今天偶然看到電視劇《養(yǎng)父》里面的一個(gè)片段覆醇，讓我感觸頗深。
大概劇情是這樣的：
樓小語(yǔ)明白了金家接她回來(lái)的原因炭臭，原來(lái)金宇飛出車禍永脓，只有自己的肝臟才匹配才能移植。認(rèn)為自己僅僅是在被利用的小語(yǔ)對(duì)金家失望之極鞋仍，跑回了樓志軍家常摧。再加上小時(shí)候把自己丟棄與上一次被接回家后遭遇的不公平對(duì)待，樓小語(yǔ)對(duì)金家已經(jīng)不僅僅是失望了凿试，甚至恨上了金家排宰。
高考的前一天似芝，樓小語(yǔ)和樓志軍到海邊散步，并按照樓志軍的要求把恨寫在沙灘上板甘，當(dāng)樓小語(yǔ)發(fā)現(xiàn)海水沖刷過(guò)后党瓮，沙灘上的“恨”字消失，樓小語(yǔ)明白了樓志軍的用意盐类，希望她忘記仇恨寞奸，樓小語(yǔ)開心的大喊“我明白了”。
高考過(guò)后在跳，樓小語(yǔ)宣布自己同意為金宇飛捐獻(xiàn)肝臟枪萄，并告訴大家平時(shí)樓志軍對(duì)自己的教誨。大家都感動(dòng)不已猫妙，金奶奶更是為自己之前所為慚愧瓷翻。
看到這一段我的心里想到了很多，尤其是樓師傅用沙灘寫字的方法教育孩子忘記仇恨割坠，非常值得我們學(xué)習(xí)借鑒齐帚。
當(dāng)孩子心中有了迷茫等一些問(wèn)題的時(shí)候，很多的家長(zhǎng)朋友都喜歡按照自己認(rèn)為對(duì)的方法來(lái)解決彼哼，來(lái)硬性要求孩子对妄，根本不給孩子選擇考慮的機(jī)會(huì)，就比如說(shuō)仇恨敢朱，很多家長(zhǎng)可能會(huì)支持樓小語(yǔ)不捐贈(zèng)剪菱，讓她一直仇恨下去，也會(huì)有些人認(rèn)為那是自己的弟弟拴签，應(yīng)該捐贈(zèng)孝常，就會(huì)強(qiáng)制的要求孩子去捐贈(zèng)，不過(guò)這兩種做法篓吁，不管哪一種都不能疏導(dǎo)孩子心中的狠茫因，尤其第二種強(qiáng)制要求更會(huì)加重這種仇恨，得不償失杖剪。
而樓師傅卻能巧妙的引導(dǎo)孩子，讓孩子自己想通驰贷，放下心中的恨盛嘿，這種高情商的做法，值得我們每一個(gè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)括袒，所以當(dāng)孩子心中有問(wèn)題的時(shí)候次兆，我們不應(yīng)該強(qiáng)硬的要求孩子，或者是壓制孩子锹锰，而是應(yīng)該找到問(wèn)題的根本所在芥炭，然后用正確的方法引導(dǎo)孩子走出迷茫和誤區(qū)漓库，這樣才能更好的讓孩子建立自己正確的人生觀。
你認(rèn)同嗎园蝠？你對(duì)樓師傅的做法有什么觀點(diǎn)嗎渺蒿，歡迎留言一起討論。
注：圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)彪薛。
