今天孩子放學(xué)回來喊累，因為是連著寫作業(yè)了缨硝。想起來自己小學(xué)里學(xué)過的一篇文章《統(tǒng)籌方法》摩钙，問孩子是否學(xué)過，孩子搖搖頭查辩。因為沒有一課一課地看過他的語文課本胖笛，我也不敢確定就是沒有，萬一孩子沒記住呢宜岛。我知道語文課本內(nèi)容變化很大长踊，不過我個人覺得這個《統(tǒng)籌方法》留著還是好的。
只記得大概意思萍倡，就去網(wǎng)上百度了一下身弊，真不錯，還找到了列敲，作者居然是華羅庚阱佛，更應(yīng)該保留了啊。文中華羅庚舉了一個小例子:
比如戴而，想泡壺茶喝凑术。當(dāng)時的情況是：開水沒有；水壺要洗填硕，茶壺麦萤，茶杯要洗鹿鳖；火已生了，茶葉也有了壮莹。怎么辦翅帜？
大家就是大家，能用日常里極簡單的一件小事把大道理講的清清楚楚明明白白命满，比現(xiàn)在的家把一件小事繞來繞去非得把清楚人繞糊涂的強多了涝滴。也體現(xiàn)了老一輩科學(xué)家樸素實用的觀點。
怕人看不懂胶台，還畫了一張圖歼疮，更是一目了然。
圖片發(fā)自簡書App
現(xiàn)在的孩子們诈唬，幾乎沒有自己動手的時候韩脏，只要好好學(xué)習(xí)，吃飯讓喂估計家長都同意铸磅，也導(dǎo)致了孩子們不會統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)赡矢。常常是胡子眉毛一起抓，累的不行學(xué)習(xí)效率還不高阅仔。
也不能全怪孩子們吹散，被保護(hù)的太好了，沒有參與是總結(jié)不出來經(jīng)驗的八酒，吃過虧才能學(xué)乖嘛空民。
別舍不得用孩子，否則長大了孩子一準(zhǔn)埋怨父母
