變身《朗讀者》的迷妹有一段時(shí)間了，由于我淚點(diǎn)低虐块，每次看都會(huì)有泣不成聲俩滥、嗚咽不止、跟身邊人求擁抱贺奠、求安慰等一系列連鎖反應(yīng)霜旧，所以家里人并沒有太支持我我追《朗讀者》，有一期儡率，恰逢我身體不適ing挂据，我先生實(shí)在看不了我?guī)Р⊥度氲臉幼樱也孪胍苍S是受不了待會(huì)又找他各種抽泣求安慰的不良后果儿普，于是給我換了《王牌對(duì)王牌》崎逃，但我還是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)又換了回來(lái)繼續(xù)“受虐”，寧可看《朗讀者》哭眉孩，也不《王牌對(duì)王牌》笑个绍，哈哈~
我之所以愿意被那些故事感動(dòng)到心酸也如此鍥而不舍、心心念念浪汪，是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目真的打動(dòng)我巴柿，它所要引導(dǎo)的主流，它所營(yíng)造的氣氛死遭，它的整個(gè)氣場(chǎng)广恢，都我內(nèi)心深處的渴望那么貼合，讓我欣欣然為它在心里騰出了一個(gè)位子呀潭，愿意讓它陪著我钉迷，沉浸在觸及靈魂的那些文字里至非，傾聽完一個(gè)又一個(gè)有趣的生命的那些故事里，我感覺心靈受到了洗禮糠聪，我也在這里感悟生命的意義和真諦……
最近一期《朗讀者》的主題是分別睡蟋，清明時(shí)節(jié)：“分別”是一個(gè)很應(yīng)景的主題詞，但這期最打動(dòng)我的是董卿在采訪作家曹文軒的時(shí)候提到----莊重枷颊，為什么獨(dú)獨(dú)對(duì)這個(gè)詞形成了一個(gè)敬仰式的重視呢？董卿說(shuō)第一期就想邀請(qǐng)作家曹文軒來(lái)做嘉賓该面，因?yàn)榭戳怂o德國(guó)小說(shuō)《朗讀者》這本書提的序夭苗，摘要如下:
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的文學(xué)隔缀，應(yīng)當(dāng)對(duì)此有所把持题造。倘若不是，而是一味的玩鬧猾瘸，一味的逗樂界赔，甚至公然拿莊重開涮，我以為這樣的文學(xué)格局是值得懷疑的牵触。
當(dāng)下中國(guó)大概是這個(gè)世界上一個(gè)超級(jí)的享樂主義大國(guó)淮悼，同時(shí)又是一個(gè)懷疑主義的大國(guó)。流氣在我們周遭的每一寸空氣中飄散著揽思。一次朋友的聚會(huì)袜腥，一個(gè)會(huì)議的召開，我們已經(jīng)很難再有進(jìn)入莊重氛圍的機(jī)遇钉汗。甚至是一個(gè)本就應(yīng)當(dāng)莊重的場(chǎng)合羹令，也已無(wú)法莊重。嬉笑聲蕩徹在無(wú)邊的空氣中损痰。到處是低級(jí)趣味的笑話福侈，到處是赤裸裸的段子，人與人的見面無(wú)非就是玩笑與沒完沒了的調(diào)侃卢未，說(shuō)話沒正經(jīng)已經(jīng)成為風(fēng)尚肪凛。我們?cè)诹鲃?dòng)不止的世俗生活中，已經(jīng)很少再有莊重的體驗(yàn)尝丐。
曹文軒一個(gè)致力于引領(lǐng)國(guó)民走向雅致显拜，走向風(fēng)度，走向修養(yǎng)與智慧的人爹袁。我不了解他远荠，但因?yàn)檫@番話，我一定要寫一寫他失息。
