今晚果果分享的主題：如何高效閱讀一本好書付翁？
一晃听、閱讀目的
分享閱讀的目的能扒，一般來說初斑，閱讀的目的大致分為以下五種：
1、尋求知識
2砂竖、尋求技能
3鹃答、滿足好奇心
4测摔、滿足情感需求
5锋八、在書中尋找到有價值的人生
1.1 尋求知識
從我們懂事起挟纱，除了父母親和老師，作為我們的引路人整慎。我們獲取知識的來源就是來自書中。在閱讀時撤师，獲取知識拧揽。才能打開我們的視野和格局。
1.2尋求技能
比如你想成為一位工程師痒谴，比如你想成為一位心理咨詢師铡羡，比如你想成為一位優(yōu)秀教師。那么尽爆，你得要買到合適的書籍读慎。在學(xué)習(xí)的過程中，帶著問題去尋找答案幅狮，并把所學(xué)技能用到現(xiàn)實(shí)生活中株灸。唯有這樣蚂且，你才能更好的進(jìn)步。
1.3滿足好奇心
保持好奇心泵肄，才能保持閱讀的興趣淑翼，從而吸收玄括，推展視野。
1.4為了提高理解能力
越主動的閱讀胃惜，效率就越高。
這里的“主動”鲫趁，不是指表面上的主動拿起一本書來讀挨厚。而是指在閱讀的過程中糠惫，努力理解作者的思路硼讽。換句話說，就是努力在通過閱讀與作者進(jìn)行溝通您炉。
1.5赚爵、在書中尋找到有價值的人生
如果對人生很迷茫法瑟，就多看好書冀膝。在書中借鑒別人成功的方法，再為我所有霎挟，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值窝剖。
二、閱讀層次
閱讀層次有以下4點(diǎn)：基礎(chǔ)閱讀酥夭、檢視閱讀赐纱、分析閱讀、主題閱讀熬北。
2.1疙描、基礎(chǔ)閱讀：認(rèn)字與基本的閱讀技巧。
2.2讶隐、檢視閱讀：在較短時間內(nèi)了解一本書的大致輪廓起胰。
2.3、分析閱讀：更復(fù)雜更優(yōu)質(zhì)的閱讀巫延，反復(fù)咀嚼反復(fù)理解一本書效五，直到這本書成為他自己的為止地消。
2.4、主題閱讀：最高層次的閱讀畏妖，在一個主題下分析閱讀好幾本書脉执，比較它們的異同。
（另外還有泛讀與精讀瓜客。）
（主題閱讀也可以理解為“比較閱讀”适瓦。）
三、如何去閱讀一本書谱仪？
（1）玻熙、先看書名，然后再看序疯攒。這一步是要求我們把這本書在腦海中歸為一類嗦随，比如歷史、科學(xué)敬尺、文學(xué)之類枚尼；
（2）、看目錄砂吞。目錄為整本書做了很系統(tǒng)的概括署恍，按照標(biāo)題翻到你感興趣的文章即可。
（3）蜻直、如果書中有索引盯质，瀏覽一下。這是為了讓我們注意書中出現(xiàn)的高頻詞匯概而，在以后閱讀中碰到的時候要多加注意呼巷。
（4）、閱讀書封面的出版社介紹
（5）赎瑰、最后一步王悍，在書中隨機(jī)挑選段落看一看。尤其要看一本書的結(jié)尾處（我指的是理論性的書籍餐曼，不是小說）压储，因?yàn)橐话阕髡咴诮Y(jié)尾幾頁都會對這本書的內(nèi)容做一個總結(jié)，很重要晋辆。
果果老師推薦的下面的這本書
四渠脉、如何快速粗淺的閱讀
1、粗讀的規(guī)則
有時我們確認(rèn)這本書是一本經(jīng)典瓶佳，而且異常艱深芋膘。這時候就需要用到快速但粗淺的閱讀。
規(guī)則是：頭一次面對難讀的書的時候，從頭到尾過一遍为朋，跳過讀不懂的部分臂拓。這是為了讓我們能夠享受到讀一本書最原初最本質(zhì)的快樂，對書有個整體性的感覺习寸。
就好像我們看一部電影胶惰，技術(shù)流的人或者導(dǎo)演系的朋友會技術(shù)的解構(gòu)一部電影，如果第一遍就用這樣的方式去看霞溪，肯定就少了作為普通觀眾的樂趣孵滞。
書也是一樣，如果第一遍就在不懂的地方翻查資料鸯匹，就會被一葉蔽目坊饶，而且這樣會讓我們感覺，這本書太難讀殴蓬，讀這本書效率太低匿级，毫無樂趣可言。從而損害我們閱讀的積極性染厅。
2痘绎、閱讀的速度
