jié)果
因?yàn)樵陂_展三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)之前我們就制定了詳細(xì)的支教計(jì)劃及部署。為活動(dòng)的開展作好準(zhǔn)備腹尖。而且在開設(shè)的各類課堂上中伐脖，我們還插入唱歌乐设、游戲等豐富多彩的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整各自的授課方式绎巨，做到授課和互動(dòng)相結(jié)合近尚，普遍教育和各別輔導(dǎo)相結(jié)合，傳授知識(shí)和游戲娛樂相結(jié)合场勤，寓教于樂戈锻，所以教學(xué)效果顯著。與此同時(shí)和媳，我們充分考慮小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)格遭，同時(shí)不斷在教學(xué)計(jì)劃中作出相應(yīng)的調(diào)整；并及時(shí)與學(xué)生留瞳、家長(zhǎng)進(jìn)行交流拒迅。
因此通過集體的努力，一個(gè)多月的授課計(jì)劃圓滿完成她倘，獲得同學(xué)璧微、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
我們同時(shí)也存在著許多不足：
〉勰怠（一）缺少后備方案：
本次支教過程中往毡，我們發(fā)生了許多臨時(shí)變故。比如電腦用不了靶溜。這些問題我們都應(yīng)該在之前就應(yīng)該有過考慮开瞭，支教組的后備方案十分重要。
≌窒ⅰ（二）部分課程安排不妥當(dāng)嗤详，一定程度上影響學(xué)生的積極性：
如語文數(shù)英課程三節(jié)連堂，使得原本生動(dòng)的文化課變得枯燥瓷炮〈猩可考慮同時(shí)增加互動(dòng)獎(jiǎng)品環(huán)節(jié)，或者三堂課拆開給學(xué)生們緩沖的時(shí)間娘香。
〔哉（三）支教組與其他組溝通不足：
班主任作為學(xué)生與隊(duì)員的溝通橋梁，必須熟知其他組的工作安排烘绽。但是，本次下鄉(xiāng)班主任對(duì)于各組的安排都不算十分了解翔忽，往往都是十分臨時(shí)的接收到通知驶悟，然后在不十分了解的情況下給學(xué)生們下達(dá)通知痕鳍。
《罨瘛（四）支教組組員內(nèi)部溝通不足：
下鄉(xiāng)期間，支教組作為一個(gè)組為單位在一起的時(shí)間很少昼榛。支教組胆屿，尤其是班主任很需要聚在一起分享交流非迹，但是我們卻發(fā)現(xiàn)這種機(jī)會(huì)很少。
五．活動(dòng)意義
〕趁啊（1）提高孩子們的科學(xué)文化水平痹栖，增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)揪阿，引導(dǎo)他們關(guān)愛他人南捂，關(guān)心家庭黑毅，關(guān)心家鄉(xiāng)。
≡缸洹（2）學(xué)以致用琼开，深入體會(huì)社會(huì)生活柜候，與當(dāng)?shù)乩蠋熢ⅰW(xué)生辅柴，家長(zhǎng)建立了深厚的友誼碌嘀。
」扇摺（3）鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力止状、創(chuàng)造能力和溝通能力导俘，提高了自身素質(zhì)旅薄；增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)少梁，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)凯沪。
這次的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)挺举，是我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的一份特別的體驗(yàn)湘纵，社會(huì)實(shí)踐是艱苦的梧喷，但收獲是巨大的铺敌。這次活動(dòng)是一次雙贏的活動(dòng)偿凭！活動(dòng)中我們收獲不少笔喉，對(duì)農(nóng)村新變化的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深硝皂，對(duì)留守兒童的出現(xiàn)情況也有更深的了解≌矍罚活動(dòng)進(jìn)展的順利與各方面的融洽合作都分不開咪奖。各個(gè)成員都熱情工作羊赵，團(tuán)結(jié)合作昧捷，為這次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。隊(duì)員們?cè)谥Ы讨懈魇┧L(zhǎng)鸯绿，積極的配合和作出的努力都是活動(dòng)順利進(jìn)行的保障。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難租幕，但我們并沒有止步于此令蛉，我們反而加深對(duì)彼此的溝通，增進(jìn)彼此的了解祷安，同時(shí)也學(xué)到處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與組織活動(dòng)的能力。
