今天課程開(kāi)始伙伴們一起梳理了昨天的收獲和疑問(wèn)弧烤，有些之前自己沒(méi)注意到的問(wèn)題豪椿，通過(guò)大家的討論得到了反饋纺棺。接下來(lái)我們相互做了前一天的購(gòu)物清單點(diǎn)評(píng)飘弧，也把自己的家庭作業(yè)貼上了墻识藤，對(duì)比一天下來(lái)，雖然還有不足次伶，但是真的進(jìn)步了痴昧，從傻呆呆，到清晰冠王。
今天整體課程兩大知識(shí)點(diǎn)赶撰，第一個(gè)關(guān)于記憶，第二個(gè)關(guān)于提取重點(diǎn)柱彻。記憶里包括了影響記憶的因素和記憶分類豪娜，小游戲是挑戰(zhàn)30個(gè)詞記憶。第二個(gè)提取重點(diǎn)哟楷，包括找關(guān)鍵詞瘤载，重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)該關(guān)注哪幾點(diǎn)，同時(shí)又該如何整理卖擅。
這張作業(yè)又七七八八花了四五遍鸣奔，就喜歡一遍一遍的改，然后讓它每一次都是屬于自己獨(dú)一無(wú)二的“極致”惩阶。
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