這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是，即使是粗讀，也不應(yīng)該是用一個一成不變的速度來閱讀。首先我們要明白，我們的閱讀速度和提取信息的速度，要比我們漫不經(jīng)心讀書的時候能更快一點(diǎn)雄卷，只要我們更專注就可以做到，比如在讀書的時候用一支筆或手順著字移動，或者稍微出點(diǎn)聲音搁骑。
看書的時候，專注非常重要屋讶。學(xué)會劃重點(diǎn)也是閱讀的重要性冰寻。
五、做一個自我要求的讀者
所謂“自我要求”就是指以增進(jìn)理解力為目的來進(jìn)行閱讀皿渗。
5.1斩芭、四個基本問題
要使自己專注下來，一個最基礎(chǔ)的方法就是帶著問題去讀書乐疆，并且嘗試解決自己的問題划乖。面對不同的書，我們也會有不同的問題挤土。
但以下幾個問題是最基礎(chǔ)的琴庵，是讀任何書都應(yīng)該要回答的：
1、這本書在整體上說了些什么？即要找出這本書的主題迷殿；
2儿礼、這本書在細(xì)部說了什么？即要找出這本書的論點(diǎn)庆寺；
3蚊夫、這本書說的對嗎？即要學(xué)會質(zhì)疑與判斷一本書懦尝；
4知纷、這本書跟我們有什么關(guān)系？即找出自己在這本書中所得到的陵霉。
5.2琅轧、把書變成自己的
只有這四個問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有時候我們心里掛念的好書太多了撩匕，讀到這一本就會覺得另外一本還沒讀鹰晨。
把書變成自己的最好方法就是寫，即我們常常提到的“輸出”止毕。當(dāng)一個人說讀完書很有感受模蜡，但又說不出來的時候，往往其實(shí)是他還沒讀懂這本書扁凛，腦子中并沒有想法忍疾。最簡單的輸出當(dāng)然就是做筆記，用著重號或者摘抄提醒自己谨朝。
上述《日后閱讀一本書》作者卤妒，把記筆記也分成了三個層次：
（1）結(jié)構(gòu)筆記，即了解這本書在談什么字币，并且探究作者是用怎樣的架構(gòu)來發(fā)展觀點(diǎn)的则披，這種筆記重點(diǎn)的是結(jié)構(gòu)，而不是細(xì)節(jié)洗出。
（2）概念筆記士复，即對本書的論點(diǎn)提出有自己的判斷，讀得越深翩活，就越會出現(xiàn)自己的觀點(diǎn)
（3）辯證筆記阱洪，這是最高層次的筆記，不止要求我們讀一本書菠镇，而是把好幾本書中解答同一個問題的討論融合起來冗荸。
【提問及回答環(huán)節(jié)】
【提問1】謝寒+ 閱讀完書籍后想寫讀后感，但是卻感覺無從下筆利耍，覺得作者已經(jīng)把該說的都說完了蚌本。
答：在閱讀前盔粹，先列出想在此書中獲得什么樣的收獲寫下來。帶著思考去閱讀此書魂毁，在閱讀的過程中提取關(guān)鍵字玻佩，并抄寫對你觸動比較深的語句，建立自己的素材庫席楚。比如“愛情”咬崔、“工作”“親情”“生活”等話題，當(dāng)日后身邊發(fā)生了類似的事情烦秩，再結(jié)合著一起寫即可垮斯。
【提問2】行遠(yuǎn)+如何從文章了解作者的寫作邏輯
答：一、要了解這個問題只祠，首先要清楚怎樣的文章才是邏輯清晰的兜蠕。一般來說，好的行文邏輯要符合下面5個要求:
1抛寝、主旨鮮明熊杨。文章要明確表達(dá)作者的觀點(diǎn)，不能模棱兩可盗舰，意思不明晶府；
2、條理分明钻趋。要按照一定順序進(jìn)行書寫川陆，從幾個角度或方面論證觀點(diǎn)，每個部分之間結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰分明蛮位；
3较沪、主次分明。文章應(yīng)該分清主次失仁，不應(yīng)該什么內(nèi)容都同樣篇幅尸曼，要分出重點(diǎn)內(nèi)容和非重點(diǎn)內(nèi)容，重點(diǎn)的內(nèi)容重點(diǎn)論述萄焦，徹底說清楚骡苞，沒那么重要的，點(diǎn)到即止楷扬；
4、邏輯自洽贴见。 論證的邏輯要自圓其說烘苹，絕不能出現(xiàn)前后矛盾的情況；
5片部、邏輯嚴(yán)密镣衡。論證要全面霜定，不能遺漏，也不能重疊廊鸥。
了解了文章邏輯是怎樣以后望浩，我們在查看作者文章的時候，就知道是怎樣的寫作邏輯惰说。
