姐姐畢業(yè)于廣東一普通一本，學(xué)的專業(yè)日語雏搂。在第一次考研落榜后藕施，她選擇工作寇损，在一所機(jī)構(gòu)中當(dāng)日語老師。
機(jī)構(gòu)先要培訓(xùn)新人一個(gè)多月铅碍，才可以外派到其他學(xué)校润绵，而這一個(gè)多月线椰，是姐姐度過的最開心的日子胞谈。
姐姐外派到的學(xué)校是第一次運(yùn)用接受日語機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)生，她教的是高二憨愉。
我記得在快開學(xué)的時(shí)候姐姐還回了家一趟烦绳，說自己很開心，終于要真正地上課教學(xué)生配紫，終于成為了一名日語老師径密。
但她想提辭職，也只不過是開學(xué)了一個(gè)多星期的事躺孝。
與她想象的工作不同享扔，她一個(gè)人要教50+學(xué)生，要保證他們的高考成績都要在90分以上（因?yàn)闄C(jī)構(gòu)與家長簽了相關(guān)協(xié)議）
除此之外植袍，學(xué)校并沒有把學(xué)習(xí)日語的學(xué)生分成完整的班惧眠，并要求所有學(xué)生仍然要學(xué)習(xí)主科英語，排的課表也是正常的課程于个，不可能額外地關(guān)照日語氛魁，安排日語課程
所以姐姐除了正常的上好課程，批改作業(yè)厅篓，還有很多事情被強(qiáng)壓給她做
她的學(xué)生來自很多不同的班級(jí)秀存，有藝術(shù)生有文化生；她的課堂上學(xué)生沒有齊過羽氮，有時(shí)一堂課二十幾個(gè)人或链，下一節(jié)課卻只有不到十個(gè)；她的課表至今還沒有排好档押，因?yàn)樗仨毤骖欉@五十多位學(xué)生所屬班級(jí)的課程澳盐，但她也不可能每一節(jié)課都能保證不會(huì)重學(xué)生的其他主課程。
她很難汇荐，她要分班級(jí)洞就，排課表；還要準(zhǔn)備課件掀淘，批改作業(yè)旬蟋；她還要帶早午讀，坐班晚修革娄；收取學(xué)費(fèi)倾贰，還要跟陸陸續(xù)續(xù)的插班進(jìn)來的學(xué)生的家長溝通冕碟，跟級(jí)長溝通能否排一個(gè)時(shí)間給日語生。
她的課堂學(xué)生沒齊過匆浙，她還要保證他們的成績安寺，她沒有時(shí)間了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，只能把內(nèi)容講多幾遍首尼，她要用自己的空閑時(shí)間挑庶，給中途插班進(jìn)來的學(xué)生一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)。
她很累软能，做老師的第一個(gè)星期迎捺，她沒有正常飲食過，睡眠時(shí)間也是少的可憐查排，體重下降了10+斤凳枝。她很不開心，經(jīng)常在學(xué)生離開后的教室自己默默地哭跋核。
公司機(jī)構(gòu)不幫她岖瑰，她問過主管能否派多一個(gè)人幫她，這么多事情她實(shí)在做不過來砂代。主管只是輕描淡寫地說：“考慮成本蹋订，不會(huì)安排”
她把問題尋求主管解決，主管說也是沒有辦法泊藕，叫她把學(xué)生分為七個(gè)班來教書辅辩，還安慰她只是不適應(yīng)，公司不是不幫她解決娃圆，是要培養(yǎng)她的“能力”
機(jī)構(gòu)的其他日語老師都沒有遇到這種情況玫锋，就算是和姐姐情況差不多的，但公司也會(huì)與學(xué)校溝通讼呢，最后也合理解決撩鹿。
但我姐姐，公司機(jī)構(gòu)不幫她悦屏，要求她自己跟學(xué)校溝通节沦，但卻瘋狂想要留住姐姐接這個(gè)爛攤子，因?yàn)樗麄円矝]有辦法來解決础爬，只能推出一個(gè)新人老師來承擔(dān)這一切甫贯。
姐姐她累了，但她還在糾結(jié)辭職看蚜，因?yàn)樗X得她辭職叫搁，會(huì)對(duì)不起她所教的學(xué)生，雖然就只有一個(gè)多星期。但她也想過渴逻，公司提的分班排課疾党，也不能保證學(xué)生的成績，按照這樣的安排教下去惨奕，她更對(duì)不起學(xué)生雪位。
她說，她可能本來就不適合當(dāng)老師梨撞。
她當(dāng)老師的熱情雹洗，被公司澆了一頭冷水。公司把所有東西都讓她承受聋袋，他們把她當(dāng)成了一個(gè)“神”队伟，一個(gè)無所不能的神。
姐姐已經(jīng)遞了辭職報(bào)告上去幽勒，她說，她以后可能不會(huì)做老師了港令。
家里都尊重并支持她的決定啥容，我也希望姐姐能找到一份好工作，至少過得開心快樂顷霹。