暑期社會(huì)實(shí)踐俞耿行的歷程已漸漸離我們遠(yuǎn)去庸追，而俞耿村的一切仍然歷歷在目读整，似乎發(fā)生在昨日米间。那里的街道整潔屈糊，那里的水清澈見底逻锐，那里的人敦厚淳樸……一切的景谦去、一切的人鳄哭，都是那么讓我難舍難忘妆丘。一個(gè)多月的時(shí)光勺拣，對(duì)于每個(gè)人的一生只占千分之幾毅戈，而對(duì)于我們的每個(gè)人來說是占百分之百苇经。它是我們一生寶貴的財(cái)富扇单，是我們一生永恒的記憶，是我們一生難忘的經(jīng)歷……
同時(shí)奠旺，也讓我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)老師身上擔(dān)的責(zé)任是多么的重大蜘澜，當(dāng)下面學(xué)生吵時(shí)，要讓他們安靜下來响疚、讓他們認(rèn)真聽講鄙信、使自己講的東西讓學(xué)生很好的去接受和提高等等，都是一件件不易的事忿晕。
孩子們?cè)谶@幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深扮碧，他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛程度以及見到我們后的熱情，尤其讓我們記憶猶新蚓土。在第一天見到他們绷耍，幫我們搬運(yùn)物資的一個(gè)個(gè)小小的身影時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我們的面前崎苗。在接下去的幾天教學(xué)中，有些孩子們因?yàn)槊~滿沒能過來上課而感到很難過與可惜判莉〉看到他們的生活環(huán)境踩叭，學(xué)習(xí)條件锻狗，還有他們那種天真質(zhì)樸的感覺刻帚，讓我更加想把自己知道的能都教給他們。還有一個(gè)小朋友，見到我就親近的叫嘉慧姐姐冯勉，又或者叫老師，那時(shí)覺得心里特別激動(dòng)，她們可以記住我們的名字互拾，可以這么熱情的稱呼我們车遂。也是那一瞬間柄瑰，我被那種熱情所感動(dòng)或悲，被那一種天真無邪所動(dòng)合陵。那時(shí)的我，多么希望可以留久一點(diǎn)，和他們多待一段日子弓熏。
最難忘的是在最后的課堂里，溫馨與濃厚的情意充滿了整間教室橄教，也有同學(xué)們?cè)诖丝塘粝铝藴I水卻不讓人看見持灰，大家心里都明白妥泉，我們舍不得孩子們，孩子們也舍不得我們纺弊，但是，在明天龙亲，我們一定會(huì)離開陕凹，我們也帶不回去孩子們，此時(shí)此刻鳄炉，溫情的教室里充滿的愛填住每個(gè)人的心里杜耙。我們用紙鶴和星星代替我們，寫上心愿與祝福拂盯，放進(jìn)玻璃瓶中佑女，用那一個(gè)小小的瓶子見證我們與孩子們的感情。并且送上我們集體為孩子們買的文具和字典谈竿，寫上我們深深的祝福团驱，希望孩子們?cè)诮酉氯サ穆纺茏叩暮芎谩Ｓ孟鄼C(jī)留下我們一起的一張張合影與笑臉空凸，記錄我們?cè)?jīng)的快樂時(shí)光嚎花。
在回酒店后，我們看了支教孩子們?cè)谖艺{(diào)查問卷中給我們寫的呀洲，他們說“哥哥姐姐們紊选，謝謝你們從湘潭趕來，教我們快樂两嘴，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們丛楚；今天你們就要走了，我很舍不得憔辫，你們究竟還是要走的趣些，所以我想對(duì)你們說一句：謝謝！希望你們帶給別的小朋友的節(jié)目能更加精彩贰您，祝你們天天開心……”坏平。大家都很欣慰，有這樣的話語锦亦，我們這一個(gè)多月的暑假支教旅途也更有價(jià)值舶替。
對(duì)于孩子們，看到他們的生活環(huán)境后杠园，我們不僅僅是希望帶給他們知識(shí)顾瞪，更希望能帶給他們?nèi)松庾R(shí)，學(xué)習(xí)興趣及團(tuán)隊(duì)精神，使每個(gè)人心中所想的不僅僅是目前的生活陈醒，還有對(duì)于未來的思考惕橙；也希望能夠更多的和他們溝通，去了解他們內(nèi)心的東西钉跷，去給予他們心靈上的幫助弥鹦，去和他們建立更加深厚的友誼；希望他們有勇氣去面對(duì)新的生活爷辙，新的坎坷彬坏。
在這里的條件是比較艱苦的，但這也更能鍛煉我們膝晾。會(huì)讓我們真正意識(shí)到要去為社會(huì)多做貢獻(xiàn)栓始，讓我們知道我們還有很多事要去做，讓我們知道我們的生活是多么的幸福玷犹，我們應(yīng)該好好珍惜混滔，無論是在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我都會(huì)以全新的角度審視一切歹颓。我想要通過這次支教坯屿，帶回去一些樸素的精神，帶回去一些和諧關(guān)愛的質(zhì)樸精神巍扛。把我們的愛心留在這里领跛，把我們感受到、體驗(yàn)到的可貴品質(zhì)帶回去撤奸，將“愛心結(jié)”傳承下去吠昭。當(dāng)?shù)卮迕窈痛逦瘯?huì)干部都一致歡迎我們明年再來，讓俞耿村成為湘大優(yōu)秀實(shí)踐基地胧瓜！
