? ? ? ? ? 5年的校園生活一晃就過去了风纠，但總有一些片段久久不能忘懷。雖然光陰去之不返牢贸，但我依然要把那個時候的人和事拿出來曬一曬竹观，以便留住一些寶貴的記憶。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 男生杰
? ? ? ? ? 我的學校不是什么高等學府潜索，我自身也并非多么專業(yè)過硬臭增。報名上這個學校完全為了尋條出路。軍訓過后班級開始分配竹习，我們這屆新生分為兩個班誊抛；一個是中專班念3年的書。一個是大專班念5年的書整陌。我念的是大專拗窃。軍訓過后同學們褪掉統(tǒng)一的綠迷彩后,各自的氣質都顯露無疑；嶄新的著裝始終包裹不住那一個個的鄉(xiāng)土之氣泌辫。我們的班主任姓馮随夸，是個很有理想的老師；他一心想著讓我們得到更大發(fā)展,那就是考個更好的美術學校震放。我們的課程下午4：30就上完了宾毒，為提高我們的專業(yè)水平馮老師利用這個時間為我們補習專業(yè)課。那時的我們雖然年幼卻有著各自的思想：有的想畢業(yè)后做份自己的事業(yè)殿遂，有的則想繼續(xù)升造诈铛。我就屬于后者乙各。
? ? ? ? 由于個性差異班里人分成“兩大派”一派由班里的活躍人物組成統(tǒng)稱“活躍派”7個男生包括其中。一派則由一群安靜的小女生們組成幢竹，統(tǒng)稱“乖乖派”“兩大派”誰都不理誰耳峦，老師對此批評不止一次》镣耍“乖乖派”里面有一個男生叫做杰妇萄，原先是3年制班的學生，后來不知何故轉到了我們班咬荷。杰是個非常安靜的小男生冠句，雖然平時不茍言笑，但只要開句玩笑準逗得人樂不可支幸乒。
? ? ? ? 別人嬉笑打鬧之時他則躲在角落里安安靜靜的研究繪畫懦底，研究文學。由于個性的原因杰跟我們這幫“安靜女生派”特別合得來罕扎。男生中跟杰要好的也就是班里的美術高材生老大了聚唐，因為老大也是個安靜的人。杰雖轉到了我們班但他只跟3年制班的人打交道腔召；這可能是他跟中專班同學同住一宿舍的緣故吧杆查。中專班有個叫平的小男生是他最要好的朋友，他們一起吃飯臀蛛、一起上學亲桦、一起討論，幾乎無話不談浊仆。杰常說道：“每當他們（中專班學生）不理解我的時候客峭，只有平總是了解我的心情跟處境。他是最懂我的人抡柿！”
? ? ? ? 杰長著方方正正的臉龐舔琅，濃密的頭發(fā)略微帶著些自來卷，像小草兒一樣率性的生長著洲劣。他臉色虛白皮膚很粗糙备蚓，面部常起一些紅疙瘩。他的額頭不寬不窄囱稽，兩條黑黑的劍眉又濃又長星著，眉宇之間幾道較深的“川”紋中間凸起了一個疙瘩，眉毛下面一對大大的眼睛透出幾分童稚也帶著幾分堅毅粗悯。他鼻梁相當之高聳骨較為突出虚循。人中很深刻嘴吧有些微紅，沉默之時雙唇緊抿仿佛用牙緊咬著一樣。說起話來一吐為快兩排牙齒顯露無遺横缔。他下巴很短卻很有棱角铺遂，兩邊的臉頰頗為消瘦顴骨有些微凸。兩片耳朵略微發(fā)紅卻頗為單薄茎刚。他的脖子很長總是喜歡向前曳就像一只弓著脖子的丑小鴨襟锐。他的肩膀給人感覺像是往前夾一樣。穿著上面他也相當之不講究：一條黑肥褲膛锭，一雙白肥運動鞋從冬穿到夏粮坞，而且頭上的鴨舌帽永遠都不會摘掉，是他最為經(jīng)典的著裝初狰。冬季里他常把衣服這樣穿：上身套上件灰色的寬夾克或者干脆在毛衣外面套個馬甲莫杈，下身不是一條黑肥褲就是一條灰肥褲；他的衣帽永遠都是灰白系奢入，鞋褲永遠都是肥闊系筝闹。肥衣，肥褲腥光，肥鞋关顷，使他顯得腰長腿短，走起路來頗為拖沓武福。
? ? ? ? 杰若心情好了议双，講一個笑話準會活躍一屋子的氣氛。每個晚自習杰總會跟我們坐在一起聊天捉片，看書平痰，開玩笑什么的；但從不講那些輕薄的話語界睁，也不像其他人那樣大呼小叫狂笑不已。他是很尊重女生的兵拢；跟“乖乖女”們總是有說有笑翻斟，但是對那些潑辣的女生一向敬而遠之。偶爾他也要搞一些小惡作勊盗濉：有一次他拿了女生琴的耳機访惜，琴跟他要他就是不給，琴追著他要腻扇，他溜得比兔子都快而且還搖頭晃腦的顯出一副聽音樂聽得癡迷的樣子债热，氣的琴紅著臉，瞪著眼幼苛，哭不得也笑不得窒篱。琴是個個性較急的姑娘，杰因此常開她的玩笑；說她有個性墙杯，有特點就是從不說她是個優(yōu)秀的孩子配并，說得琴是嘴也頂不成，人也罵不了高镐。還有一次我溉旋，琴跟瑾還有杰四個人一起畫一幅風景畫。我們邊畫邊聊嫉髓，聊著聊著就聊起了跟我們同行的高年級女生观腊，杰說道：“咱們班的女生都秀氣，他們班的那些女孩兒——艷俗算行！”他這話一出我們仨兒不由得問：“那我們屬于哪一類呢梧油？”杰不假思索的說：“你們？兩者之間吧纱意！”此話一出我們無不唏噓婶溯，真會敷衍人！
? ? ? 記得有一個傍晚：晚飯吃罷偷霉，我們很多人圍坐在院子里的那棵樹下面聊天納涼迄委。聊著聊著突然就聊起了鬼故事，說起鬼故事杰說他看過一部超級恐怖的影片类少，片名叫啥我也忘了叙身。于是就有人動員他講給大伙聽。一聽講鬼故事琴就急了硫狞；她面紅耳赤的不停地念叨著別講別講的信轿。看到琴眉皺臉紅叨叨念念的樣子残吩，杰不由得樂了起來：于是他清了清嗓子财忽，打開話匣兒講起了他那個非常非常恐怖的鬼故事來泣侮。琴光氣沒辦法即彪，臉憋得通紅氣呼呼的掉過頭來一言不發(fā)』钭穑看到這個情形杰更來勁了隶校，繪聲繪色的講起了影片中的恐怖場面來。琴徹底“崩潰”可以說是麻木了蛹锰。實際上我們誰也沒聽見他講了些啥深胳，就是專門看了看琴生悶氣的。
? ? ? ? ? 班里有個女生叫做小麗铜犬，是杰一直暗戀的女孩兒舞终。小麗是個比較富態(tài)的姑娘轻庆；她臉蛋圓圓的皮膚有些微紅，頭發(fā)蓬蓬松松的綁成一把小發(fā)辮兒权埠，給人一種很萌的感覺榨了。她的眉毛淡淡細細的而且眉型平展。一雙鳳眼略帶著些憂郁攘蔽，小小的鼻子小小的口龙屉，薄薄的朱唇總是緘默不語。她中等個頭身材頗為渾圓满俗，走路之時喜歡昂揚著頭顱转捕。穿著方面也頗為講究；她的衣服襯衫居多而且都是卡腰瘦款唆垃，下身是相當之顯腿型的深色緊身褲五芝。腳上的鞋子永遠都是厚厚的松糕鞋。深秋之季她喜歡將長發(fā)披散開來辕万，并用一個亮晶晶的大發(fā)卡將頭頂?shù)陌l(fā)絲牢牢卡住枢步，就像落了一只蝴蝶。上身穿一件緊致的黑色風衣渐尿，下身穿一條深藍色的緊身褲醉途，腳上踩著一雙锃亮的皮鞋。秋風吹過長發(fā)飄然衣袂飄飄;文藝而感傷,御姐范兒十足砖茸。小麗是個婉約的姑娘隘擎，她畫的素描頗為細膩；絲絲線條將物體勾勒分明凉夯，而且畫面整潔明凈货葬，不像那些“粗糙派”畫面總是漆黑一片【⒐唬可能是小麗的這種婉約細致讓杰很欣賞吧震桶。
