聽課心得及下一步行動(dòng)：
作業(yè)：從以下三個(gè)維度思考閱讀的具體應(yīng)用
一糯彬、工作
1. 閱讀郵件
問(wèn)： 如何閱讀郵件盏袄？
答：提煉主題忿峻、跟自己有關(guān)的點(diǎn)、關(guān)鍵詞辕羽、下一步行動(dòng)逛尚、截止日期、是否需要立即回復(fù)
2. 會(huì)議總結(jié)
問(wèn)：是否能看懂會(huì)議記錄刁愿？你能讀出什么信息？你會(huì)怎樣寫回憶記錄？
答：會(huì)議傳達(dá)什么內(nèi)容克握，人物分工蕾管，下一步行動(dòng)枷踏，完成節(jié)點(diǎn)
3. 操作指導(dǎo)書
問(wèn)：你覺(jué)得寫的如何菩暗？能否看懂？有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方旭蠕？
答：明確操作對(duì)象停团，清楚如何操作，讓一個(gè)新人看完之后能夠操作說(shuō)明寫的很好
4. 面試?
問(wèn)：你的團(tuán)隊(duì)需要什么樣的人才掏熬？他們具有怎樣的品質(zhì)佑稠？他們和你期待中的樣子是否符合？
答：我們團(tuán)隊(duì)需要溝通能力強(qiáng)旗芬、能夠自主學(xué)習(xí)舌胶、積極主動(dòng)的人、會(huì)基礎(chǔ)辦公軟件的應(yīng)用疮丛；需要有責(zé)任心幔嫂、有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的人；目前我們團(tuán)隊(duì)的小伙伴都比較有責(zé)任心誊薄，能夠及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)履恩，自主性強(qiáng)，大家一起工作很愉快呢蔫。
二切心、個(gè)人
1. 微信群學(xué)習(xí)
問(wèn)：報(bào)這個(gè)課程的目的？目標(biāo)給你提供了什么敏感詞片吊？
答：我報(bào)成長(zhǎng)營(yíng)的目的：a.學(xué)習(xí)更多項(xiàng)目管理的內(nèi)容绽昏，提高自己的工作效率，以便有更多時(shí)間做自己感興趣的事俏脊；b.鏈接更多同頻的小伙伴全谤，觀摩大家的活法，讓自己在這種氛圍下激勵(lì)自己前進(jìn); c.提升自己各方面的能力联予，讓自己更精進(jìn)啼县。
2. 微信公眾號(hào)
問(wèn)：關(guān)注的目的和意義是什么？閱讀時(shí)間和方法是什么沸久？
答：目前自己的公眾號(hào)以心理學(xué)季眷、理財(cái)、個(gè)人成長(zhǎng)卷胯、英語(yǔ)學(xué)習(xí)子刮、行業(yè)動(dòng)態(tài)為主，關(guān)注目的是為了提升自己這方面的能力以及自己的心理療愈；閱讀時(shí)間一般在吃飯排隊(duì)挺峡、走路葵孤、下班路上等碎片時(shí)間；閱讀方法是找關(guān)鍵詞橱赠，帶著目的閱讀尤仍。
3. 閱讀
問(wèn)：學(xué)到了什么？你能用到什么狭姨？你的哪些方面的認(rèn)知被顛覆了宰啦？
答：今年開始我的閱讀主題主要放在理財(cái)、效率提升饼拍、項(xiàng)目管理赡模、個(gè)人成長(zhǎng)、人際交往方面师抄；我會(huì)參照自己的問(wèn)題清單有目的的去閱讀漓柑，沒(méi)讀完一本書去豆瓣標(biāo)記，并列出下一步行動(dòng)至少3點(diǎn)叨吮；在參加閱讀營(yíng)之前很忐忑地給自己設(shè)定了一年閱讀50本書的目標(biāo)辆布，從來(lái)沒(méi)敢想過(guò)自己一年可以讀100本書，既然大大提供了方法論挤安，2018年就將目標(biāo)升級(jí)一下谚殊，試試看咯！
三蛤铜、家庭
1. 親子閱讀
答：你在引導(dǎo)孩子熱愛閱讀方面做過(guò)怎樣的努力嫩絮？效果如何？你培養(yǎng)了他的興趣嗎围肥？你自己熱愛閱讀嗎剿干？
答：暫時(shí)還沒(méi)有小孩，但是想過(guò)有了小孩之后要怎么培養(yǎng)她的閱讀興趣穆刻，自己覺(jué)得潛移默化是最好的引導(dǎo)置尔，小孩子往往喜歡模仿大人的行為習(xí)慣，先培養(yǎng)自己好的閱讀習(xí)慣吧氢伟，等有了小孩就可以言傳身教了榜轿。
2. 伴侶閱讀
問(wèn)：如果你的伴侶不熱愛閱讀，你怎么安利他朵锣？
答：一直想要帶動(dòng)老公閱讀谬盐，發(fā)現(xiàn)口說(shuō)無(wú)用，最好的方式是先積累自己诚些，讓自己變的更好飞傀，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)快要追趕不上你的步伐了就會(huì)開始閱讀了哈哈，另外當(dāng)他實(shí)實(shí)在在感受到你的進(jìn)步之后，他也會(huì)明白閱讀帶來(lái)的好處砸烦。
3. 父母閱讀
問(wèn)：如果你的父母不愛閱讀弃鸦，你認(rèn)為他們是怎么學(xué)習(xí)的呢？
答：父母年紀(jì)大了幢痘，不一定非要進(jìn)行傳統(tǒng)意義的閱讀閱讀唬格，不過(guò)可以將自己學(xué)到的覺(jué)得對(duì)父母用益的內(nèi)容跟父母分享，這也是另外一種形式的閱讀雪隧。
51?卷卷?蘇州
