照片中的這位大叔孩等，閆光明艾君，河北邯峰電廠檢修班班長。
今年52歲肄方，是本期內(nèi)訓師班年齡最大的學員冰垄。
去年第一期培訓時他參加了面試選拔，因為名額有限扒秸，未能入選播演。今年第二期培訓，再次又報名參加伴奥，真是老當益壯写烤，不服輸、不服老拾徙。
前幾天培訓時洲炊，課間聊天，他說工作33年了尼啡，現(xiàn)在平時經(jīng)常要給班組培訓暂衡，在文稿總結(jié)、PPT制作上感覺跟年輕的小伙伴相比崖瞭，越來越有差距和壓力狂巢，想好好學習提升提升。
他計劃給班組小伙伴好好講講如何做好培訓书聚，針對這個課程的大綱文案設計唧领，他一再思考推敲藻雌，五易其稿：
第一稿：
這是反復構(gòu)思后寫出的初稿，各位親認真看看斩个，能瞧出其中需要進一步完善的地方嗎胯杭？
第二稿：
第一稿一級目錄的邏輯還是比較清晰，采用了WWH的邏輯結(jié)構(gòu)（WHAT是什么受啥、WHY為什么做个、HOW怎么做）。
但細看二級目錄滚局，就發(fā)現(xiàn)一個問題：第一章的第2節(jié)“培訓的意義”居暖，與第二章內(nèi)容重復，各章節(jié)之間內(nèi)容要相互獨立核畴，不能有重疊膝但，于是就做了相應修改刪除冲九。
第三稿：
這一稿整體框架比較清晰了谤草，但二級目錄語言文字不夠精練，觀點的總結(jié)需要進一步提煉莺奸，便于學員快速了解丑孩。于是乎，針對于二級目錄標題進行了提煉修改灭贷。
此處可以有掌聲哦Ｎ卵А！甚疟！
第四稿：
二級目錄優(yōu)化之后仗岖，明顯感覺不一樣了。這時反觀一級目錄览妖，發(fā)現(xiàn)也可以再推敲轧拄，于是運用“同字壓縮”和“巧用數(shù)字”的提煉心法，繼續(xù)打磨精煉讽膏。
第五稿：
一級檩电、二級目錄優(yōu)化后，最后針對三級標題也進行了完善補充和提煉府树，尤其是對最后一節(jié)的五點歸納為教學“五式”俐末。
課程副標題也將“陪”字改為“培”，更貼合課程正標題奄侠。
綜觀老師傅五易其稿卓箫，小結(jié)三點
1、學習很重要：
活到老垄潮、學到老烹卒。莫言說恢准，一棵樹搖動另一棵樹。小胡子說甫题，一棵老樹可以搖動一片小樹馁筐。言傳身教，更能影響更多的人坠非。
2敏沉、結(jié)構(gòu)很重要：
不管是設計課程文案，還是平時寫工作總結(jié)炎码，一定是框架先行盟迟。
結(jié)構(gòu)更清晰、表達更有力潦闲。
3攒菠、提煉很重要：
語言越精煉、聽眾越明了歉闰、表達越精彩辖众！好的內(nèi)容一定是推敲和琢磨出來的。
沒有最好和敬，只有更好凹炸！
此經(jīng)典案例，強烈建議收藏昼弟！
以后寫課綱啤它，拿出來瞧瞧！
以后寫總結(jié)舱痘，翻出來看看变骡！
以后寫匯報，找出來學學芭逝！