? ? ? ? 對待喜歡的女孩兒杰就像個孩子一樣；不善言辭的他只要小麗在場準會沒完沒了說個不停征绎。小麗一在杰的表現(xiàn)那是得相當之活躍蹲姐，跟周圍的人特別話多而且不時的跟小麗說著話，并且總要講些高興事兒把小麗逗樂炒瘸。小麗每個晚自習都去淤堵，杰也雷打不動的去寝衫。也就是因為小麗的原因杰跟“乖乖派”女生關系相當之好顷扩。只要看不到小麗，杰就會不停的詢問“乖乖派”成員小麗的情況慰毅，弄得路人皆知的隘截。有一年冬季下了場大雪，老師組織我們?nèi)ソ纪馔嫠！Ｔ诳諘绲囊巴馕覀兇蛑┱探兄χ貌粺狒[婶芭。后來老師組織同學們合影东臀，先是集體來一張，然后再男生一張犀农，女生一張的合影惰赋。洗照片的時候杰要求把女生合影也為他洗張，因為照片上面也有小麗呵哨。杰是個心思細膩的人赁濒，他不像那些熱情洋溢的人那樣的會撩妹，而是把那份感情默默地藏于心中孟害。第二年秋季小麗離開了學校拒炎，可能是外出打工了。時隔不久小麗給杰來信了挨务；在信中小麗囑咐他保重身體击你，認真學習什么的，儼然一好基友谎柄！看完來信杰頗為感動丁侄；跟喜歡的人擁有一份真摯的友誼何嘗不是件幸福的事呢！
? ? ? ? 他看起來似乎不想什么事情谷誓，上課的時候無論聽不聽老師講課绒障，他總喜歡找一個安靜的角落一個人坐著悄悄地做一些自己的事情。一個人來一個人走并且顯出凡人不搭約的高傲姿態(tài)捍歪。但是他這個人總有一些喜歡挑戰(zhàn)權威户辱；他對老師講課的內(nèi)容總是能夠提出質疑，并且堅持自己的思維糙臼。但是這種堅持卻并未帶給他好運跟機會庐镐。他這個人怎么說呢？應該是有一點自戀吧（他總認為自己是哲學家）記得上美術史論的時候变逃；靳老師講課他從來都不聽必逆。私底下他說道：“靳老師他是個空談家，他說的每句話都是那么空洞揽乱！聽他的課毫無意義名眉。”但是他從不翻閱書籍或者上網(wǎng)查找資料凰棉。經(jīng)常有人看到：他在無人的暗夜里损拢，一個人在教室里（有時候他連教室門都不開直接跳窗而進）時而吞云吐霧，時而轉來轉去撒犀，時而坐在老師的講桌前福压，儼然一個思考者的形象掏秩。課程結束掛了科他也不去理會，青春就是這么任性吧＞Ｄ贰蒙幻！
? ? ? ? 還有一次上文化課的時候，杰不知從哪兒弄了盤哀樂胆筒，而且還裝在隨身聽里面公放邮破，弄得班里哀鳴不斷的，而他卻頗為淡定仆救。他喜歡看哲學一類的書籍决乎，凡是他看過的書都會被他翻得又濫又舊，書中的內(nèi)容他也能夠講的頭頭是道派桩；也許是樂為人師的緣故构诚，他專門站在講臺上面一邊滔滔不絕的講，一邊拿起拿粉筆在黑板上寫寫劃劃的铆惑，儼然一思想家范嘱。于是我就向他提了個問題：“人若是有煩惱；譬如憤怒员魏、恐懼丑蛤、軟弱，要是按照唯物主義的說法應該怎么對治撕阎？”他把他的那些長篇唯物論與人的情緒捆綁往起來受裹，又是一通長篇大論，意思無非：你有煩惱虏束，這是你這個人本質的問題棉饶！我的困惑絲毫沒有減半。而且我感覺他學的并不扎實镇匀；他所講的那些都是書上有的東西照藻，一點都沒有往更深處引申一下。書上寫的我們自己看也能夠明白汗侵；無非就是信奉唯物主義批判唯心主義幸缕。但是唯心主義究竟是什么？課本里輕輕點道晰韵；唯心是意識发乔，意識決定不了物質，物質制約著意識雪猪。但是栏尚，人的情緒究竟從何而來？對治負面情緒應該如何去做浪蹂？書中根本提都不提抵栈。說句老實話：它們跟唯物主義毫不相干！我們那一代人所接受的知識頗為片面且又不切合實際坤次，而且還相當之雜碎古劲，根本不可能專精学赛。
? ? ? ? ? 他常跟身邊的朋友借小說看归园；《了不起的蓋茨比》《湯姆索亞歷險記》都是他看過的書。他講他看過的一本叫做《月牙兒》的書随闪，是老舍先生的作品滑绒。書中寫的那個家庭的悲劇看得他頗為難過闷堡，讓他很長時間不想吃飯不想睡覺∫晒剩看到《湯姆索亞歷險記》中：小湯姆靠小聰明讓伙伴幫他刷完那整堵墻的時候杠览，他也會樂的哈哈大笑。他常叫上我還有琴到新華書店去淘書纵势，我們在圖書室里一呆就是一下午踱阿。他拿上一本書坐在書店的臺階上入迷的翻閱但就是不買一本。若是想看就跟我們這買書的借钦铁。我有本書借給了他软舌，跟他要了好幾回要的他都生氣了。就算生氣我也依然堅持要我的書牛曹，后來他終于答應把書還我了佛点。我去他們宿舍拿，看到了我的那些不翼而飛的黎比，怎么都找都找不見的書（也包括那本他最看不上的）都在那兒３！真不知道他啥時候給拿走的阅虫。還有一回糟描，他借霞的書不知是弄丟了還是故意不還，害的霞連圖書館都不敢去了书妻；那可是霞從圖書館借的書船响，丟了可是要賠償?shù)摹Ｓ羞@樣的同學實在奇葩６懵摹见间！他的書只要是喜歡看準會被他翻得又破又濫（我借他的那本素描頭像就被他這樣糟蹋過），若是不喜歡看就永遠潔白嶄新工猜。他是書癡兼書迷米诉，但就是不儲蓄知識。我感覺他書是看得很多但是看完就丟篷帅，像個漏斗一樣沒一本是深深印在腦子里的史侣。
? ? ? ? 在磧口下鄉(xiāng)的時候拴泌，馮老師嫌我們畫的不好就把全班人不論男女都臭罵了一頓；當然也包括那個“美術高材生”惊橱。風景寫生蚪腐，有人為圖省事直接在紙上繪上幾筆藍天白云，然后再樹啦水啦的點那么幾筆前景税朴；好不好說不上來反正也是作品一張回季，真是抽象派兼印象派。這種“投機取巧”的畫法老師是大加批評正林，他罵每個人都罵的直截了當毫不留情泡一。但別人都沒當回事兒，杰卻非常之受不了觅廓。老師說他畫的畫空而無物（事實確實這樣）鼻忠，當然老師的話肯定重了些。杰雖一言不發(fā)卻默默地記住了這個“屈辱”他的個性不容許人對他半點不敬而且還相當之蔑視他不看好的人（當然也包括老師在內(nèi)）杈绸。他認為自己做不好是因為老師打擊他的信心所致粥烁。于是他把這個辱完全用在了往后的學習當中；純粹的不聽老師的話（曾經(jīng)的學徒工還求著盼著師傅給他講呢）老師講課無論講些什么他都當耳旁風一樣蝇棉，而且還要逆著老師的講法去做讨阻。