我急急的將《草房子》又重溫了一遍譬淳，我忘記了幾年前第一次讀《草房子》的感悟和心情档址，但這次讀，著實(shí)讓我從精微之處邻梆，看到了大義守伸，文字著筆于平淡遼闊的鄉(xiāng)間，描述了單純的孩子浦妄，成長(zhǎng)的煩惱尼摹，錯(cuò)綜的情感，起落的人生剂娄，但作者并沒有急于去表達(dá)什么主題蠢涝，他筆下的每個(gè)人物和故事給我們留下的，有迎難而上迎刃而解的釋懷阅懦，更多的是迷惘和二、困惑、長(zhǎng)嘆耳胎，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的一眼望不到頭的未知惯吕，也許就是因此，反而更引人深思……
我們從官方評(píng)價(jià)怕午，來(lái)了解這本書的格局：
作品格調(diào)高雅废登，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重诗轻，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎钳宪，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷扳炬，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)吏颖、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴恨樟、格外感人半醉。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度劝术，是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品缩多。
接下來(lái)，我來(lái)更具體的分享這本書里最觸動(dòng)我的人物和故事：
通篇你都能從字里行間感受到那個(gè)叫油麻地的小村莊與世無(wú)爭(zhēng)的寧?kù)o养晋，也能恰到好處的感受到鄉(xiāng)間該有的不疾不徐和熙熙攘攘衬吆，隨著文字鋪展開來(lái)，鏡頭慢慢拉近~我們看到了每個(gè)人都有自己的快樂與煩惱绳泉，哪怕單純的孩子也不例外逊抡。
禿鶴：一個(gè)禿頂?shù)纳倌辏虼吮恍』锇楹白龆d鶴零酪，隨著年齡的增長(zhǎng)冒嫡，這個(gè)缺陷從最初的毫不介意到自尊心成熟后的介懷拇勃，他試著一次次迎合和討好，試過自我催眠式的屏蔽孝凌，但結(jié)果是大家仍然態(tài)度鮮明地把他孤立和劃分出來(lái)方咆，當(dāng)他的自尊被一次次忽視與踐踏，禿鶴以他特有的方式報(bào)復(fù)了他人的輕慢與侮辱蟀架，而且用自己毫無(wú)保留的努力和付出贏得了大家的認(rèn)可和贊許瓣赂，這種對(duì)自我缺陷的釋然，很值得我們?yōu)樗恼破模藷o(wú)論是以什么方式存在钩述，都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的存在，我就是我穆碎，是顏色不一樣的煙火，只要我們用心燃燒职恳，用心綻放所禀，就一定可以照亮自我照亮世界。
秦大奶奶：一生無(wú)后放钦，和秦大用幾十年的心血?jiǎng)谧鲹Q下了油麻地最好的這片土地色徘，秦大勞累過度撒手人寰，留下了秦大奶奶獨(dú)守這片土地操禀，世事難料褂策，土地收歸國(guó)有后，政府在這片土地上建起了油麻地小學(xué)颓屑，雖然給她建起的房子斤寂，另辟了土地安置她，但秦大奶奶離不開這片土地揪惦，堅(jiān)決不搬遍搞，幾個(gè)大漢把她抬走，她就走回來(lái)器腋，硬生生的臥在艾地里一宿溪猿，一身的寒霜。
看到這里纫塌，眼淚撲愣愣的就掉下來(lái)诊县，一個(gè)人如果一生的心血和感情都寄托在一件事情上，那么任誰(shuí)要?jiǎng)儕Z她做這件事情的權(quán)利都是在要她的命措左，撇開對(duì)錯(cuò)道義不論依痊，這種沖突和對(duì)抗的發(fā)生，簡(jiǎn)直是必然的媳荒。在油麻地小學(xué)最不希望秦大奶奶留下的時(shí)候抗悍，秦大奶奶堅(jiān)決不走驹饺，而且竭盡所能的給小學(xué)添麻煩。
