最近總有小伙伴問我持偏，你寫一篇文章需要多長(zhǎng)時(shí)間呢驼卖？我通常的回答是：
『你怎么定義「寫」的呢』？
這樣的回答很容易招致白眼鸿秆，寫嘛酌畜，就是把手放在鍵盤上，到點(diǎn)擊發(fā)送鍵開始谬莹，如果從這個(gè)維度去理解。寫一篇文章的時(shí)間是40分鐘桩了，排版找配圖往往需要一個(gè)小時(shí)附帽。
小伙伴的回答往往是，哇井誉，你寫的好快蕉扮。
可是換個(gè)維度，這篇文章可能寫了三天颗圣，亦或者一周喳钟。
為什么會(huì)有截然不同的兩個(gè)答案？這就要從我為什么要寫說起了在岂。
碎片化的信息并不是知識(shí)
知識(shí)是成體系的奔则，單獨(dú)存在的知識(shí)我管他叫信息。
舉個(gè)例子蔽午，有一天你聽到了這樣一個(gè)消息『很多人每早起來都喝一杯咖啡提神易茬，但其實(shí)一個(gè)蘋果比一杯咖啡還有效』
你很開心，因?yàn)槟阒懒艘粋€(gè)及老，看起來大家都不知道的『知識(shí)』抽莱，并認(rèn)為自己在閱讀它的時(shí)候并沒有在浪費(fèi)時(shí)間，而是獲得了知識(shí)骄恶，完成了一次自我提升食铐。
然后呢僧鲁？這個(gè)『知識(shí)』除了可以在茶余飯后拿出來消遣虐呻，并收獲大家恍然大悟的神情回饋外象泵，好像再?zèng)]有什么價(jià)值了。
過了幾天铃慷，你的朋友聽說你『知識(shí)豐富』洲鸠，請(qǐng)你給大家做一次分享，你自信滿滿的走上前臺(tái)，輕輕喉嚨覆履，說出了那句『你知道嗎硝全？很多人每朝起來都喝一杯咖啡提神析藕，但其實(shí)一個(gè)蘋果比一杯咖啡還有效 』先紫。
咦车摄？哪里不對(duì)是不是。在座的各位都識(shí)字意狠，冷不丁在某些場(chǎng)合也看到了這條信息闷板，那你的分享對(duì)他來說還有什么意義呢？
對(duì)自己而言呢？你只是做了一個(gè)人肉信息存儲(chǔ)器的功能汹族，教會(huì)一只鸚鵡顶瞒，也可以不斷的附屬這句話，你真的有知識(shí)的提高么？更何況坑资，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代兴垦，你的信息儲(chǔ)備能比的上谷歌的萬億分之一么窑业？
為什么我對(duì)個(gè)道理好像有很多話要說搀擂，實(shí)不相瞞，當(dāng)初轉(zhuǎn)行讀新聞傳播的一個(gè)理由是寝并，我認(rèn)為自己可以沒有負(fù)罪感的去刷微博植酥，因?yàn)槟嵌际切侣剛鞑W(xué)的一條條『知識(shí)』喊儡。
寫作的意義
寫作本身是為了讓你對(duì)零碎的信息進(jìn)行組織、分析、思考，并加入自己的理解后輸出，對(duì)于你來說這些信息成功『入網(wǎng)』，拼接進(jìn)了你的知識(shí)體系中皂吮，有朝一日可以把這些分享給小伙伴的時(shí)候芦倒，經(jīng)過你理解加工再組織的知識(shí)慌盯，也就有了獨(dú)特的價(jià)值掂器，這可能是現(xiàn)階段下灭必，你唯一贏過機(jī)器的地方禁漓。
又回到寫作時(shí)間的問題上播歼，為什么說某種意義上我的一篇文章寫了一周呢秘狞？
每次的主題靈感來源于某次思考所得烁试，或是他人的傳授，接下來的幾天會(huì)以此為中心，搜索式的充實(shí)這個(gè)『小信息』的羽翼伤为，我從知道這件事绞愚，到為什么會(huì)發(fā)生位衩，再到這件事有什么意義等等糖驴，發(fā)散性的思考可以讓你再次回顧自己的『頓悟』辙谜，究竟是頭腦發(fā)熱還是確有所得装哆。
等這些補(bǔ)充信息和框架都完備后蜕琴，文章其實(shí)已經(jīng)寫完了上炎。
寫作的過程只是一個(gè)把好菜上桌的過程铅碍，強(qiáng)迫自己從信息接收，走向信息輸出线椰，就是強(qiáng)迫自己做拓展性的學(xué)習(xí)和邏輯思考胞谈。
當(dāng)一個(gè)問題，你不是復(fù)述他人的答案憨愉，而是可以用自己的理解給他人講明白的時(shí)候烦绳，你可以確信這些信息，確實(shí)并入了你的知識(shí)體系配紫。
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浴室沉思
并不是所有的文章都那么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真径密，有的可能真的只用了40分鐘，比如這篇：）
Rock躺孝，騰訊產(chǎn)品經(jīng)理享扔，人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家，微信公眾號(hào)：小石頭的星期五(Rock-Fri)歡迎來玩