? ? ? ? 他從來沒有畫過一張完整的畫，就算畫完也并不美但他依然堅持他的畫是畫的最好的篡殷。他這種堅持是帶有感情色彩的钝吮；他看不慣的人，他瞧不上的人或者他很不喜歡的人板辽，他都不會聽他們的話奇瘦。這是他的一個致命而關鍵的缺點！劲弦！就這一個小小的“缺點”卻要了他的前途耳标。靜物他不屑去畫，美術習作他一張也沒邑跪。其實靜物是各門功課的基礎次坡，靜物畫不好所有的一切都畫不好。但是他認為畫那些東西又難做又無用画畅，不是大師的作為砸琅。這并非他掌握了靜物的畫法，而是他逃避枯燥習作的一種理由轴踱。那時候老師禁止我們在作畫之時用手搽涂明暗關系症脂，但是杰偏偏就是不聽，他認為：有捷徑就是應該去走就算這個“捷徑”不招人待見。就算老師講的不中聽诱篷，那些師兄師姐們怎樣做他也不觀察一下把壶唤；是他認為他們那種模式完全是在馮老師督促之下所形成的，而非認真分析一下：美術繪畫到底是個什么東西棕所？應當怎樣去做闸盔？他覺得迷惑應當去查找資料或者問問身邊的做的比較好的人，哪怕是為了學好專業(yè)橙凳。
? ? ? ? 他也想晉升也要去學習，但是他恨馮老師笑撞。實際上他也在研究學習的方法岛啸，他曾經(jīng)借上書（馮老師給我們訂的書）夜以繼日的看。杰不知是家境不好還是為了節(jié)省開支他自己是從來不買書的茴肥。他也說過：“若讓我出這么本書就算生命不再我也沒有遺憾了”坚踩！話雖這么說但就是沒見他儲存過一張自己的作品。聽他們宿舍的人說：他躺在床上看書看的的入神極了瓤狐，不吃不喝瞬铸，而且還一宿一宿的不睡，就是沒有認真的臨摹一張畫础锐。每次寫生的時候嗓节，他總是搬來最大的畫架子坐到畫室的課桌上面作畫；全班就屬他坐的那個地方高了皆警。他那么認真那么專心的去畫而且畫的最為迅速拦宣，就是畫出的人全無人形；再漂亮的人都被被他“糟绦判眨”的抽象至極鸵隧。盡管這樣他依然會說他的畫很美很棒，而且他的畫幾乎都是畫一張丟一張意推。他將畫置于畫室最為醒目的位置也就是開門的第一眼的位置豆瘫；那抽象的高昂的“頭顱”傲世著進進出出的人們；老師拿他毫無辦法菊值。他就是這樣的特立獨行外驱，但就是用錯了地方。
? ? ? ? 記得有次下了文化課腻窒，我略步、杰還有瑾三個人去教室復習功課。后來瑾有事走了定页，教室里就剩下我跟杰趟薄。看了會兒書杰忽然講起了磧口下鄉(xiāng)老大溺水的那件事情了：那個時候老大被卷到了洪水之中典徊，情急之下杰大聲呼救了起來杭煎《鞴唬可能同學們聽到了他的呼叫這才將老大救起。老大得救當然是好事羡铲，但若是有個萬一什么的大家誰也不會高高興興的回去蜂桶。杰說道：“那個時候我真的非常恐懼也切，簡直害怕極了扑媚！我就想若是換做是我被沖走......但是我后來又這樣去想，不但不恐懼了反而覺得大水是件好玩的事情了雷恃！”頓了會兒他相當之詩意的說道：“假若那個時候換做我被大水沖走疆股，我就不用任何人出手相救。假若我被沖走倒槐，被沖到一個非常之美的地方旬痹，我被一個老者救起，老者有一個非常之美的女兒讨越。后來我結婚了两残，我的子子孫孫延綿不斷“芽纾”聽到這兒我有一些想笑人弓；沒想到他這人這么浪漫主義。我說道：“你不讀書學習了着逐？不衣錦回鄉(xiāng)了票从？”他說：“學習、讀書滨嘱，那又怎樣峰鄙！去他的吧！”
? ? ? ? 然后他又說起了班里每個人的未來太雨。凡是他看好的人他都說人家升官發(fā)財大富大貴什么的吟榴。若他不看好的人就啥也不怠去說了。班里每個人基本都被他說了一遍囊扳，說著說著說到了跟我們一塊兒玩的琴吩翻，杰說她：“她呀，就讓她當工美系的系主任吧锥咸！”在他看來“工美系系主任”是個最糟的差事狭瞎。可見他是個浪漫且頗為傲嬌的人搏予。
? ? ? 老師帶我們?nèi)リ兾髂菚盒芏В瑢W們紛紛下水游泳，女生蕊一個人在一片很小的水域里游泳游著忽然給嗆著水了，當時班里人都玩的大笑大叫的碗殷，誰也沒有注意到她精绎。杰在岸邊看到蕊掙扎起來，就趕緊將她拉出水域锌妻，危險瞬間化解掉了代乃。老大被卷入水中，要不是他大聲疾呼恐怕也沒人會注意到仿粹；可見杰是個相當之沉著冷靜的人搁吓。
? ? ? ? 年少之時誰不憧憬未來？恨不得找個先知好好卜一卜吭历《樽校“未來”就像一座山巔一樣，它雖虛無但卻是我們的成長毒涧。每個人都在攀登那“未來”的山峰贮预，誰不希望它路途平坦且又風景宜人呢贝室？我想杰也是希望過上一種安穩(wěn)的自給自足的生活契讲，同時希望身邊的每一個人都生活幸福美滿吧。但若希望美好的生活能夠到來滑频，還得當下努力奮斗呢捡偏。當然杰也明白這個道理，只是他缺少一種一門深入的精神峡迷！他固執(zhí)己見也就罷了银伟，但他最大的錯誤是：不肯一置一搬的認真去做一件事情，不肯悉心觀察绘搞；老是想著捷徑什么的彤避。他是個好孩子；老實厚道夯辖，聰明活潑琉预，積極上進，但就是太缺乏一種精誠所至蒿褂，一門專精的精神了圆米！
? ? ? ? 就算馮老師不打擊他，但是他依舊過不好當下的生活：三年之后可以中專畢業(yè)啄栓，書不想讀完全能夠申請畢業(yè)娄帖。很多人就這樣離開了。但是杰卻不肯昙楚，不知道他的想法是怎樣的近速；也許是他不想過早的走向社會吧。大專那二年完全學的設計，但是那些課程杰在三年制班的時候就已經(jīng)學過了数焊。因此杰頗為不屑永淌，他從不上課，班里面從未見過他的身影佩耳。就算學過那些課程也得給人家交作業(yè)遂蛀，但是杰一心想著找工作賺錢，從來都不上課也不交作業(yè)干厚；學校對他來說就像個旅館一樣李滴。打工的也有幾個高年級同學，他們?nèi)穗m不在校但老師布置的作業(yè)人家那是一張不落蛮瞄。
? ? ? ? ? 杰的工作也是常換所坯，每天的事情就是跑人才市場，也許是受了一些勵志故事的影響（譬如那個休學創(chuàng)業(yè)成為大老板的故事）杰一心想著要立足社會挂捅，但是他不想想：人家啥家庭啥背景又是啥樣的人芹助！見他對讀書學習全無興趣，我就問他對以后作何打算闲先，他說：“我就想找工作掙錢状土！”可見他那時心相當之野。在換了無數(shù)用人單位之后伺糠，杰終于找了份相對穩(wěn)定的工作蒙谓。剛找到工作的他，狀態(tài)頗為昂揚训桶；晚自習去教室那趟兒累驮，他常跟我們這些書呆子聊他的新工作。他說：公司要求他們聽課學習舵揭，而且掙錢掙提成谤专；業(yè)績越多錢越多。說得我們還有些難以置信午绳。他常向我們推銷他們公司那個銷售品牌置侍，我還跟他買過一管牙膏呢。他還說讓我也去他們公司那邊聽聽課箱叁。那個時候也沒個什么事兒墅垮，我本打算去去，后來因為學業(yè)繁重時間有限“聽課”這事兒最終也打消了耕漱。后來算色，他在那兒有沒繼續(xù)待我也不大清楚了；中專畢業(yè)走了一批人螟够，班級跟宿舍都進行了大調(diào)灾梦，那種狀態(tài)頗為動蕩峡钓。大專新分的那個班又是一撥新人，就連老師也不是原來的了若河。從此往后：那些情景那些人已一去不返能岩，過去的一切跟我們徹底訣別了。
