昨天去看了鄧超、白宇主演的《銀河補習(xí)班》淮悼，哭了咐低。
電影里，男主馬皓文（鄧超 飾）是一個建筑設(shè)計師袜腥，主設(shè)計的東沛大橋在落成的那天塌了见擦，獲罪坐牢7年。
出獄后，妻子改嫁鲤屡，兒子馬飛成為問題學(xué)生损痰。
幼兒園老師說：“破孩子，你缺根弦兒酒来÷矗”
中學(xué)教導(dǎo)主任說：“屢教不改，校方?jīng)Q定正式開除馬飛同學(xué)的學(xué)籍役首〕⒇ぃ”
親媽說：“完了，這孩子徹底沒救了”
……
只有馬皓文相信13歲的馬飛：
“他會是這個學(xué)校最出色的孩子衡奥〉”
后來，馬飛從墊底學(xué)生逆襲成航天員矮固。
這個漫長的過程是父子倆關(guān)系修正失息、破碎、再修正的過程档址，同樣也是馬飛自我發(fā)現(xiàn)和自我成長之旅盹兢。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 地球儀和宇航員
地球儀，貫穿這部電影始末守伸，總共有4次特寫鏡頭绎秒。它是馬皓文和馬飛父子之間情感的紐帶。
馬飛6歲生日那天尼摹，爸爸作為火炬手见芹，閃閃發(fā)光從遠(yuǎn)處跑來，把寶貝地球儀遞到了他的手里蠢涝。
在場的所有人都為爸爸歡呼玄呛，而爸爸的眼里只有馬飛。
馬飛第一次感受到了虛榮感帶來的快樂和二，而那一刻徘铝，也是爸爸一生中的高光時刻。
他問：“爸爸惯吕，你為什么舉著火把惕它，他們還給你鼓掌？”
“因為他們很喜歡爸爸的工作废登。這兒沒有橋淹魄，過河要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。爸爸是魔術(shù)師钳宪，變了個大魔術(shù)揭北，就有了這座橋……”
可是扳炬，橋塌了。
馬皓文一動不動搔体，馬飛卻興奮地扯扯爸爸的衣袖：
“這個魔術(shù)太厲害了恨樟。爸爸，你還能再變一次嗎疚俱？”
馬皓文入獄后劝术，馬飛受盡了欺負(fù)。
有一次呆奕，一群街頭混混圍堵他养晋，毆打他，辱罵他梁钾，還用打氣針打爆了他的地球儀绳泉。
馬飛撿起破地球儀一路跑，后面的一路追姆泻，前面沒路了零酪，只有一個水塘。
“你要一直想一直想拇勃，你就永遠(yuǎn)不會缺根弦兒四苇。你不光能修好地球儀，你還能干好地球上的任何事方咆≡乱福”
他耳邊想起了爸爸的話，于是一頭扎進了水塘里瓣赂。
馬飛以為爸爸很快會回來榆骚，可一等就是7年。
許多個夜晚，馬飛都會打著手電筒對著天空，轉(zhuǎn)圈兒地晃肤无。
媽媽問他：“你干什么呢论泛？”
他轉(zhuǎn)過身認(rèn)真地說：
爸爸說他會坐火箭回來，我怕他飛太高找不到咱家所禀。他老是不回來方面，是不是因為我的手電不夠亮他看不見。
7年后色徘，馬皓文出獄恭金。
父子倆重逢后，偷偷溜進了原來在設(shè)計院的“家”褂策。
當(dāng)馬皓文拿起柜子上沾滿灰塵的破爛的地球儀横腿，陷入了回憶：
“爸爸颓屑，你看我都長這么高了，比小時候高了這么多耿焊【镜耄”
“爸爸，爸爸罗侯，你看啊……”
地球儀又破又舊器腋，但爸爸回來了。
馬飛沒有讓馬皓文失望钩杰，成了一名航天員纫塌。
航天飛行只能帶一樣?xùn)|西上天，馬飛帶了地球儀讲弄，那是父親送給他的地球儀措左。
航行過程中，自主返回系統(tǒng)出了故障避除，馬飛和同伴與地面失聯(lián)媳荒。
也許，他們會變成太空垃圾了吧驹饺。
但是钳枕，馬飛手里仍拿著那只地球儀，忽然地球儀從中間打開了赏壹，飄出來一張紙條鱼炒，那是他小時候?qū)懡o爸爸的：
“爸爸，像你一樣蝌借，不認(rèn)輸昔瞧。”
他決定獨自去艙外修復(fù)脫落的貼片：
“指令長菩佑，該冒的風(fēng)險自晰，我是不會錯過的∩耘鳎”
就像爸爸說的那樣酬荞，“只要你的腦子一直想一直想，你就可以干這個地球上所有的事情瞧哟』烨桑”
地球儀是父親送給孩子的生日禮物，也是父親賦予孩子的力量勤揩，更是孩子一生中對抗困難的指路明燈咧党。
? ? ? ? ? ? ? ABCD選項和獨立思考
博喻中學(xué)，有一個眾所周知的秘密陨亡，卻沒有人敢提起傍衡。
