期中考試已經(jīng)結(jié)束茉唉，從整體來看，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，有10%的學(xué)生取得班級(jí)前5名的的好成績(jī)度陆，但還有部分學(xué)生成績(jī)并不理想艾凯，所以“前車之覆，后車之鑒”懂傀，我們要在吸取教訓(xùn)的基礎(chǔ)上趾诗，取得更好的進(jìn)步。
所以蹬蚁，聰明的你恃泪，有沒有好好地總結(jié)反思期中的得失？如果還沒有犀斋，那就隨老師一起來總結(jié)一下吧悟泵。
成績(jī)不代表能力，但足以說明問題闪水。如果期中失利，一定是自己還存在這樣或那樣的問題蒙具，比如最令大家忌憚的應(yīng)用題球榆。有的同學(xué)全部得分，但還有同學(xué)原地踏步禁筏，甚至二類以下的持钉，是否細(xì)心總結(jié)，付之“粗心”二字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的篱昔，還必須刨根問底每强，尋找病因。根據(jù)統(tǒng)計(jì)州刽，數(shù)學(xué)失利的最大原因是題目無法駕馭空执，沒有熟練掌握過，所以解題不好穗椅。那該怎么辦呢辨绊？其實(shí)“功夫在其外”，數(shù)學(xué)也是如此匹表。平常的訓(xùn)練门坷，更注重于一題一題的訓(xùn)練，有明確的范圍和老師具體的指導(dǎo)袍镀，按部就班的掌握所有知識(shí)點(diǎn)并不難默蚌。但瞬息萬變的考試卻為大家提出了更高的考驗(yàn)，所以建議同學(xué)們：拿出時(shí)間來反復(fù)練習(xí)苇羡、掌握公式定理绸吸，這樣是鍛煉大家的理解性，明白一個(gè)題目可以從幾種角度去解題，反之惯裕，無數(shù)個(gè)題目温数，都可以用一種方法去解題。把這些和咱們?cè)鷮?shí)能力訓(xùn)練結(jié)合起來蜻势，最終達(dá)到“通達(dá)”撑刺，也就不會(huì)再為題目而抓耳撓腮了。其次是基礎(chǔ)握玛，有的同學(xué)因?yàn)榛A(chǔ)失分够傍，與頭名失之交臂；有的同學(xué)則因?yàn)榛A(chǔ)失分挠铲，導(dǎo)致自己墜于平均水平之下冕屯。很多人說基礎(chǔ)太龐雜，不好復(fù)習(xí)拂苹，這一點(diǎn)老師是不敢茍同的安聘。因?yàn)榛A(chǔ)并不是刁難大家，本質(zhì)上講瓢棒，是對(duì)大家基本學(xué)習(xí)態(tài)度的檢查浴韭。看著自己的丟分題脯宿，問問自己課本后邊的字詞表掌握了嗎念颈？公式表看過了嗎？平時(shí)測(cè)試卷是否好好瞅過一眼连霉？可能榴芳，對(duì)于“錯(cuò)誤”就能恍然大悟。曾國(guó)藩有言“才人敗于傲跺撼，庸人敗于墮”窟感，在此與大家共勉。
其它題型林林總總财边，各種錯(cuò)法也各不相同肌括，不再一一列舉，以上文字也只作拋磚引玉酣难，因?yàn)橐嬲岣咦约旱玻枰瑢W(xué)們?nèi)フJ(rèn)真分析總結(jié)自己的錯(cuò)因，唯有如此憨募，才能真正發(fā)揮考試的作用紧索，那就是改正自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在下次考試中取得進(jìn)步菜谣。
