55007昭坤
今天家里來(lái)了兩位2歲多的寶寶榜旦，炎炎夏日為小寶貝們準(zhǔn)備了一個(gè)大大的西瓜店读，并為他們帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè)又好玩的西瓜的故事。
《一口咬下去》。
作者:[日] 木曾秀夫 著/繪室埋；
翻譯：[日]江田海 譯获枝；
出品方：心喜閱童書
出版社:長(zhǎng)江少年兒童出版社
《一口咬下去去》是一本非常簡(jiǎn)單有趣的繪本锈锤。繪本講述的是在快樂(lè)村里撵孤，小動(dòng)物們都是好朋友，有一天散步的小動(dòng)物們看到了一個(gè)大大的西瓜去枷，大家都饞的流口水怖辆。大家都想跟好朋友們一起吃，可是删顶，西瓜只有一個(gè)竖螃。怎么辦呢？這是鱷魚用尾巴咔嚓咔嚓地把西瓜切成了10塊分享給動(dòng)物好朋友們翼闹。繪本中斑鼻，小朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)小動(dòng)物吃西瓜的方式都不一樣，實(shí)在太有意思了猎荠。
【夏日吃瓜坚弱，快樂(lè)共享】
當(dāng)小動(dòng)物都想吃西瓜的時(shí)候蜀备，機(jī)智聰明的鱷魚先生將西瓜切成了10塊分享給大家，每個(gè)小動(dòng)物都可以吃到西瓜荒叶，大家開心極了碾阁。在繪本閱讀中，小朋友們可以和鱷魚先生學(xué)習(xí)分享些楣，感受分享帶來(lái)的快樂(lè)脂凶。分享行為是一種綜合性行為，也是社會(huì)性行為的一個(gè)重要方面愁茁。繪本閱讀后蚕钦，我和小朋友們一起切西瓜，請(qǐng)小朋友將西瓜分享給自己的小伙伴和媽媽鹅很，讓小朋友們充分體驗(yàn)給予及被給予帶來(lái)的快樂(lè)和滿足以及人與人之間的溫暖和愛(ài)嘶居。驕陽(yáng)似火的夏天里，最開心的吃西瓜的方式就是與朋友們一起共享促煮，感受夏日里的一絲絲清甜和分享的快樂(lè)邮屁。
【夏日吃瓜，快樂(lè)學(xué)認(rèn)知】
認(rèn)知?jiǎng)游?/p>
木曾秀夫用一個(gè)大大的西瓜創(chuàng)作了一個(gè)非常有趣的繪本菠齿，作者用各種各樣的聲音和圖畫巧妙的來(lái)形容小動(dòng)物們吃西瓜的聲音和動(dòng)作佑吝，來(lái)展現(xiàn)小動(dòng)物的特性。小朋友可以在故事中認(rèn)識(shí)啄木鳥绳匀、小蛇芋忿、變色龍、河馬襟士、毛毛蟲盗飒、老鼠嚷量、老虎陋桂、丹頂鶴、鱷魚和螞蟻蝶溶，還可了解小動(dòng)物吃東西時(shí)發(fā)出的聲音和方式嗜历，比如：螞蟻叮了一大口，叮抖所；毛毛蟲梨州，咬了一大口，滋田轧；老鼠啃了一大口暴匠，唧......每個(gè)一個(gè)小動(dòng)物都有其獨(dú)特的吃西瓜方式，小朋友也可以開動(dòng)腦筋傻粘，發(fā)揮想象每窖，創(chuàng)作出森林里更多小動(dòng)物吃西瓜的故事哦帮掉。
認(rèn)知數(shù)字
在為低幼寶寶講述故事中，可以帶著寶寶用手指一起數(shù)一數(shù)窒典，看一看鱷魚先生將西瓜分成了多少份呢蟆炊？在繪本閱讀中認(rèn)知簡(jiǎn)單的數(shù)字，通過(guò)故事中的西瓜感知數(shù)字瀑志，建立數(shù)的概念.
認(rèn)知形狀
每一個(gè)小動(dòng)物不僅大口吃西瓜的聲音不同涩搓，吃西瓜的方式不同，仔細(xì)觀察便發(fā)現(xiàn)劈猪，被吃完的西瓜形狀也不相同昧甘。啄木鳥啄了一大口——篤，紅紅的西瓜瓤被啄木鳥啄出了一個(gè)小小的三角形战得；丹頂鶴咽了一大口——咕嚕疾层，西瓜被咽出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形；變色龍?zhí)蛄艘淮罂凇锕北埽鞴媳蛔兩堄盟L(zhǎng)長(zhǎng)卷卷而又靈活的舌頭痛黎，舔出了一個(gè)傘柄的形狀......西瓜被小動(dòng)物們吃成了千姿百態(tài)的樣子，最后作者為小朋友埋下了驚喜刮吧，大嘴巴河馬"啊嗚"一大口把西瓜吃光了湖饱，小動(dòng)物們把西瓜都吃完了，而小螞蟻在西瓜里挖了一個(gè)小迷宮杀捻。西瓜的故事井厌，讓小朋友加深了對(duì)形狀概念的理解，讓認(rèn)知學(xué)習(xí)變得生動(dòng)形象而有趣致讥。
繪本閱讀結(jié)束仅仆，爸爸媽媽們快快拿出準(zhǔn)備好的西瓜，讓小寶貝們滾一滾圓圓的大西瓜垢袱，再敲一敲來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)西瓜的聲音墓拜，最后和小寶貝們?cè)谘籽紫娜绽锓窒砦鞴系目鞓?lè)吧。