? ? ? ? 上了大專杰偶爾會上一下電腦課萧福，去了就在電腦跟前坐上一小會兒然后走人拉鹃，也許太忙的緣故吧。那幾個作圖軟件他是會操作鲫忍，但就是從未完整的做過一張完整的效果圖膏燕。他一向這樣：一件事情喜歡就干，干個皮毛掩渣的然后丟開悟民。而且還這也干那也干的坝辫，就是從未一門深入的研究過一門功課。我們有門最厲害的課程叫做3D-MAX射亏，這個軟件學會學精近忙，出來便可以做那個頗為掙錢的行業(yè)——“室內(nèi)設計”。杰對這個軟件也頗為研究智润，他不知從哪兒弄了那么本書天天研究及舍，書被翻得皺皺的而且還丟來丟去的，就是不知道他是否學的很是精通做鹰。如何如何做個效果他也可以講的頭頭是道击纬，但就是不知道他究竟做出來個東西沒鼎姐。他就是這樣：想得到知識不肯花錢學習钾麸，不肯精益求精。這種習慣使他難以獲得一技之長炕桨。他課也不上饭尝，作業(yè)也不交，而且還拖欠著學校的學費献宫。就這樣終于被學校開除了钥平。這也許是他所要的結局吧！但他這種態(tài)度頗為逃避且不負責任姊途！他也不想想：你在這兒念書究竟為了什么涉瘾？還不是為個專科文憑捷兰！若是當個泥瓦匠肯定是用不著它立叛。
? ? ? ? 不能說他不求上進，也不能說他愚鈍無知贡茅。只能說他走錯了方向秘蛇，過不好現(xiàn)在的生活并非他人給予其做，而是自己腦中那錯誤的意識；他總是把不好推到別人身上自己卻不去找尋不去沉淀赁还。別人幫他只幫一時卻幫不了一世妖泄；無論誰，跟你好或者壞也都只有一時艘策，這便宜不能賺光也不能時刻生活在對立的陰影之中蹈胡。傲嬌也要傲對地方，我們藐視那些不看好的人朋蔫；但無論如何也得人家面子审残！傲也可以，但是再傲嬌也得按程序去走斑举，因為那里面有我們的前途跟命運搅轿！學校的條件雖然簡陋些但是你總是有吃處住處，老師再不好也在傳授你知識富玷，身邊的人再不好但是也沒有那存心不良的人拌捣亍！在這個環(huán)境就要跟著這個環(huán)境走赎懦，何況這個環(huán)境也并非天長日久（我們這一生讀書的時間有限）雀鹃。我們可以做自己的事情但是也得想想：父母掙錢供你讀書，他們的錢從天而降嗎励两？看不起你的學校但也不能看不起你的那個文憑黎茎；畢業(yè)是個很復雜的事情，你的檔案你的戶都得往走提取当悔，還有你的畢業(yè)證書傅瞻；若不抓緊時間拿將來恐怕拿都拿不上（有些用人單位還是很在意的）。我們可以去追求理想但是不能做那斷線的風箏盲憎！我為他感到惋惜嗅骄。
? ? ? ? 畢業(yè)之后同學們無論是找工作，還是做畢業(yè)設計饼疙，還是繼續(xù)深造溺森，都忙的不亦樂乎。曾經(jīng)跟他一個班的同學有的去外地發(fā)展窑眯，有的又考上了大學屏积，有的已經(jīng)工作了好多年；或成為了業(yè)務骨干磅甩，或當上了小老板炊林，還有的回家當了公務員，但是他的消息卻全然沒有更胖。直到今日我依然會記起那個倔強的铛铁，要強的隔显，幽默樂觀的小男生；他天真率性饵逐，聰明活潑括眠，而且有點兒不守規(guī)矩。他是個善良的孩子就是看問題太過于的黑白分明倍权，而且他也有惰性也要想捷徑掷豺。殊不知；想要做好一件事情不去探索發(fā)現(xiàn)薄声，不去一門深入的做是不會成功的当船。古人云：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江耗妫”這雖是老生常談德频，但卻是實實在在的道理！我們曾笑古人的迂缩幸，實際上是我們自己少年輕狂壹置，不知天高。
? ? ? ? ? 十年的時間一晃就過去表谊，不知道他是否成為了他說的那個樣子：在一個美麗的村莊建起一個自己的小家庭钞护，過著幸福安寧的生活。愿他一切安好爆办。時光若能回到過去难咕，我希望他能夠將心沉淀，一門專精的做一件事情距辆。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 畫室之時光再續(xù)
? ? ? ? 太原的3月天余佃，樹上的枝葉足有一寸來長，人們身上的秋衣秋褲也統(tǒng)一褪掉了挑格；有些人甚至穿上了背心短褲咙冗。畫室里面也是頗為的悶熱沾歪。同學們支撐著畫板圍坐在靜物旁悶不吭聲的作著畫兒漂彤，只有那筆尖在畫紙上面摩挲的聲響。有人覺得這沉悶的氣氛實在難熬灾搏，于是就打開了音樂挫望。
? ? ? ? 后來高年級同學不知從哪兒弄來了一條渾身臟兮兮的白色的狗。小狗兒撒著歡兒狂窑，搖頭擺尾的賣著萌媳板；它時而追逐著人們時而汪、汪的清吠幾聲泉哈。同學們頗為興奮蛉幸，有的拿食物逗牠破讨，有的沖著它大笑大叫，有的則瞅都不瞅牠一眼奕纫。同學們還給它起了個名字叫做“仔仔”提陶。仔仔活躍了畫室的氣氛卻惹怒了我們的老師；每天上課他都怒目金剛的匹层。
? ? ? ? 高年級同學撿到它卻從來不管它隙笆，他們把仔仔栓到畫室的后院里然后就各做各的事情了。每個中午老大都會一個人去畫室升筏，帶些剩飯或者買根火腿腸什么的喂它撑柔。看見吃的仔仔撲上去就吃您访，顯然是餓壞了铅忿。老大則蹲在它的旁邊靜靜的看它大塊朵頤。仔仔吃飽后就跟老大親昵起來灵汪，老大也愛撫的摸摸它的頭辆沦。仔仔吃飽喝足就臥在墻角呼嚕嚕睡覺，老大則去畫室畫畫兒识虚。后來仔仔不見了肢扯，也不知道它究竟去了何處。馮老師并不喜歡它担锤，但是它的到來為畫室?guī)砹瞬簧偕鷼馕党浚粭l小小的狗兒也是需要人疼愛的。
? ? ? ? 我跟琴每個中午也去畫室畫畫兒肛循；利用這段時間提升專業(yè)水平铭腕。因此我們跟老大也走得特別近。老大非常熱心多糠；他畫畫兒特別快而且還相當之畫的好累舷，畫完之后還幫其他同學把畫兒畫完。我們聽著音樂畫著畫兒打發(fā)著沉悶的時光夹孔。畫室里面是凌亂的被盈，播放的音樂也是那么的凌亂；音樂是用聽不懂的粵語唱的搭伤，歌手是個男的名字我忘記了只怎，他的歌聲高亢沉悶，肆無忌憚怜俐，就像身處昏暗的房舍一樣身堡。那狂躁不安的大吼，像一顆顆手榴彈被扔下來炸裂炸碎一樣拍鲤，四壁幾乎搖晃起來贴谎。音樂雖狂躁些但是老大卻比較偏愛阵翎；他一個人的時候每次聽那盤帶唉匾。