好在事情有轉(zhuǎn)折缴渊，秦大奶奶英勇的救了一個(gè)落水小女孩赏壹，贏得了大家的尊敬與愛戴，這打開了秦大奶奶的心衔沼，也打開了秦大奶奶閉塞的生活蝌借，她的世界不再是一塊土地一個(gè)人，她的生活因?yàn)橛吐榈匦W(xué)和孩子們的參與變得豐富起來(lái)指蚁，她開始付出愛菩佑，也源源不斷的得到愛的回饋，在油麻地小學(xué)和孩子們最不希望秦大奶奶離開的時(shí)候凝化，秦大奶奶主動(dòng)地義無(wú)反顧的離開了油麻地小學(xué)稍坯，就像當(dāng)年誰(shuí)也無(wú)法讓她離開這里一樣，現(xiàn)在誰(shuí)也無(wú)法再讓她留下來(lái)搓劫。
秦大奶奶的長(zhǎng)逝還是因?yàn)槁渌朴矗瑑H僅是為油麻地小學(xué)的一只南瓜沉入水中秦大奶奶眼見著瓜要落蒂了，她想將那只南瓜拉出水面枪向，讓它躺到坡上勤揩。她順坡滑了下去落入水中，再也沒有上來(lái)……我們說(shuō)不好秦大奶奶最后這幾年是否過的要比前些年都幸福秘蛔，但是秦大奶奶走的時(shí)候很安詳陨亡，全村的人都為她送行，秦大奶奶送葬的隊(duì)伍之壯觀深员，是油麻地有史以來(lái)所沒有的负蠕，大概也是油麻地以后的歷史里不可能有的。油麻地小學(xué)的老師與孩子們倦畅，一個(gè)挨一個(gè)地排著虐急，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在田野上迤邐了一里多地……
杜小康父子：杜家曾經(jīng)因?yàn)殚_商店滔迈，幾代人都是油麻地的首富止吁，杜小康也因此從小過得比其他小伙伴優(yōu)越，但物質(zhì)上的優(yōu)越?jīng)]有讓他驕縱跋扈燎悍，反而一直是品學(xué)兼優(yōu)的孩子敬惦，但是天有不測(cè)風(fēng)雨，一次進(jìn)貨途中翻船的意外谈山，讓杜家一落千丈俄删，不光開不了商店，欠了很多外債，杜小康的父親還一病不起畴椰，無(wú)奈杜小康輟學(xué)帶著父親四處求醫(yī)治病臊诊。
杜小康是一個(gè)很有出息的孩子，這不僅表現(xiàn)在他是成績(jī)優(yōu)異的孩子斜脂，他還是一個(gè)情商很高的孩子抓艳，他很懂得別人需要什么，很善于運(yùn)用自己的資源滿足別人的訴求帚戳，讓我刮目相看的恰恰是落難后的杜小康玷或，他頹廢過，自暴自棄過片任，但是時(shí)間很短偏友，他很快將自己拉回了一個(gè)正向的軌道：他要學(xué)習(xí)。
盡管父親二次創(chuàng)業(yè)養(yǎng)鴨对供，拉著很想上學(xué)的杜小康背井離鄉(xiāng)吃了很多苦位他，最后仍然以失敗告終，但是杜小康在這次磨難中产场，成長(zhǎng)為了一個(gè)真正能扛得起生活的男子漢棱诱。天空、蘆蕩涝动、大水、狂風(fēng)炬灭、暴雨醋粟、鴨子、孤獨(dú)重归、憂傷米愿、生病、寒冷鼻吮、饑餓……這一切育苟，既困擾、磨難著杜小康椎木，但也在教養(yǎng)违柏、啟示著杜小康。一貧如洗的絕望反倒讓杜小康放下了很多無(wú)謂的面子和顧忌香椎，他在學(xué)校門口擺攤賣起了雜貨漱竖，天將降大任于斯人也，必先苦其心志畜伐，勞其筋骨馍惹，餓其體膚，行拂亂其所為……連油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)也若有所思的說(shuō)：將來(lái)油麻地最有出息的人可能就是杜小康了。
現(xiàn)在大家都在討論原生家庭對(duì)一個(gè)人深遠(yuǎn)的影響万矾，其實(shí)《草房子》也在向我們揭示：也許我們一生都走不出我們的童年……
?????v?