【提問3】程程+閱讀完一本書籍以后磨德，如果說:“一千個人眼中有一千個哈利波特”。那我很想知道吆视，你們看完這書的感覺跟我看的感覺有什么不一樣典挑？
答：每個人的思維能力、認(rèn)知水平啦吧、理解能力不一樣您觉。那么，看這本書的收獲肯定也是不一樣的哈授滓。建議你平沉账可以和比較要好的小伙伴同時看一本書，看完書后般堆，可以寫一篇讀后感發(fā)給對方在孝，并交流一下為何你是這樣的思路，而她又是那樣的思路郁妈。
還可以試著寫文學(xué)作品賞析之類浑玛、和讀后感，就是分段去解析其中的知識點(diǎn)及帶給人的啟迪噩咪。
【提問4】文慧 + 怎么寫讀后感顾彰？從哪個角度下筆效果會更好，寫讀后感要讓讀者讀出什么感覺胃碾？
答：要想寫好讀后感涨享，首先你要很熟悉這本書的內(nèi)容。具體從哪個角度出發(fā)仆百，我建議你可以從最觸動你的那句話寫起厕隧。在寫的過程中，結(jié)合身邊的事例一起寫俄周，寫好后在提煉自己的觀點(diǎn)吁讨，讓大家產(chǎn)生共鳴即可。
【提問5】素心：閱讀一本書后峦朗，不知道怎么去寫書評建丧，從哪些方面著手寫。
答：凡與作品波势、作家有關(guān)的都可以評翎朱。
一般可以從以下幾方面來發(fā)表意見：
1橄维、可以對作品的思想意義、藝術(shù)特色拴曲、社會價值進(jìn)行分析評價争舞；
2、可以對作家的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)澈灼、人品學(xué)識進(jìn)行總結(jié)評述竞川；
3、可以對讀者的閱讀進(jìn)行指導(dǎo)蕉汪；
4流译、可以對作品的本身的得失從各個角度進(jìn)行議論；
5者疤、可以結(jié)合作品的評論福澡，探討各種美學(xué)問題等等。
評什么確定之后驹马，接下來就是怎樣評革砸。寫簡評一般可以有這樣三個步驟：介紹——評價——推薦。
【提問6】惠敏+想詳盡了解讀后感與書評的異同糯累，最好有范文舉例
答：書評是客觀地評價書中哪些地方好算利、哪些地方不好、好在哪里泳姐、不好在哪里效拭；
讀后感則是比較主觀地說出閱讀某書后，個人的感受胖秒。
書評的要求比讀后感要高缎患，每個人讀完書后都有自己的感受，但是阎肝，就算你會寫書挤渔，也不一定會寫書評。書評是寫作之外的另一門課程风题，簡單的書評判导，你可以從它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、文字魅力沛硅、人物塑造眼刃、表達(dá)的思想等方面去寫。（要講范文需要很長時間摇肌，我會把此類的知識點(diǎn)更新到知識星球鸟整，大家后續(xù)記得去知識星球查看）
【提問7】沐陽+如何在閱讀的時候，避免被作者“洗腦”朦蕴，提出批判性和有建設(shè)性的問題篮条，并找出案例反駁
答：在于你是否有獨(dú)立思考的能力。如果有自己獨(dú)立的思考能力吩抓，就不會那么容易被洗腦涉茧。
建議你平常在看書過程中建立自己的素材庫，同時多留意身邊的故事疹娶。當(dāng)生活中有這樣的事情時伴栓，你就會想起之前看過的書的觀點(diǎn)。再結(jié)合著來寫即可雨饺。
【提問8】摩耶钳垮，看一本書從頭到尾看還是先看大概后來重點(diǎn)？怎么樣才能看懂额港？如何寫讀后感饺窿？
答：每個人的閱讀方式不一樣。我的建議是你先查看書的目錄移斩，根據(jù)目錄選到自己比較感興趣的文章肚医，再翻到那一頁即可。在看書過程中向瓷，提煉關(guān)鍵字和作者想要表達(dá)的主題肠套，在這過程中做好讀書筆記即可。如何寫好讀后感猖任，前面有講你稚。
【提問9】思嘉+在閱讀的時候，怎樣做筆記合適朱躺，包括做筆記的時間刁赖、方式。
答：在閱讀的時候室琢，把喜歡的句子和段落抄下來乾闰，對印象深刻的句子寫下自己的感悟。就像我之前讓大家抄寫名言名句盈滴，再寫下自己的感受是一樣的涯肩。
整理：讀后感覺得寫著寫著就寫成書的概括了，應(yīng)該要把自己的感想寫進(jìn)去是吧巢钓？寫進(jìn)自己的想法病苗、感受。
