? ? 我們這幾天共讀了水滸傳禁漓，進(jìn)行完關(guān)于武松的人物探討之后，武松留給我印象最深的孵睬，就是他的“力”播歼，力量的力。結(jié)束后老師留給我們一個(gè)問題掰读，我們有沒有“力”秘狞？又該如何去使用叭莫？
? 我認(rèn)為我不是一個(gè)內(nèi)心有“力”的人。因?yàn)槲矣刑嗟念檻]烁试，太多的害怕雇初。
? 比如說，在打跆拳道實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候廓潜，面對(duì)女生或被老師夸過很強(qiáng)的人抵皱，我總是不敢打，也不敢下太重的手辩蛋，因?yàn)槲业男睦镆恢痹谙耄喝绻掖蛱鬯松牖龝?huì)不會(huì)就不跟我玩了？不跟我做朋友了悼院？或是會(huì)不會(huì)因此而針對(duì)我伤为？對(duì)我有一些看法？當(dāng)我這樣想時(shí)据途，手腳就不由自主的軟了下來(lái)绞愚，心里也泄氣了，根本就沒辦法打颖医，正因如此位衩，我錯(cuò)過了很多事，也遺憾了很多事熔萧。再比如說舞蹈課時(shí)糖驴，老師讓我們上臺(tái)一個(gè)一個(gè)的跳，我就會(huì)很緊張佛致，心砰砰亂跳贮缕，那聲音也大的驚人。心里又想：如果我跳錯(cuò)了或忘動(dòng)作俺榆，那他們會(huì)不會(huì)嘲笑我感昼？我跳的時(shí)候是不是不好看？甚至開始過度的腦補(bǔ)罐脊，我就這樣給自己施加負(fù)面情緒定嗓，導(dǎo)致，我更緊張了萍桌，所以最后我跳的真的不好蜕乡，從臺(tái)上下來(lái)之后，又會(huì)覺得后悔梗夸，因?yàn)楣忸欀o張了层玲，反而沒有在意舞蹈本身，和我該怎樣才能跳好。而我上臺(tái)時(shí)的事實(shí)是辛块，沒有很多人看我畔派，也沒有人嘲笑我。
? 上周五润绵，我接到老師的邀請(qǐng)线椰，說我要在國(guó)旗下演講，我第一反應(yīng)就是拒絕尘盼，推開憨愉。猶豫不定中，我忽然想到了這篇文章卿捎，好像忽然有了勇氣配紫，以這為突破的機(jī)會(huì)，何嘗不可午阵，所以在老師的引導(dǎo)下我欣然接受躺孝。我努力忽略心里的狂風(fēng)暴雨和波濤洶涌，哪怕光是聽到“演講”兩個(gè)字就心跳加速底桂。天知道我做了多久的心理建設(shè)植袍。第一次國(guó)旗下演講饲漾，痛苦中帶著一點(diǎn)兒不易察覺的甜缭召。我想：這應(yīng)該就是有一點(diǎn)“力”的表現(xiàn)了吧店印。
? 每個(gè)人其實(shí)都是有力的稻艰，只是有些人把它表現(xiàn)出來(lái)了，而有些人沒有琢锋。那些沒有表現(xiàn)出來(lái)的人一定有自己的顧慮滑肉，可能是猜疑反肋，可能是自己對(duì)自己的審判拖云，也可能是其他，他們用這些把自己的“力”給包裹住应又。那就如同一個(gè)無(wú)形的枷鎖宙项，使“力”在里面沒有展現(xiàn)的可能。但株扛，只要你試著“反擊”尤筐，并開始改變自己的內(nèi)心，有好的決心洞就。我相信盆繁，那枷鎖一定就會(huì)如風(fēng)一般的消散，無(wú)影無(wú)蹤旬蟋，沒有痕跡油昂。
? 而今天，我站在這里，我就突破了自己冕碟，我開始了“反擊”拦惋，開始了改變，這就是“力”的表現(xiàn)安寺。
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