? ? ? 人生漫漫我不知道從何說起爽柒，去聽了老師的語文課吴菠，受益匪淺『拼澹看著老師跟孩子們的互動和不一樣的上課方式做葵，真的很難想象老師要帶動這孩子們，要動多少思路心墅。
? ? ? ? 剛開始上課酿矢，家長們都按秩序做好。這堂課是學(xué)拼音怎燥，要做到3點瘫筐，1點看，要看清铐姚。2點讀策肝，要讀準(zhǔn)。3點寫隐绵，要寫好之众。雖然看著很簡單的三點。如果做到這三點氢橙，孩子的這節(jié)課算是全掌握了酝枢，就怕孩子上課不認(rèn)真聽講，上課精神不集中悍手。我家的寶貝劉憲正剛開始就沒投入帘睦，我能看到他，我特別急坦康，就瞪了他一眼竣付，他好像看出我的意思，這才認(rèn)真的走入課堂思路滞欠。借著學(xué)新的字母來復(fù)習(xí)學(xué)過的古胆，孩子們回答的太棒了。看著他這會認(rèn)真的聽講逸绎，我的心情算是好多了惹恃。很快就下課了。我總在想怎樣才能讓他上課不走神棺牧？
? ? 到了下午餐飲課巫糙，我匆匆忙忙的來到學(xué)校，其余的家長都到了颊乘。我們都進教室開始看著孩子們品嘗喬老師講的小加餐参淹，讓孩子們看題目有何聯(lián)想，為什么要做加餐乏悄？我見沒有劉憲正浙值，而他還在亂摸，我這氣又來檩小。餐飲課結(jié)束开呐。家長帶孩子的都在，聽著老師講我好想哭规求，這孩子怎么了负蚊？上課精神不集中，日記不趕趟颓哮。孩子們挨個說日記的時候，劉憲正說的也行鸵荠，可沒有特色冕茅，到第二輪時，他這次說到點上了蛹找，我這心里才算是松了口氣姨伤。放學(xué)后，我和他說今天媽媽想哭庸疾，他問我為什么乍楚？我說你很清楚，哪一個媽媽不希望孩子好届慈，你上課老走神徒溪，不集中。老師講的你會嗎金顿？他不回答臊泌。過了好一會，說話了揍拆，媽媽我如果上課好好聽話渠概，不亂動，就算個好孩子了嫂拴？我說當(dāng)然了播揪≈看著孩子一點點的進步心里也很高興，但一有缺點就著急猪狈，我還得慢慢的尋找方法跋渎佟！