? ? ? ? 后來我倆去了。琴喜歡聽比較文藝一些的音樂，她帶了一盤趙薇的歌俯树，等粵語狂男把歌唱完她就會換上趙薇的歌减响。趙薇的曲子一放覆积，畫室里又刮來了一股文藝風共缕。午后的空氣非常之沉悶，就連歌曲聽起來也是悶悶的谭确。趙薇的嗓音清純但又不失成熟帘营，一首“小冤家”聽起來萌萌的。一首“往事難忘”仿佛將滿滿的舊時光雙手捧出一樣：“對我訴說老故事最甜蜜逐哈，往事難忘不能忘芬迄，你已歸來我不會再憂傷，往事難忘往事難忘......”憂傷之中還夾雜著一些令人振奮的元素昂秃。趙薇還有一首歌我很喜歡禀梳，歌名叫做“船”；那是一首頗為深幽的歌曲肠骆，仿佛一條小船穿過幽暗的山洞算途，穿過萬花叢中，那亂花將雙眼迷離蚀腿。聽的人無不心醉嘴瓤。但她的“漸漸”卻是那么感傷那么空靈。
? ? ? 通過那段時間的繪畫練習莉钙，外加與高材生老大的不斷切磋廓脆，我們的專業(yè)進步非常之快；我倆各自用1米長的紙張畫了一幅非常之復雜的靜物組合磁玉。將那些缸缸罐罐描繪于紙停忿，那種深描精描的感覺實在好美！蚊伞！每個晚自習席赂，同學們不想在教室看書就去畫室畫畫兒，而且三年制班同學也會去厚柳，那個時間點畫室也是熱鬧得很氧枣。來畫室的還有個2000屆的大專班學生叫做恒。
? ? ? ? 恒是個很精致的小青年别垮，他高高瘦瘦的，理著小寸頭扎谎，兩頰消瘦碳想，掃眉烧董、細眼、高鼻胧奔、闊嘴逊移，說起話來沒完沒了。他的脖子很長龙填，身材消瘦的像一條影子胳泉，衣服永遠都是一身黑。恒非常之樂為人師岩遗，看到我們畫畫兒他就打開話匣子給我們講課扇商；從黑白灰講到明暗又從明暗講到用線，說的那是天花亂墜宿礁；我們老師也沒他話多案铺。剛剛起步的我們雖沒見過他的畫兒，卻把他的話信以為真了梆靖。
? ? ? ? 我跟琴還有瑾經(jīng)常在畫室畫畫兒畫到天黑控汉，而且我們把鎖子結結實實纏繞在門把手上面，外來人鐵定的進不來返吻。但是恒照樣能進來姑子，這讓我們頗為奇怪。問他是如何進來的测僵？他起先不告訴我們壁酬。他說：“你們猜啊恨课？我可是有特異功能的哦舆乔！”賣了會兒關子裝了會兒深沉后，這才道出實情剂公；原來是門鎖松了希俩，他把門推開個大口子鉆進來的，真是個影子一樣的人纲辽！恒接著又給我們講課颜武，從高光講到反光，講個沒完沒了拖吼。說真的我們想回去了鳞上，但又礙于他的面子只得勉為其難聽一聽了。
? ? ? ? ? 說到繪畫技法來吊档，琴說：“老師說過：畫畫兒之時不能搽涂明暗面”篙议。恒聽后顯出頗為不屑的神情說道：“有了好技法不去使用，這怎么能行！涂抹鬼贱，必須的移怯！”我們讓他忽悠的，有段時間就不大聽老師的話了这难。畫畫兒之時相當凌亂舟误，明暗之處涂之又涂，反正不肯一筆一筆的去表現(xiàn)了姻乓。后來老師發(fā)現(xiàn)了我們的問題嵌溢，當他得知情況后，先是對我們進行了一番批評蹋岩，后又向我們揭了揭那個恒的老底赖草；原來他并非一學霸而且還很渣，他雖然畫兒畫的凌亂星澳，但是嘴巴卻說的一溜溜兒的疚顷，可以說只有包裝沒有內(nèi)涵吧。其實真正的學霸是從來不會招搖的禁偎。我見過很多畫得好的同學腿堤，他們都是那么謙虛謹慎，那么含而不露如暖。并非多么喜歡人前顯擺笆檀。
? ? ? ? 我們畫室共兩間屋子；中間一堵墻將兩屋隔開盒至，墻上面開了一扇小小的窗戶酗洒。前屋是我們畫畫兒的地方，后屋常年緊鎖無人踏足枷遂，頗為有些神秘之感樱衷。有一天杰將那間屋子給打開了，他把那個消息告訴了我跟琴酒唉。我們簡直不敢相信：他居然會有那種能夠開鎖的本領矩桂。于是我們爭先恐后問他：如何弄開的那個黑狗鎖？從哪兒弄來的門鑰匙痪伦？杰說：“你們隨我來侄榴！”我們跟他來到后屋，只見他把門鎖子的
? ? ? ? 那個扣環(huán)兒輕輕一扳网沾；扣環(huán)便從門框子上面脫臼下來癞蚕。大門“砰”的推開，我們魚貫而入辉哥；說真的桦山，這屋子也確實神秘感十足，它跟前屋公用一個窗戶，所以屋里非常之昏暗度苔。屋子里面凌亂的擺了幾張桌子跟幾把椅子匆篓，上面堆滿了高年級同學的作業(yè)浑度。我們翻看著那些老生們的作業(yè)寇窑；有色彩繪畫有藝術創(chuàng)作。新手的我們覺得他們畫的那是相當之好箩张。后來我們也成了老生甩骏，我們的作品比他們的還好很多倍呢。
? ? ? ? 那間后屋不但杰進去過先慷，而且老大也進去了饮笛；杰跟老大同在一宿舍，有啥消息肯定先告訴他论熙。進后屋這件事情我們都守口如瓶福青，不讓馮老師知道。但最后還是被馮老師知道了脓诡，也不知道他是怎么知道的无午？馮老師把杰跟老大狠狠的罵了一頓，然后給后屋換了把新鎖子祝谚。從那以后后屋就再沒人進去了宪迟。后來老師對后屋進行了改造，把它修整成了一個能夠休息交惯，能聊天喝茶的地方了次泽。
? ? ? ? 時間一晃過去，回想到過去的舊時光心中頗為感慨席爽，那個時候我們可真是萌耙饣纭！只锻！看啥啥新鮮玖像，而且說話總喜歡一吐為快，真的就像鳥兒一樣無拘無束炬藤。時間像個車輪御铃，即使慢慢走也是在前行。當我們嬉笑打鬧的時候沈矿，時光像風一樣從我們的身旁刮走了上真。當我們煩惱困惑的時候，時光像光一樣從我們的心尖兒溜掉了羹膳。每一個轉身便是訣別睡互；與跟我們息息相關的一切訣別。告別過去從頭再來，這便是生活的輪回就珠。若想新的生活更好一些寇壳，何不把握現(xiàn)在發(fā)奮學習，做最好的自己呢Ｆ拊酢壳炎！曾經(jīng)年少總覺得這些道理像空氣一樣，但是現(xiàn)在才明白：它們時刻圍繞逼侦，如影隨行匿辩！
? ? ? ? ? ? 曾經(jīng)的伙伴都已成家立業(yè)，不知道他們現(xiàn)在安好榛丢？好想跟他們能夠聚一聚铲球。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 磧口寫生
? ? ? ? 我們美術生有一門課程叫做“風景寫生”就是用畫筆描繪出美麗的風光。若上這門課得去鄉(xiāng)下呢晰赞，學校組織我們?nèi)チ艘粋€叫做磧口的地方稼病，與我們同去的還有幾個高年級的同學。這個地方位于呂梁的邊界掖鱼，跟陜西省隔著一條黃河然走。這個地方古建筑居多，選擇這個地方目的是為了提高我們的審美能力跟造型能力锨用。聽說要去一個風景優(yōu)美的地方大家都非常興奮丰刊，紛紛帶上照相機、速寫本什么的增拥。而我所帶的是一個日記本啄巧，就是去后一篇沒記。
? ? ? ? ? 我們所有同學共同居住在一個古色古香的農(nóng)家院里掌栅，男生宿舍在最南面秩仆，女生宿舍在最北端。同學們各自組合選擇喜歡的房間猾封。這個旅店的名字好像叫個“黃河人家”什么的澄耍。聽說電視劇“水滸傳”還在這兒拍過呢。老板姓李是個白白胖胖的中年男人晌缘，每天笑呵呵的齐莲。這里還有個胖胖的廚子，他臉上笑吟吟的說起話來卻非常的沖磷箕。還有一對鄉(xiāng)下的老夫婦在這里做些雜活兒选酗，老太太挺和善但那個老頭兒卻是永遠的緊鎖眉頭，而且說起話來聲音高的像罵人一樣岳枷，同學們幾乎沒人愿搭理他芒填。我們吃飯的地方是間臨近街面的房子呜叫；這里的街面房保持著古時的那種大落地窗戶，與門并無兩樣殿衰，在這兒就叫“門窗”吧朱庆。把木板取下屋子就與外界完全的相接了起來。關門閉戶之時闷祥，再用那一塊塊的門板子往“
