“‘江’是什么？一條河水而已移怯；‘南’是什么香璃？一種方向而已，但也許沒有一個(gè)中國(guó)人對(duì)于“江南”的理解舟误，僅僅停留在字面意義的‘長(zhǎng)江以南’葡秒。這兩個(gè)簡(jiǎn)單常用的漢字，由我們的唇齒間輕抿而出嵌溢，說出的是一個(gè)怎樣一言難盡的故事啊眯牧。”
這是一本叫《江南》的書的第一段話赖草，第一次讀到這里時(shí)我?guī)子陌附薪^学少，我終于找到了一個(gè)充分的理由，讓我對(duì)江南的執(zhí)戀變得好像是天經(jīng)地義秧骑。
我愛江南旱易，愛了很多年。
小時(shí)候腿堤，初受啟蒙時(shí)阀坏，年輕的語文老師就一句一句地教我們念 “千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)笆檀。南朝四百八十寺忌堂，多少樓臺(tái)煙雨中⌒锶鳎”
老師說這首詩(shī)寫的是江南春天的美景士修。我問老師江南真的這么美麗嗎，老師大概沒想到我會(huì)問這么個(gè)問題樱衷，她頓了頓棋嘲，微笑著說:“我也沒去過，不知道它是不是真的這么美矩桂，我想它也許真的很美沸移，不然怎么書上都那么說呢。‘江南好雹锣，風(fēng)景舊曾諳网沾。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)蕊爵。能不憶江南辉哥。’你看是么攒射？”
我是懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭醋旦，人人都說江南好，那江南是真的好吧会放。
初中時(shí)候浑度，學(xué)習(xí)了地理課，才知道江南到底在哪里鸦概。我和同桌在那幅中國(guó)地圖上圈圈畫畫著自己向往的地方，我們都圈住了那片江南甩骏，我才知道原來江南夢(mèng)并非我獨(dú)有窗市。
因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)了很多關(guān)于江南的詩(shī)詞， “自在飛花輕似夢(mèng)饮笛，無邊絲雨細(xì)如愁”那是江南的春;“接天蓮葉無窮碧咨察，映日荷花別樣紅”那是江南的夏；“千里江山寒色遠(yuǎn)福青，蘆花深處泊孤舟”那是江南的秋摄狱；“霜輕未殺萋萋草，日暖初干漠漠沙”那是江南的冬无午。我開始堅(jiān)信江南的一切都是美好的媒役。
高三的第一節(jié)課，老師說:“現(xiàn)在開始宪迟，你們可以確定自己想去的地方了酣衷，然后向著這個(gè)目標(biāo)努力〈卧螅”那一刻穿仪，我腦中閃過一個(gè)詞——揚(yáng)州，模糊而真切意荤，我開始確定我是真的愛江南啊片，很愛。
我在目及之處寫滿了“江南”玖像，不經(jīng)意之間看到“江南”一詞時(shí)紫谷，都不由嘴角上揚(yáng)，整個(gè)心就都是明亮的。多少次在紛繁復(fù)雜的地史政中剪不斷理不清頭痛欲裂想把書扔出窗外時(shí)碴里，一想到江南沈矿，便慢慢平靜下來，繼續(xù)拿起書咬腋。
總有人問:“你為什么那么喜歡江南羹膳。”我總說不知道根竿，我是真不知道陵像，也從來沒有想過這個(gè)問題。
我開始問自己為什么寇壳，我在比江南很南的地方醒颖，直線距離一千七百多公里，我計(jì)算了很多次壳炎，我從未見過它泞歉，更不曾真正認(rèn)識(shí)它。我想也許我喜歡的不過是我想象中的江南匿辩，那里有煙雨腰耙，柳堤，油紙傘铲球；有園林挺庞，古城，烏篷船稼病；有小橋选侨，流水，青石板然走，那里叫江南援制。
后來，高考我考了一個(gè)有史以來最好的成績(jī)芍瑞，卻前所未有地絕望隘谣，因?yàn)槲疫€是去不了江南，我心心念念的江南啄巧。我原以為只要我一直向著它的方向前進(jìn)不放棄寻歧，就一定能把它到達(dá)，沒想它還是我到不了的遠(yuǎn)方秩仆。
最終我來到了湖南株洲码泛，我笑著對(duì)自己說，湖南的“南”不就是江南的“南”澄耍，株洲的“洲”不就是一半的揚(yáng)州的“州”噪珊，那么我的愿望算不算實(shí)現(xiàn)了一半晌缘？看我多聰明，可是分明只有看著“揚(yáng)州”二字時(shí)心才是跳動(dòng)著的痢站。
夢(mèng)想磷箕，夢(mèng)想，最后只能夢(mèng)和想阵难。
他們都安慰我說:“江南也許并沒有你想象的那般好岳枷，不必念念不忘∥亟校”我總是笑笑不語空繁，也許他們是對(duì)的，只是他們不知道朱庆，江南在我心中早已不只是一個(gè)地方盛泡，它是我的北極星，是心始終指向的方向娱颊。
都說得不到的才是最愛傲诵，也許到不了的才是遠(yuǎn)方，就讓這一場(chǎng)江南戀箱硕，地老天荒拴竹。
來生愿作一株紅藥，生在江南小橋邊颅痊，一年又一年。