學(xué)校的教導(dǎo)主任會把每一屆最優(yōu)秀的學(xué)生照片放在相框里掛在辦公室的墻上深员，那是他榮譽和臉面的象征。
但是有一天蛙埂，墻上少了一個相框辨液。
那是博喻中學(xué)第一個高考狀元，是教導(dǎo)主任的兒子箱残，是學(xué)校門口的那個瘋子滔迈。
嚴(yán)厲的教導(dǎo)主任只默許刻苦學(xué)習(xí)的孩子們，放肆一次：
高考結(jié)束的學(xué)生被辑，把課本撕成碎片燎悍，從樓上撒下來。
那天盼理，校門口瘋子跑了進來谈山，和學(xué)生們一起狂歡。
教導(dǎo)主任歇斯底里大喊：“誰讓他進來的宏怔，快把那瘋子轟出去……”
馬皓文這時候挑破了真相：
“在您的嚴(yán)厲教育下奏路，他以最優(yōu)異的成績考入了名牌大學(xué)，然后呢臊诊？剛剛上到大學(xué)二年級鸽粉，僅僅就因為一門學(xué)科不及格，這可憐的孩子就被你拒之門外抓艳，那一年触机，他才19歲……”
一氣之下，教導(dǎo)主任的兒子從6樓跳了下去玷或，活了下來儡首，卻瘋了。
教導(dǎo)主任稱馬皓文的教育理念是“莫名其妙偏友、荒謬絕倫”蔬胯。
而在自己眼里，孩子只能得滿分位他，99分都不能原諒氛濒。
所以他面對馬飛這樣的孩子，會不屑地說：“煤球再怎么選棱诱，永遠(yuǎn)變不成鉆石泼橘±远”
馬皓文會問馬飛：“你有沒有想過長大要干什么迈勋？”
馬飛想都沒想說：“清華北大呀，媽媽說的醋粟∶夜剑”
“清華北大只是過程重归，不是目的，人生就像射箭厦凤，夢想就像箭靶子鼻吮，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義较鼓∽的荆”
他以身作則，陪馬飛去感受大自然博烂，去學(xué)習(xí)一切課本上學(xué)不到的東西香椎。
體驗“天街小雨潤如酥，遙看草色近卻無”的景色禽篱，給他做他喜歡的飛機模型畜伐，帶他去參加他喜歡的航展，站在觀看角度最好的山上體驗飛機在頭頂上飛過的壯汗景觀躺率。
也是在那一刻玛界，馬飛發(fā)現(xiàn)了自己心中真正的熱愛，他堅定地想要成為一名飛行員悼吱。
可是慎框，當(dāng)馬飛的媽媽得知馬飛的成績依然墊底時，氣急敗壞地找到父子倆后添。
“我都是為他好鲤脏。”
“再也沒有比‘我是為他好’更恐怖的借口了吕朵。那你也為自己好猎醇，怎么不天天對著鏡子痛罵自己兩小時？孩子什么都可以沒有努溃，但不能沒有自尊心硫嘶。”馬皓文說的馬飛媽媽一句話也說不出來梧税。
除了馬飛媽媽沦疾，還有一個人也很關(guān)心馬飛的成長，她是馬飛的班主任——小高老師第队。
有一次哮塞，小高老師去家訪。
她說：“我們希望同學(xué)們能夠反復(fù)加深對知識的印象……”
馬皓文拿著反復(fù)蒸過的饅頭說：“就像這個饅頭凳谦，蒸好了忆畅，反復(fù)地加熱，反復(fù)尸执、反復(fù)家凯、反復(fù)缓醋，你覺得會比新蒸出來的饅頭好吃嗎？”
小高老師一下被問住了绊诲。
在送小高老師回家的路上送粱，兩個人聊了很久。
馬皓飛說：“你知道嗎掂之，每個孩子身上都長著一個神奇的感受器抗俄，他們就是能感覺到，大人對他們的感情是不是愛世舰￠暇担”
孩子最需要的是愛，是無條件的相信冯乘。
在父子倆出去旅游的路上洽胶，馬飛因為中途下車給爸爸接熱水上錯車，兩人走散裆馒，又碰到百年不遇的洪水姊氓，馬飛被困。
“如果你能聽得見喷好，兒子翔横！看看你周圍有什么！想辦法梗搅！動你的腦子禾唁，想辦法！您能出來无切！你能出來荡短！”馬皓文一邊又一遍地喊。
就在救援人員都打算離開時哆键，馬飛坐在一個門板上掘托，吹著哨子，打著手電筒籍嘹，奮力地劃了過來闪盔。
那一刻，大家都不相信這是一個十幾歲孩子有可能想到的辱士。
馬飛做到了泪掀。
前提是：他要有獨立思考的習(xí)慣和面對生活的勇氣。
通過考試并不是人生的最終目的颂碘∫旌眨“考上清華北大”只是手段，發(fā)現(xiàn)你真正喜歡的事情，找到你的人生理想祝辣，才是最重要的事情贴妻。
在孩子的成長過程中切油，大人要敢于放手蝙斜，孩子才有機會去試錯和體驗，最后才能成為擁有獨立思考能力的人澎胡。
?