? ? ? ? 門窗”上一拼接娱颊，擋的嚴嚴實實的連只蒼蠅都飛不進來，那時的房子可真接接地氣笆裉ぁ维蒙！當然門窗是省下了掰吕，就是每次“開門關門”時的木板子安裝的費事了點果覆。當然這只是旅社，其目的就是保留一些當時的房子供游客參觀體驗殖熟。我們的飯廳是個套間局待，里間擺著幾張大圓桌子供我們就餐，那種感覺頗像好幾年前的集體大食堂菱属。外間的那個小廳子與大街相連钳榨，廳子里面擺了幾張小桌子，幾個小凳子纽门；吃完飯還可以在那兒坐坐薛耻，喝口茶聊聊天什么的。
? ? ? ? ? 磧口的房間窯洞居多赏陵，窯洞的大門曾弧形里面冬暖夏涼饼齿，里有一張能睡好多人的大炕，一個大鍋頭跟大炕緊緊相挨蝙搔。但我跟幾個女生住了最朝陽的那間大正房缕溉；也就是是這兒最大的房間。房間的門是兩扇木制的轉子門吃型，大門內(nèi)部有個門閂证鸥，晚上睡覺把門閂插住門連推都推不開。但是這個大門已有多年勤晚，門框有一些變形了枉层，而且門的轉子經(jīng)過多年的磨損有一些快要從門框出來了，只要有人拖拽準會將大門卸掉赐写。說白了：這門純粹是防君子不防小人鸟蜡。這間屋子共兩個間，外間住人里間閑著血淌。我們睡的那張大炕上占據(jù)了屋子的一少半矩欠，有個大鍋頭跟炕緊緊相挨财剖。宿舍的燈泡瓦數(shù)不高，光線泛一些黃色癌淮，還需要燈繩往著來拉躺坟。有人還拿著本書，準備夜深人靜之時細細翻閱乳蓄，只可惜光線太過暗淡不適合夜讀咪橙。睡覺的時候我們四個女孩兒擠在一起，那時既沒有手機也沒有電腦虚倒，只有那安安靜靜的還泛著一些月光的夜色美侦，沉沉的夜幕似乎能夠將一切消融，偶爾想聊幾句魂奥，但所有的話題就像被裝進了夜的口袋菠剩，聊著聊著就沒下文了。那種感覺頗像當年的知識青年下鄉(xiāng)一樣耻煤。
? ? ? ? 記得有一次傍晚具壮，我跟琴坐在宿舍的炕上看著書，不知啥時候琴看到了墻上趴了只非常之大的蟲子哈蝇；那只蟲子有個一寸來長棺妓，像個小核桃，四只腳硬硬長長的就像野草一樣堅韌炮赦，這種蟲子我在老家見過怜跑，因此并不害怕。但是琴卻早已嚇得亂了陣腳吠勘，她嗚嗚咽咽的叫喚不停的求援性芬，這時候正好有個男生經(jīng)過，這才把那只大扁蟲給打死看幼。其實蟲子它們并不會輕易攻擊你批旺，它們也有它們的生活。如今環(huán)境越來越差昆蟲也越來越少了诵姜，我好多年都沒見過蟲子了汽煮。記得有一天，夏夜棚唆。天氣涼爽并無一絲風暇赤，我的家里飛來了一只螢火蟲，這只蟲兒非常之瘦小比拇指都小宵凌，但是它的屁股卻發(fā)著一點兒藍色的光鞋囊，像只小燈泡一樣，螢火蟲瞎惫！電視上見到的螢火蟲溜腐，黑暗中那光點兒有拇指大译株，但是這只蟲兒為何這么細小呢？是它沒有成熟還是只有黑暗中它才能夠發(fā)出很大的光點挺益？蟲兒歉糜，它們那么美麗，那么脆弱望众！一首“蟲兒飛”引起我無數(shù)遐想匪补，那是多少螢火蟲組織起來的地面上的“星空”啊烂翰！愿我們每一個人都能夠好好對待身邊的一草一木夯缺，因為那里是它們的棲息地。愿這些可愛的小生靈們永遠生生不息甘耿。
? ? ? ? 我也常去其他女生住的窯洞里玩踊兜；炎炎夏日睡在那里面確實清涼愜意！雖然是大夏天但是晚上睡覺還得捂上個厚被子呢棵里。白天我們背上各自的畫板畫架出門采風润文，晚上就回到宿舍攪拌攪拌顏料或者洗洗涮涮什么的。晚飯吃罷殿怜，同學們便集中到最西邊的那間小屋子里面看電視，但是從未見杰往那兒坐過曙砂。什么《新女駙馬》《黃嫂田桂花》好多好多電視劇呢我都記不得名字了头谜，反正是這個人要看這那個人要看那，但最終的結果還是少數(shù)服從多數(shù)鸠澈。有一部劇名字忘了柱告，菊跟宏那是相當之著迷。劇情無非：一功夫帥哥跟一當紅女星的情感曖昧笑陈。有個情節(jié)相當之狗血：倆黑衣女賊上男主角家里面實施盜竊际度，當即被男主角潑了一身的涼水。后來男主寬宏大量放了這倆女賊涵妥。還有乖菱，男主一犯相思病就吹笛子，女主則心有靈犀似的趴在窗戶上陷入深深的沉思.....這個浪漫情節(jié)把那倆人迷得是神魂顛倒蓬网。電視演的斷斷續(xù)續(xù)窒所，我們也看的斷斷續(xù)續(xù)，反正我對那些個沒有結果的偶像劇是毫不感冒帆锋；跟他們坐一塊兒無非是為湊熱鬧吵取。
? ? ? ? 若沒有什么好電視童鞋們就忙各自的。每次洗涮杰相當之費水锯厢；他也不怎么的洗涮但就是特能洗顏料盒皮官，洗完之后地上的水幾乎流了半個院子脯倒，班里面無論誰都沒有他這樣的費水。我們住的那間大正房的炕是這兒最大的炕捺氢，每個吃罷飯的傍晚盔憨，都會有很多人盤腿兒坐上來打打牌算算命什么的；一般情況下后者居多讯沈。用撲克算命完全是為了獵奇：預測預測自己將來成為啥樣的人兒郁岩。不過，自己的前途命運豈是這幾張卡片說了算缺狠！算命高手女生頗多问慎，男生卻沒有一個；大業(yè)千秋算不了挤茄，算個近來小運倒是得心應手如叼，琴是這方面的專家。撲克算命還有個高手叫做陽穷劈，陽梳著略微發(fā)些金黃色的笼恰、短短卷卷的齊耳短發(fā)，狹小的臉上一對彎彎的小眼睛始終保持著狡黠的笑歇终，走著坐著隨身聽不離耳社证，身上總是披著一件黑色外套，里面套著一件黑紫色的秋衣评凝，并且她非常之喜歡穿深顏色的褲子（我很少見她穿淺顏色的褲子）追葡。她打起撲克來老是喜歡盤腿曲背，頗為有些巫婆的感覺奕短。但陽從不給人算命宜肉，這事兒大多數(shù)還是琴。算命這個東西內(nèi)行看只是游戲而已翎碑，但讓我們這外行看來那是相當之“神秘”：游戲的規(guī)則嘛：首先由預測者洗洗牌谬返，然后讓被預測者再洗洗牌，完了之后預測者將牌反扣按照順序四面擺開日杈，擺的順序也相當之講究遣铝，這四個方向分別代表：運勢、男性朋友达椰、女性朋友翰蠢、戀人。一張牌代表一種運氣啰劲，大概紅牌是好運黑牌是背運吧梁沧。我也忘了那是個什么玩法，反正我是不會蝇裤。
