師北宸的一塊聽聽寫作課间唉。
我的寫作之路才剛剛開始栋盹，關(guān)于如何開始寫作施逾，在我寫作之前有過(guò)一些思考，結(jié)合第三次課老師分享的方法例获，談?wù)勎业捏w會(huì)汉额。
1.選題
我理解的寫作，是分享你的感悟榨汤，我認(rèn)為經(jīng)過(guò)深入思考寫出的文章才有意義蠕搜。那么寫作主題的選擇，自然需要圍繞你有過(guò)思考的事情收壕〖テ辏可以從興趣出發(fā)，看看在哪些方面你有過(guò)思考啼器。直白的說(shuō)旬渠，只有引發(fā)你思考的主題，你才有東西可寫端壳，才能言之有物告丢，文字的堆積不是寫作。
2.以“有用“作為篩選標(biāo)準(zhǔn)
你對(duì)很多事情都有過(guò)思考损谦，這些思考都值得分享嗎岖免？并不是這樣，只有那些“有用”的思考照捡，可以用來(lái)引發(fā)行動(dòng)的思考才值得分享颅湘。所以，需要以“有用”作為標(biāo)準(zhǔn)篩選主題栗精。
3.確定你的目標(biāo)受眾
你的思考要分享給什么樣的人群闯参，決定了你的文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言使用。比如寫一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)健身的文章悲立，是寫給運(yùn)動(dòng)小白鹿寨，還是寫給有過(guò)幾年健身經(jīng)驗(yàn)的人，針對(duì)這兩個(gè)不同的人群寫出的文章是完全不同的薪夕。所以脚草，在動(dòng)筆之前，先要明確你的目標(biāo)受眾是什么樣的人群原献，然后用這個(gè)人群看得懂的結(jié)構(gòu)馏慨、語(yǔ)言去寫埂淮。
4.使用故事
人們都喜歡聽故事，故事還能給人啟發(fā)写隶，可以借助故事手段啟發(fā)讀者思考倔撞。故事最好是自己的經(jīng)歷，因?yàn)槿藗兿矚g相信眼睛看到的事物樟澜，看到作者的經(jīng)歷，知道有人能做到叮盘，讓讀者相信自己也能做到秩贰，通過(guò)故事可以在讀者心中播下一粒希望的種子。
以上就是我現(xiàn)階段的體會(huì)柔吼。這樣的總結(jié)對(duì)提升寫作是非常有幫助的毒费，所以，我會(huì)繼續(xù)使用這個(gè)方式來(lái)復(fù)盤我的寫作之路愈魏。
