小明很反感媽媽纳胧，還沒(méi)有中意的對(duì)象，也沒(méi)有工作帘撰，每天在家里待著跑慕，玩玩游戲，上網(wǎng)摧找，偶爾出去和同學(xué)踢足球核行，大多同學(xué)都去上大學(xué)了，他對(duì)學(xué)校的專業(yè)不喜歡蹬耘，中途退學(xué)了芝雪。
每當(dāng)媽媽讓他做什么事情的時(shí)候，他會(huì)很反感综苔，但不知道是什么原因造成的惩系。有時(shí)會(huì)大吼大叫，他知道不應(yīng)該對(duì)自己的父母這樣如筛，但是總控制不住堡牡。每次遇到事情都會(huì)很憤怒，無(wú)處發(fā)泄杨刨。父母會(huì)一直強(qiáng)調(diào)他不聽話晤柄。
上一次著急已經(jīng)記不太清楚了。
好像是因?yàn)閶寢屪屪约和系匮停约翰辉敢馔系亟婢保€是照做了，媽媽看著自己做了很高興赚抡，于是說(shuō)讓自己去搬花爬坑，把花搬到陽(yáng)臺(tái)曬一曬，這時(shí)自己就控制不住自己怕品，想對(duì)媽媽發(fā)火妇垢。這是媽媽也發(fā)火，說(shuō)他不聽話肉康。
經(jīng)常因?yàn)檫@樣的小事情闯估，而難以控制自己的情緒。
小明一開始是沒(méi)有發(fā)火的吼和，他是有想改變與媽媽關(guān)系的意愿的涨薪，那么后期怎么會(huì)有情緒呢？問(wèn)題出在哪里炫乓？
我們將自己代入小明的角色刚夺，想想如果我們自己在很專心的做某一件事情的時(shí)候献丑，突然領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)了另一項(xiàng)任務(wù)侠姑，而他知道剛分配這個(gè)任務(wù)是需要一定時(shí)間创橄，這個(gè)時(shí)間段內(nèi)是不能完成的，而且他確實(shí)是在你面前看見你在忙莽红，新的任務(wù)也不是必須短時(shí)間內(nèi)要完成的任務(wù)時(shí)妥畏，這個(gè)時(shí)候，你的情緒是什么安吁。
如果是我醉蚁，我也會(huì)有情緒，我會(huì)覺得領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)挑選時(shí)間鬼店，他可以等我做完了目前的工作后再進(jìn)行下一項(xiàng)任務(wù)网棍。另一個(gè)角度來(lái)看，我是否會(huì)合理的安排時(shí)間妇智，或者我可以和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是否等我做完了當(dāng)下的任務(wù)以后再進(jìn)行下一項(xiàng)任務(wù)滥玷，這樣回答又會(huì)不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我不聽話？
但是細(xì)想俘陷，不聽話罗捎，讓他人順從，是對(duì)小明的考驗(yàn)拉盾，媽媽潛在想故意試探小明是否是聽話的孩子桨菜，這是一種挑釁，很清楚的知道一個(gè)人已經(jīng)執(zhí)行工作任務(wù)還未完成的情況下捉偏，再分發(fā)第二項(xiàng)不是很急的任務(wù)的本身就是陰謀倒得，陰謀的背后是控制權(quán)，你是否聽我的夭禽。
以“不聽話”的陰謀試探“聽話”霞掺，得到的只能是“不聽話”。
媽媽的正確的姿勢(shì)是什么讹躯？
《論語(yǔ)》：“道千乘之國(guó)菩彬，敬事而信，節(jié)用而愛人潮梯，使民以時(shí)”骗灶，使民以時(shí)，古人講究戰(zhàn)時(shí)合理用兵秉馏，如果農(nóng)活很忙耙旦，大家都忙著收麥子時(shí)，你要征兵打仗萝究，老百姓自然不樂(lè)意免都，他得收完麥子才能去打仗锉罐。
所以“時(shí)”，是一個(gè)因素绕娘，孩子不聽話脓规，是父母沒(méi)有使民以時(shí)。所有的不配合都有可能是沒(méi)有做到使民以時(shí)险领。