? ? ? ? 有一次琴給我們“算命”算的我們每個人都比較挺順利廷支，唯獨杰频鉴，他的那副牌非常之不給力：算運氣：這個月不順下個月倒霉的。算朋友：仇人小人一籮筐恋拍。算戀人更有意思垛孔，只見牌上顯示的結果是：非常之高挑的個頭，非常之壞的脾氣施敢，常之白癡的大腦周荐。杰一副無奈的表情，他垂著頭抓起那把牌翻了翻然后恨恨一摔要求重算僵娃。實際上“不順利”的原因是他沒把牌好好的洗開概作，這一次杰說了：“若要算出誰恨我，我就再也不跟他說話了默怨！”當然這只是玩笑話讯榕。不過這次的結果總算讓他滿意了，該順利的“運氣”也順利了匙睹，該要好的“朋友”也要好了愚屁，該優(yōu)秀的“戀人”也優(yōu)秀了。
? ? ? ? 5月的空氣中布滿了復蘇的味道痕檬，河水早已解凍霎槐，孩子們跳著笑著撲通撲通的游著泳。那傍晚的涼風吹的人好不愜意谆棺！晚飯吃罷我們總要三三兩兩相跟上散散步什么的栽燕。夜幕剛剛降臨村子里面早已黑燈瞎火。遙望遠方改淑，從人們家里面透出的那些星星點點的光亮宛若一點點的螢火蟲，又如那漫天的盞盞星光浴讯。厭倦了城里的悶熱喧囂朵夏，只感到鄉(xiāng)下那傍晚的涼風好不沁人心扉！這個院子的人幾乎都出門散步了榆纽，我們也不例外仰猖。我跟琴還有瑾是一個宿舍的，與我們同行的還有男生杰奈籽，我們邊走邊聊饥侵，聊過去聊將來時而樂時而惱，聊得好不暢快衣屏！挺長的一段路程仿佛縮短了好多好多躏升。偶爾也有調(diào)皮的小孩兒放聲的大唱幾句，黑漆漆的夜幕將其遮蔽的嚴嚴實實找都找不見狼忱。
? ? ? ? ? 我們走得累了于是找了一艘停泊的小船兒坐了上去膨疏，船兒雖小里面卻寬闊的狠一睁，四個人坐上去一點都不擁擠而且還有很多的空位呢！涼風一層推著一層輕掀著襯衫領子并撫慰著我們的臉頰佃却，似乎在跟我們打招呼者吁，涼爽的風兒吹走了一天的暑氣，吹走了一天的勞累饲帅，吹來了動人心扉的夢想复凳！這個時候無論誰都想要吼幾聲唱幾聲的！我們不由得放松心情放開嗓門朝著遠處大聲呼喊灶泵，并放聲大唱育八；曾經(jīng)學過的歌曲、最近流行的歌曲丘逸，想唱就唱唱個響亮５ヂ埂！恨不得那遠在天邊的星星也能聽見深纲。望著墨蘭的天際那眨呀眨呀的星兒仲锄，杰不禁詩興大發(fā)，他喋喋不休的說：“你們說湃鹊，這天上的某一顆星球上儒喊，會不會也有人像我們一樣坐在這兒朝我們的星球這邊觀望？那上面的人會不會也在想：是否也有人在地球的某角落觀望著他們呢币呵？”毫無疑問怀愧，杰是個浪漫的小男生。他這一說倒讓我想起了曾經(jīng)做過的一個夢：遠處的星球離我們是那么的接近余赢，九大行星那么醒目的掛在眼前芯义，上面的的小朋友們時不時飛來跟我們玩兒。這雖然只是一種遐想妻柒，但是說不定將來的哪一天外星的人類也會成為我們的朋友扛拨。
? ? ? ? 杰的自尊心非常之強，老師的一次批評讓他懷恨于心举塔。那個時那候我們剛剛接觸風景畫绑警，才一個禮拜老師就要求我們畫出好的作品來；硬拿我們跟高年級比央渣。俗話說：沒有比較就沒有傷害计盒，這一比比的我們是衰之又衰。老師把我們班連畫帶人一個接一個的罵芽丹，挨罵的也包括我們班那個“高材生”老大北启。那時老師非常生氣所說的話也是相當?shù)闹兀吘故谴蠹乙积R挨訓救湖，別人都沒覺得怎么樣但是杰卻出奇的敏感朗和；老師好像是說他畫的沒東西，空空如也什么的开财∨嗬可能老師的話說的有些太重了惹悄，杰的心里面便有了陰影。這塊陰影影響了他的情緒肩钠，以至于他在對待每一張畫時永遠都是那么的我行我素泣港。我記得，也就是老師罵完人不久价匠，我們在一次作畫兒之時他好像是沒有靈感或者手法上不去当纱，剛開始還好好兒的坐著，坐著坐著終于坐不住了踩窖，突然間大發(fā)起雷霆坡氯；把自己的畫板跟畫架子一股腦兒踢到了黃河里面，然后對著黃河破口大罵洋腮，無論誰都勸不平他那顆憤怒的心箫柳。誰的青春沒一些任性，但是杰對于那天的批評耿耿于懷啥供，以至于全盤否定了老師的教誨悯恍，以至于耽擱了他的學業(yè)。但這都是后話了伙狐。
? ? ? ? 5月的天氣雖不算炎熱涮毫，但日光卻出奇的灼人，挽起袖子曬這么個幾分鐘胳膊像扒了層皮一樣的疼痛贷屎。我不喜歡打傘罢防，熱了就戴個鴨舌帽，本以為有個帽檐子便可遮擋烈日唉侄，沒想到還是被曬黑了篙梢。這個地方雖然處于黃河邊緣，但人們家來吃水卻要自己去擔美旧，因此我們很少跟人們家來取水”岫眨基本都是自己走上一段路程到黃河里面打水榴嗅。打水之時還得把畫夾、工具箱什么的帶在身上陶舞，以免那些淘氣的小孩兒亂翻亂動嗽测。畫的時候，還得不停地給顏料添水；要不然干的挑都挑不動唠粥。也有好奇的人們圍過來觀看疏魏，看得我們蠻不好意思的，有個農(nóng)婦上前問我們是不是畫上賣呢晤愧，遇到這樣的問題我們只能是呵呵了大莫。這里的民房都是作畫的好素材，但是我為了避免暴曬畫畫兒的時候總要躲在有陰影的墻跟或者樹蔭下面官份，因此錯過不少好的風景只厘，真后悔當初沒買上那么一把遮陽扇！
? ? ? ? 在一座最高的山頂上面有座黑龍廟舅巷，這是一座很小很小的小廟羔味，廟里面有一個看護廟宇的中年人，他身穿白衫永遠都是那么的沉默钠右。為了進里面寫生我們得爬好多層坡呢赋元。廟里面空空蕩蕩的，守廟人將院子打掃的干干凈凈飒房，位于最東面的地方有一口大鐘搁凸，前來旅游的人們總要把它擊的山響。不過那個大殿我們是從未踏足過情屹，大殿的門總是微微的半開坪仇，里面的神像微微露出一半仿佛有些害羞似得；我們班的子龍畫這座廟的時候門正好半開垃你，于是子龍連里面的神像也畫了下來椅文。只可惜那半掩的門畫的不夠成功；老師批評他把人家神像畫成了黑熊惜颇。關于這座廟我總是喜歡聯(lián)想：它叫做黑龍廟的原因有可能真的有條黑龍在這兒降過皆刺，他通體發(fā)黑生有一對有力的翅膀，并昂揚起高傲的頭顱高聲嚎叫凌摄。那隆隆的雷聲便是他的怒吼羡蛾，他在云端里嚎叫，吼聲砸下地面锨亏，人們畏懼他于是建造了“黑龍廟”痴怨。每次聽到雷聲我總要這么去想像∑饔瑁看他們高年級的畫浪藻，我的內(nèi)心頗為有些羨慕嫉妒，我記得海亮畫的這座廟那是相當之美乾翔！廟宇高高在上爱葵，山上的樹兒斑斑點點，山坡上面那些短墻的石子兒五彩斑斕，山坡下面那條河水好不清澈Ｃ日伞赞哗！不過刻畫那些墻面的石頭，我們班的瑾那是畫的相當之棒辆雾，立體逼真而且色彩豐富肪笋。
? ? ? ? 坐在黃河邊上寫生看著大水拍擊河岸，我老是覺得那不是大河而是大海乾颁。很多小孩子們光著屁股在比較淺的水域游著泳涂乌。離大河100米處有片很小很小的小樹林。這片小小的樹林置身在居民區(qū)外只存在這一圈的位置上英岭，處境頗為尷尬了些湾盒，但是在這林中走一走感覺還蠻好的。老大還為這片林子畫了一幅畫呢诅妹，畫面上的樹木比實際好像是多了許多罚勾，片片葉子那么的斑斕，絢爛的色彩飽含著老大對這片小小的風景區(qū)的愛吭狡。
