mindgraphic是一種工具茫负，除了去“學”荚守，還要去“用”端铛，自然熟能生巧每聪。
古典老師的《超級個體》是我很喜愛的得到專欄旦棉，
練習萃取的【對象】是專欄第7周關于互聯(lián)網時代時間管理的幾篇文章，
運用mindgraphic去梳理药薯，【目的】是方便自己（以及專欄小伙伴）復盤绑洛。
在這個“永遠在線、隨時干擾童本、信息變多真屯、閱讀變淺”的碎片化時代，
如果你還在運用工業(yè)時代的時間管理方法穷娱，也許你有必要升級一下自己的觀念和策略了绑蔫！
所以运沦，如果你看不懂圖，那是正常的晾匠；
如果你想看懂茶袒，真心推薦古典老師的《超級個體》專欄，365天伴你加速成長Ａ构荨（廣告打得響~）
↓上圖（新手上路，多多包涵~）
↓ 其實之前圖是長這樣的：
↓ 再之前圖是長這樣的：
現(xiàn)階段亡资，碎片整合能力和結構化思維是學習重點澜共，漂不漂亮、清不清晰是后話……
