目錄
Part 1 本周復盤和迭代
Part 2 出國OKR
Part 1 本周復盤和迭代
【托福單詞】
暫緩
【托福學習】
聽網(wǎng)絡(luò)托福閱讀課程2節(jié)涣澡。
【團隊管理-北師大項目組】
組會組織：
本周組織組會四次嫁怀。
第一次，周二晚迷守，線上大組會。
第2-4次是針對新入學的研究生的科研Workshop。我和現(xiàn)在研三的同學配合湿右，跟幾位低年級的同學就項目組的現(xiàn)狀荐操、如何開始學習做研究芜抒、如何閱讀文獻和寫好文獻綜述、垃圾分類和留守兒童論文的專題進行了深入的討論和交流托启。
有幾個細節(jié)可以注意：
第一宅倒，這種組會以后有機會可以多開。這種事情不能總是指望自己的Boss去想屯耸，自己要想在自己的Boss前面拐迁。對于教授蹭劈、老師們來說，他們不一定有開組會指導科研起步和論文寫作的精力和動力线召。但他們沒有精力和動力不代表這不重要铺韧。如果你的Boss不去做重要的事情，你就要主動把重要的事情扛起來缓淹。
第二哈打，要注意“好學生”的培養(yǎng)方式。聽話的孩子一般自由探索的能力和內(nèi)驅(qū)力都會不足讯壶，所以切忌在最開始就做“給個題目就放手”的甩手掌柜料仗。創(chuàng)造力要在基礎(chǔ)打好了之后再培養(yǎng)，不能妄想他們能自由生長出做學術(shù)的能力伏蚊。
第一梯隊單獨指導：
無立轧。
第二梯隊單獨指導：
研一學生：
無。
大四學生：
無躏吊。
大三學生：
周二晚上進行了一對一指導氛改，主要是假期安排規(guī)劃和心理疏導。
Part 2 出國OKR
OKR：?歐洲學習項目
目標：
去歐洲學習所有計劃和安排準備就緒颜阐，并且按部就班開始執(zhí)行平窘。
至9月1日托福有拿110以上的信心。
KR1：確定每周的完成計劃凳怨，并開始執(zhí)行（4/10）
KR2：完成一篇英文論文的寫作瑰艘，和一篇英文論文的投稿。（6/10）
上周計劃完成情況：
【X】
本周計劃：
P1：聽完閱讀網(wǎng)絡(luò)課程【兩棵托福樹】肤舞、刷一套閱讀題【一棵托福樹】紫新、刷一套聽力題【一棵托福樹】
P2：完成JBEE論文投稿【五棵科研樹】
P3：推進英文論文寫作【十棵科研樹】
狀態(tài)指標:
論文投稿與發(fā)表情況
托福模擬考試的成績
未來四周（-8.1）：
1.一次模考李剖，閱讀錯題0-1芒率，聽力錯題0-1
2.一篇論文完成投遞，一篇論文完成會議報告最終版