? 那些錯過的陪伴和“理想化”的父親
看似愉快的父子一場孕荠，其實也有問題存在。
馬飛從飛行員走到航天員的位置攻谁，他很希望爸爸能見證他的努力稚伍，但爸爸就是不肯來看他。
因為馬皓文心里還有一件更重要的事戚宦，證明自己的清白个曙，為自己討回公道。
當(dāng)年突然轟塌的東沛大橋受楼，是他一生過不去的坎兒垦搬。
馬皓文為了這件事，這么多年來艳汽，一直奔走各個地方開證明猴贰。
馬飛升空前，馬皓文第一次去看馬飛河狐，很興奮米绕，很驕傲。
當(dāng)馬皓文跟馬飛提起馋艺，當(dāng)年橋塌的事他已經(jīng)找到證據(jù)了栅干，很快真相就能水落石出。
馬飛沒有表現(xiàn)出一點開心捐祠，而是說：
“爸非驮，您能放棄你那點事嗎？橋已經(jīng)塌了雏赦，案子即便翻了也不會有實質(zhì)性的賠償劫笙，最多就是恢復(fù)名譽。那么多年前的事了星岗，除了你填大，還有誰在乎？”
馬皓文聽完沉默良久俏橘。
他明白了允华，馬飛是怕自己的負(fù)面新聞影響到他當(dāng)航天員升空的事。
他說：
自從橋塌了之后，我這輩子沒有什么可驕傲的了靴寂，只有你磷蜀，一直是我的驕傲，我以為我的教育很成功百炬，現(xiàn)在我才知道褐隆，我的教育是失敗的，完完全全的失敗剖踊。
放心庶弃，我不會耽誤你的遠(yuǎn)大前程的。如果有人問起德澈，你可以說歇攻，自從那個老家伙被關(guān)進監(jiān)獄那天起，你們就沒關(guān)系了梆造。
父子的心缴守，從此打了結(jié)。
馬飛出征儀式上镇辉，在臺下給爸爸留了一個座位屡穗。
馬皓文始終沒有出現(xiàn)，是因為馬飛壓根就沒通知他摊聋，比起開心鸡捐，羞愧應(yīng)該更多一些。
但是麻裁，年老的馬皓文像當(dāng)年馬飛一樣箍镜，拿著手電筒照相天空，一圈又一圈煎源，手腕緩慢的動作色迂，相信馬飛一定能安全回來。
還記得手销，當(dāng)年馬飛寫的那篇作文歇僧，題目是《不可錯過的時光》：
人的一生，有的短锋拖，有的長诈悍，什么是不可錯過的時光呢？
我爸爸曾經(jīng)是一個了不起的橋梁設(shè)計師兽埃，可他犯了很嚴(yán)重的錯侥钳，成了罪犯。世界上還有比他更糟糕的父親嗎柄错？
在監(jiān)獄里他整整待了兩千四百八十三天舷夺，完全錯過了我的成長苦酱。
他總是說，如果時光可以倒流就好了……
但是给猾，時光從來不會倒流疫萤，馬飛的作文同樣表達(dá)了大多數(shù)人對父親缺席成長的遺憾和希望獲得父親陪伴的渴望。
·而不是像教導(dǎo)主任一樣敢伸，直接拋棄學(xué)習(xí)成績不好的孩子扯饶；
·也不是像馬飛媽媽一樣，嘴上說“我是為你好”详拙，卻從不問孩子的興趣帝际；
·也不是像班主任一樣蔓同，只督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)饶辙，卻從不問孩子前路如何；
如果爸爸說：“你是這個地球上最聰明的孩子斑粱。只要自己喜歡弃揽，別人說什么都不要放棄≡虮保”
孩子會回答：“爸爸矿微，像你一樣，永不認(rèn)輸尚揣∮渴福”