? ? ? ? 風景寫生快要接近尾聲的時候尖殃，我們的作品漸漸有了長進，看罷我們的畫作老師頗為欣慰划煮，于是他發(fā)起了一場活動作獎勵：坐船到黃河的對面（也就是陜西）痛痛快快玩上一天送丰！我們很多人還是頭一次坐船，有些人居然暈船了弛秋。當然我也感覺有一些眩暈但并不怎么厲害器躏，只是感到那強勁有力的風吹的頭發(fā)幾乎飛起與水面平行，飛濺的水花直往身上拍打蟹略，感覺就像飛起一樣登失。那黃河的對面若是目測感覺并不是那么的遙遠，但是坐在船上卻讓我真切的感到：對岸其實遙不可及挖炬！不過那是快艇揽浙，沒用了多少分鐘陜西就到了。當我們踏上陜西的這塊陸地時意敛，望著對岸的呂梁心里面有種莫名的感覺：原來兩個省便可以隔著一條河跋谙铩！我不由的聯(lián)想：若兩個省或者兩個國之間只是隔著一條街或一條巷的話那該是一種什么感覺呢草姻？
? ? ? ? 春季雖然溫暖卻“寸草未生”令杈，這兒基本都是光禿禿的泥土地，還有一片片的不怎么清澈的水域碴倾。這個地方只是個臨時的落腳點，老師只是讓我們占時在這兒耍一耍，好玩的地方一會兒再去跌榔。泥土地上嵌滿了圓溜溜的石籽兒异雁，我彎下腰準備找?guī)讐K漂亮的小石頭帶回去，但是同學們都走的好快僧须，為了跟上他們我只能放棄了纲刀。走了一段路程之后，我們來到一片并不寬大的河流担平，同學們看見水就往里面猛扎示绊，就像一群快樂的小鴨子，就連老師也下水跟那些男同學們打起了水仗暂论，高年級同學并不因為他是老師就讓他一分面褐，他們捧起大把大把的水直向他“開炮”潑灑的他頭發(fā)都濕了并且一縷一縷貼在額頭上擋住兩眼就像“水怪”一樣。但是馮老師毫不示弱而且體力超群取胎，他捧起水來還擊展哭，但是畢竟學生人多他有些寡不敵眾，他見打不多學生了于是撒腿就跑而且速度簡直沖刺闻蛀，然后相當之“狡猾”的跑學生們背后搞“偷襲”把那些男同學一個個淋成了落湯雞匪傍。那一片片的水域雖然不大，卻翻卷著浪花,男生們在水里撒歡觉痛，女生們則站在淺水處玩起了“潑水節(jié)”役衡。
? ? ? ? 女生里也有會水性的，但是她們只在水流較淺的地方玩薪棒。就在這個時候男生們暗暗組織起來搞了個小惡作勈中；將女生們一個接一個的扔進那片最深的小水域里沖一沖盗尸。班里的女生幾乎無人幸免柑船，她們一個個笑著喊著被男生們高高舉起然后“啪”的一聲扔到小水域里，一連好幾次的扔泼各，直到把她濕透為止鞍时，那濺起的層層的小浪花也是好不調(diào)皮。當他們正要扔菊跟宏的時候扣蜻，她倆早已跑的無影無蹤了逆巍。我記得我是被幾個女生推推搡搡的掉了進去；那片水域確實不淺莽使，估計也有個1米來深锐极，我掉進去但是很快又浮了上來。我親眼看見水的顏色是發(fā)一些翠綠的芳肌，我既沒嗆水也沒感到絲毫恐懼灵再，只感覺水里面是個很是奇妙的世界肋层。但是我頭上的帽子不知去向；我?guī)缀跽冶槊總€角落但始終沒有找到翎迁。但是琴栋猖，她的情況就不同了，她也被扔了進去汪榔，出來之后她說她嗆了很多水并且非常之害怕蒲拉。說真的：有些游戲，在你看來非常好玩但對于有些人來說就并不是那么的好玩了痴腌。
? ? ? ? 男生天生就愛刺激冒險：這片水域里面有一小塊急流雌团，這塊急流是個小小的深深的旋窩，它旋轉著湍流著銜接著外面的水域士聪。但是男生們偏要往那片旋渦里面扎锦援，他們有的在旋窩的外圍翻躍著與急流周旋，有的則猛地扎到漩渦里面戚嗅，在急流里進進出出雨涛，就像一條一條滑溜溜的大魚。就在這個時候意外出現(xiàn)了：男生里面的老大在漩渦里面似乎松懈了下來懦胞，只見他在水里毫不作為任由水波來回翻轉替久，有人看見不妙于是急忙呼叫他，但他絲毫不去理會躏尉。杰急了放大嗓門使勁呼喊蚯根，依然沒反映。老大被湍流的水波轉了一陣子胀糜，他猛地抓住堤壩的巖石颅拦，并探出頭伸出手來求救，這時候一個叫連的男生一個箭步俯沖下去一把拽住老大的手教藻，并朝堤壩上面的人大喊：“快距帅！救老大來！”于是大家七手八腳的將老大拉上了岸括堤。好在老大身體并無大礙碌秸，上岸稍作休息馬上就恢復了體力。這件事把老師嚇得夠嗆悄窃，他心情凝重的領著我們離開了那里讥电，去壺口瀑布這件事情也便作罷了≡梗回到旅店老師把我們一個個都痛罵一頓恩敌，他說：“若老大真的被水卷走，不但我負全責横媚，而且你們的系主任也會受到牽連”纠炮！可想而知老師的心情是多么的恐懼月趟。
? ? ? ? 事情雖然已經(jīng)過去，倘若再重新回想起來抗碰；那真的是件極為嚇人的事情狮斗！倘若那不該發(fā)生的事情真的發(fā)生了，首先遭殃的肯定是我們的老師弧蝇，而且我們也不會天天快樂；身邊就這樣突然失去一個人折砸，想想看那該是件多么之讓人不好受的事情看疗！其實老大溺水也有他的原因：太低估這水的力量了，看到別人玩的歡快自己也想嘗試睦授，殊不知人與人是有區(qū)別的两芳！馬克吐溫的《好孩子與壞孩子》就真真切切的闡明了這么個道理：真正具有生存能力的家伙往往是那些比較“壞”一點的人。我也不是追捧壞人去枷，而是我們太多的人早已習慣性的被體制縛住手腳怖辆。而那些愛冒險的人卻在不循規(guī)矩之時早已練就了那種隨機應對惡劣環(huán)境的能力。所以說若是真正遇到災禍删顶，我們這些規(guī)矩慣了的人可能因為措手不及而導致束手無策竖螃。所以說：修煉要趁早！我倒不是說非得學習那些壞孩子逗余，而是我們應在安全的情況下不妨了對自身的局限做一下挑戰(zhàn)特咆，或者對沒有接觸過的事物做一下嘗試。還有录粱，老大能夠得救的關鍵因素還是他的果斷腻格；這種情況下能夠那么理智的想到去抓住礁石！況且人家也是耍過水兒的啥繁。
? ? ? ? 我們不但要對救人的童鞋點贊菜职，而且也應該為老大的聰明機智點一贊；無論身處多么惡劣的環(huán)境我們都不要放棄對生的希望旗闽，這種信念或許真的會支撐你走出困境酬核。同時還要奉勸各位愛玩的童鞋，在大自然面前不要過于的高估自己的能力宪睹，我們能夠脫險完全是幸運之神的眷顧愁茁。
? ? ? ? 一個月的時間短暫而又充實，坐在鄉(xiāng)村路的客車上面亭病，我對那塊地方還真有些戀戀不舍鹅很。望著窗外那些碧綠的樹木，我多么希望能夠多在這里停留一些時光罪帖！我愛那大院子促煮，愛那傍晚的涼風和那碧空中閃爍的群星邮屁，也愛那大家圍著桌子一起吃飯的日子。所有的一切讓我懷念菠齿，這也說明了一個事實：我的骨子里完完全全是個鄉(xiāng)下人佑吝。
